小学语文五年级上册第五单元字谜七则答案？
1、画时圆，写时方，冬时短，夏时长。
答案：日 2、千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
答案：香 3、一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。
答案：立 4、有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
答案：曼 5、一个人站在大树下。
答案：休6、时针和分针都指向12。
答案：斗 7、一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。
①篮球运动员指了指前面的两棵树；答案：林 ②跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；答案：杜 ③武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；答案：刘 ④围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。
答案：孟
小学语文五年级上册第一单元《海市》读后感想？
这篇文章一开始写的是沙漠一望无际的黄沙近乎于单调的颜色。然后写出现了好似倒扣在沙漠上旋转的金杯一样的旋风。然后才写到海市。作者写出了海市的景象是多么真实，用自己也想走过去来证实这一点。作者写的海市好似让人感到海市是有罪过的——是海市让那些找水的人死在了半路上。但海市本身实际上没有罪过。 接着，作者写了沙漠的丝路花雨，写几滴雨落下之后马上出现了彩虹。最后点明海市和丝路花雨是多么虚无而遥不可及啊！告诉大家不要为了那虚幻的形象而奔驰，还是要做真正实在的事情。让读者只想马上见到真正的绿洲，不再看这些实际不存在的东西。它告诉我们，看东西要看内在，不能看物体的表面。 这篇文章主要写的是海市，以旋风和丝路花雨来做一个引导，文中写到：穿过戈壁后，会忽然觉得世界原来是如此单纯，是因为戈壁只有那两种颜色，一种是蓝，一种是绿。没有见到海市时的戈壁是一片触目惊心的灰黄，而见到海市后就变得五光十色了。 作者描写山峰峰顶积雪的句子要品读，作者描写海市的形态时也很有神。整篇文章用了很多比喻句和排比句。本文写得很不错。
小学人教版五年级上册语文第八单元词语盘点？
小学五年级上册词语盘点及日积月累
词语盘点1
(读读写写)
招牌 担忧 急切 惧怕 知趣 光顾 恐怕 充足 理由 屋檐 其实 支撑 鼓励
环绕 娱乐 感叹 周游 思考 品味 片段 忽略 意义 方式 倾盆大雨 毫不犹豫
(读读记记)
贪婪 通顺 可靠 培养 起码 比喻 心扉 呐喊 饱览 过瘾 报偿 驳杂 馈赠
磁石 锻炼 借鉴 饥肠辘辘 滚瓜烂熟 流光溢彩 津津有味 天长日久 如醉如痴 浮想联翩 囫囵吞枣 不求甚解 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴 不言而喻 千篇一律 别出心裁 与众不同 大显身手 心安理得 念念不忘 呕心沥血
词语盘点2
(读读写写)
幽芳 飘泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 地头折节
(读读记记)
玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助
词语盘点3
(读读写写)
目前 上腭 哺乳 退化 垂直 经验 判断 胎生 特征 寿命 珍贵 急促 报警 盗窃 犯罪 嫌疑 金属 银行 图纸 即使 规定 窗帘 保持 噪音 废水 集中 处理 对付 研制 奇迹 博物馆
安然无恙 藕断丝连
(读读记记)
乖巧 驯良 清秀 矫健 机警 躲藏 追逐 强烈 溪流 警觉 触动 锐利 错杂 苔藓 狭窄 勉强 遮蔽 然而 面临 颗粒 来源 分裂 飘浮 削弱 柔和 性能 依附 稳定 朝晖 单调 古今往来 庞然大物 气象万千
词语盘点4
(读读写写)
附近 捕捞 鱼饵 辉映 剧烈 上钩 操纵 摆脱 鱼鳃 争辩 皎洁 乞求 嘴唇 沮丧 旅途 诱惑 告诫 实践 严格 永久 启示 收获 吩咐 榨油 便宜 可贵 石榴 爱慕 分辨 体面 银光闪闪
小心翼翼 不容争辩 依依不舍
(读读记记)
抉择 环抱 和蔼 梦想 素净 巧妙 闪现 订购 约定 告辞 挑拨 如期 开幕 激发 简易 异常 葱茏 隐约 繁茂 蓬松 伤害 索性 细腻 陪伴 眼睑 咂嘴 流泻 信赖 星罗棋布 大喜过望
心灵手巧 源源不断 络绎不绝 受用不尽 轻松自在 不动声色
第六组
读读写写
地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握 极端 断言 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往
读读记记
疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚烫 后悔 艰涩 拖沓 磨练 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无
第七组
读读写写
估量 卫矢 殿堂 宏伟 侵入 销毁 瑰宝 灰烬 进犯 转移 掩护 任务 崎岖 尸体 坠落 雹子 仇恨 眺望 豪迈 举世闻明 众星拱月 玲珑剔透 亭台楼阁 诗情话意 天南海北 奇珍异宝
满腔怒火 斩钉截铁
读读记记
停泊 港口 真挚 崇高 敬意 统治 准许 礼堂 浓厚 叩问 旗帜 旗杆 脊梁 刹那 硝烟 骨髓 伤痕 痛苦 礼炮 扎根 悬崖绝壁
第八组
读读写写
远征 典礼 委员 协商 外宾 汇集 按照 预定 排列 波浪 爆发 诞生 奋斗 庄严 宣告 欢呼 电钮 肃立 瞻仰 肃静 飘拂 选举 骑兵 高潮 次序 光明 共产党 万水千山 四面八方
排山倒海
读读记记
磅礴 拟定 地域 殉职 奔赴 尊重 踌躇 黯然 操劳 严肃 石站 干扰 诚恳 簸箕 为难 胜利 保证 特殊 拘束 浑身 笤帚 局面 乐呵呵 夜以继日 端端正正
第一单元
一日无书，百事荒芜。 （陈寿）
读书破万卷，下笔如有神。 （杜甫）
书犹药也，善读之可以医愚。 （刘向）
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （颜真卿）
读书有三到，谓心到、眼到、口到。 （朱熹）
第二单元
悠悠天宇旷，切切故乡情。 （张九龄）
浮云终日行，游子久不至。 （杜甫）
落叶他乡树，寒灯独夜人。 （马戴）
明月有情应识我，年年相见在他乡。 （袁枚）
家在梦中何日到，春生江上几人还？ （卢纶）
江南几度梅花发， 人在天涯鬓已斑。 （刘著）
第三单元
四时之风
春风能解冻，和煦催耕种。 裙裾微动摇，花气时相送。
夏风草木熏，生机自欣欣。 小立池塘侧，荷香隔岸闻。
秋风杂秋雨，夜凉添几许。 飕飕不绝声，落叶悠悠舞。
冬风似虎狂，书斋皆掩窗。 整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。
第四单元
世上无难事，只怕有心人。
欲要看究竟，处处细留心。
虚心万事能成，自满十事九空。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
第五单元
赞汉字 汪竹柏
中华汉字，生动形象，传播文明，盖世无双。
连缀成句，顿挫抑扬，书法字体，各具特长。
篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄。
狂草奔放，风舞龙翔，对联形式，汉字独创。
左右工整，能简能祥，即便研制，又供观赏。
第六单元
兄弟敦和睦，朋友笃诚信。 （陈子昂）
孝在于质实，不在于饰貌。 （桓宽）
爱亲者,不敢恶于人；敬亲者,不敢慢于人。（《孝经》）
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （诸葛亮）
第七单元
同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志
不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉
第八单元
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
小学语文五年级上册第10课《松鼠》的生字词？
1、要求会认读的字：训 矫 歇 杈 鲜 狭 勉 锥
2、要求会写的生字：鼠 秀 玲 珑 歇 窝 滑 拾 狭 勉 梳
3、要求会写的词语：松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉 追逐 警觉 触动 光滑 狭窄 勉强 脱落 梳理
小学语文五年级上册梅花魂？
课文的字里行间都表达了外祖父思念祖国的思想感情，主要体现在以下几件事情上：
一是常教外孙女度唐诗宋词，读着读着就（哭 ）；
二是对一幅墨梅图分外爱惜，因我的一次不小心弄脏了它（ 骂我妈 ），受到（ 批评 ）；
三是因不能（ 回国 ），而难过得呜呜哭起来；
四是在离别前，（ 哭 ），五是船快开时（ 哭 ）。
五年级语文上册四单元作文好句？
1.每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的世界，每一条泛着清丽的旋律的小溪都闪烁着美的光辉。不要空叹人世的无奈，且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩，细细品味那无处不在的美吧！
2.“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。
五年级上册语文一二单元古诗？
你好，五年级上册第一单元日积月累中有一首《蝉》，谢谢。
小学二年级语文下册单元复习资料？
一、课前预习 一般情况下，预习是学生学习的第一环节。当然，作为低年级的学生来说，可能他们还不会进行预习，小学2年级语文辅导可以教学生学会课前预习。其他科目的小学2年级辅导老师也可以教会学生预习。预习并不是每天都要预习，而是在上每节新课之前进行一定的预习。
二、上课认真听讲 对于学生来说，上课是学生最重要的环节。小学2年级语文辅导认为一个学生如果在上课的环节中出现问题，那么它的学习必然就会出现一定的问题。所以说即使是其他科目的小学2年级辅导老师也是特别重视上课环节的。上课是提高学习效率的关键环节。上课的正确做法就是跟着老师的思路走，做课堂的主人。
三、课后及时复习 复习是学习过程中的中间环节，往往是起到过渡的作用，特别重要。小学2年级语文辅导认为复习的过程中，同学们不要总是死记硬背。同学们最好是学会每天复习，单元系统复习，假期不忘复习。
四、及时作业巩固 即使是小学二年级语文也是如此，同学们在学习的过程中，一定要及时做练习来巩固自己所学的知识。作业是形成技能的必经之路。小学2年级辅导老师建议同学们在学习个的过程中，最好是自觉地做作业来巩固自己所学的知识，不要总是等着老师追。
小学五年级语文上册第六单元课文的主题是什么？
第六单元是综合性学习：走进信息世界 主要讲了两点：
1、信息传递改变着我们的生活
2、利用信息，写简单的研究报告 讲了9件事： 1、烽火戏诸侯 2、我们胜利了
3、装在瓶子里的信
4、因特网将世界连成一家
5、神奇的电脑魔术师
6、网上呼救
7、把握自己
8、奇怪的东南风
9、关于李姓的历史和现状的研究报告 （以上全是纯手打，希望能帮到你O(∩_∩)O~）
小学语文五年级上册第一单元读书笔记怎么写？
这篇文章一开始写的是沙漠一望无际的黄沙近乎于单调的颜色。然后写出现了好似倒扣在沙漠上旋转的金杯一样的旋风。然后才写到海市。作者写出了海市的景象是多么真实，用自己也想走过去来证实这一点。作者写的海市好似让人感到海市是有罪过的——是海市让那些找水的人死在了半路上。但海市本身实际上没有罪过。 接着，作者写了沙漠的丝路花雨，写几滴雨落下之后马上出现了彩虹。最后点明海市和丝路花雨是多么虚无而遥不可及啊！告诉大家不要为了那虚幻的形象而奔驰，还是要做真正实在的事情。让读者只想马上见到真正的绿洲，不再看这些实际不存在的东西。它告诉我们，看东西要看内在，不能看物体的表面。 这篇文章主要写的是海市，以旋风和丝路花雨来做一个引导，文中写到：穿过戈壁后，会忽然觉得世界原来是如此单纯，是因为戈壁只有那两种颜色，一种是蓝，一种是绿。没有见到海市时的戈壁是一片触目惊心的灰黄，而见到海市后就变得五光十色了。 作者描写山峰峰顶积雪的句子要品读，作者描写海市的形态时也很有神。整篇文章用了很多比喻句和排比句。本文写得很不错。