怎么教初中的叛逆的男孩？
叛逆的男孩子都是涉世未深年少轻狂的，让他们体验一些社会险恶赚钱辛苦，相信能让他们变得成熟稳重起来。
比如让他去做点辛苦活，搬搬抬抬的事情就要找他们来，或者干脆直接让他们去做点辛苦的兼职，比如帮别人洗碗搬货。知道赚钱不易，体会过底层人的辛苦，会刺激他们更加努力的。
大道理说再多也没有他们亲身去体验过来的更加深刻。
叛逆反骨的孩子怎么教？
这种孩子想要教好 ，家长首先要做到一下几点 :
第一是管理好自己的情绪 不要过分发火 ，叛逆的孩子 你凶他只会适得其反
第二 了解一些心理学知识 ，正确认识到青春期孩子的特殊之处
第三放下身段和孩子 进行平等的沟通
叛逆严重的孩子要怎么教？
面对孩子的叛逆，许多家长非常紧张、焦虑和痛苦，因为越教育越叛逆，最终也无法使其完成学习，甚至产生不当的行为习惯，包括打架、逃课、沾染恶习。面对叛逆的孩子，作为家长建议采取如下措施：
1、稳定孩子的情绪。因为叛逆的孩子非常有能量，并且具有创造力、想象力、自己的方向等，因此可以理解为叛逆的孩子也具有优秀的方面，值得去尊重；
2、在和孩子相处的过程当中，多一些思考。
孩子上初中叛逆怎么办？
初中时期的孩子很叛逆需要：做好自己心态的调整，原本孩子不叛逆，或者很听话，突然的叛逆会让做家长的心里不舒服，心态上也需要调整一下，做好自己的心理辅导，才能正确引导孩子。
初中时期的孩子很叛逆需要：尊重孩子，不管孩子如何叛逆，还是要有最起码的尊重，生气归生气，该说道理的时候还是要说道理的。
当然最重要的是，尊重孩子的一些想法，虽然叛逆，但有利于孩子成长的方面一定要保持尊重。初中时期的孩子很叛逆需要：避免打骂孩子。作为初中时期的孩子已经有自己的独立思想，有自己的一些观念和原则，虽然叛逆不听话，但作为家长也要尽可能避免打骂孩子，要想到其他的方式去教育和引导孩子。
16岁孩子叛逆期怎样教？
1、一定要多些包容和耐心，千万不能过于急躁，或者对孩子的一举一动总是以否定的态度来对待，很容易造成更加紧张、更加叛逆，多些耐心和自己的孩子多些陪伴，这都是非常好的办法。
2、应该积极接受孩子的变化并尊重，尤其是变得成熟时主动和孩子沟通心里的想法并尊重意见，才会变得更加自信和成熟。
3、应该多给支持和鼓励，学会和孩子做好朋友，才能让孩子把自己的心里话告诉父母和家人，无论任何时候来自于家人的鼓励和支持都是成长的最大动力来源，以上的方法都应该试着去做
初中的孩子叛逆怎么教育引导？
第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
第二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
第三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
第四，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
第五，实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”
六，将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
第七，分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。 总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通，其一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；其二，父母应说出自己不满意的心情；其三，父母不要作无谓批语和推测；其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；其五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导；其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。
初中叛逆期孩子必看的电影？
1、《阿甘正传》
阿甘于二战结束后不久出生在美国南方阿拉巴马州一个闭塞的小镇，他先天弱智，智商只有75，然而他的妈妈是一个性格坚强的女性，她常常鼓励阿甘“傻人有傻福”，要他自强不息。
阿甘像普通孩子一样上学，并且认识了一生的朋友和至爱珍妮，在珍妮和妈妈的爱护下，阿甘凭着上帝赐予的“飞毛腿”开始了一生不停的奔跑。
推荐理由：每个人都是独特的，每个人都有机会成功，但是需要足够的毅力和坚持！很适合缺乏自信、缺乏对英语学科兴趣对自身潜能认识不足的青少年观看。
适合年龄：初、高中学生
2、影片：《集结号》
解放战争时期，连长谷子地率领九连47名战士在汶河岸执行掩护大部队撤退的任务，团长下令以集结号为令撤退；惨烈的战争中，九连的战士死伤惨重，由于部队改了编号，九连牺牲的烈士们也被认定为失踪，谷子地开始了艰难的寻找，为九连的兄弟们讨个说法，也为了探明当年集结号的真相。
推荐理由：个人的成功与否不是衡量人一生的唯一标准。人生贵在实现自我价值，能培养青少年的责任感、团队意识。
适合学生：初、高中学生
3、《小孩不笨2》
基本剧情：孩子踏入青春叛逆期，父母们通常会投诉孩子很坏不听话，很难与孩子沟通，其实孩子真的坏吗？真的完全无法和孩子沟通吗？每个孩子都会经历叛逆期，如果这个时候，家长和老师们没给予适当的教导，反而一味地谴责他们。
认定他们是朽木不可雕，或许，社会真的会多一个败类。别因为大人的无知，而害了孩子。其实，只要大人们和孩子有健康的沟通方式，多赏识他们，包容他们，给予他们肯定，降下身份做他们的朋友，将不难发现，其实孩子并不那么坏。
推荐理由：回避缺点、发挥亮点，互相感恩、互相体谅，好孩子是赏识出来的，关键在于日后家长的改变！
适合学生：小学、初中、高中学生
4、《源代码》
男主角死于一场人为列车爆炸，官方提取了现场遇难者的记忆，灌输入他的脑细胞，试图在他的“精神世界”里重现现场并缉拿真凶。最后真凶伏法，男主角也留在另一维世界里幸福的继续活下去。
推荐理由：关于这类的电影比较多，比如“异次元骇客”、“入侵脑细胞“等，但是这部的名字比较IT化。重点是这部片子深究下去，可以看到东方哲学的影子：若要人不知，除非己莫为（在高科技的辅助下，人类可以对这个世界进行复制、推演）。
适合年龄：初中、高中生
5、《这个男人来自地球》
男主角（一名教授）声称自己是远古人类存活至今，在他的乔迁酒会上，一群教授朋友（教什么科的都有）就这个身份对他进行了一轮大盘问，试图证伪（证实）。过程中，发现他当过部落酋长，做过古城堡泥水匠，向释迦摩尼学佛法，和梵高做邻居，最后发现他极有可能是耶稣本人……
推荐理由：借这群无聊教授的嘴，对人类的进化和迁徙、城邦的形成、社会结构演进、宗教思想演化，进行了一番简洁而生动的阐述，是一部十分有趣的电影版。
适合年龄：小学、初中、高中生
给初中叛逆期孩子的信？
当妈妈提起笔给你写下寄语时，心里涌现出想对你说的千言万语。到了青春期的你，时而会有情绪的波动，有时波动的让我措手不及，我知道这个时期的你杏仁核还未发育全，我能理解和包容，但是妈妈更希望你能在这个过程中学会改变，让自己更加成熟，更加有担当。
叛逆没有道德观的孩子怎么教？
相信每个孩子都有过叛逆期，叛逆期的孩子往往令很多家长都十分生气，却又无可奈何。每个家长都希望自家孩子以成熟的方式度过叛逆期，却又不知道从何下手！无法下手的原因其实还在于不了解孩子这时候的叛逆，孩子在成长过程中往往有两次叛逆期，第一次叛逆期在7至9岁，第二次叛逆期在12至16岁。叛逆期的最大表现就是，孩子不听从父母管教，喜欢跟父母对着干，而且经常有奇怪的想法和动作。
其实孩子的叛逆，只是在父母眼中不听话的说法，而在孩子眼中，其实叛逆更是一次他们眼中成长的标志而已，因为他们在了解一定事物后会有种自己长大了的错觉，所以会萌生实践自己想法的念头，毕竟在之前的岁月里，一直都是听从父母的安排，在他们开始尝试着不听父母的话时，父母也就认为孩子开始叛逆了。
其实哪有那么复杂，他们只是想感受一下成长而已！很多父母面对孩子这种反常的做法，反应大都是先生气、然后强制管教、要求孩子，甚至想法设法阻止孩子……这种硬碰硬的管教方法，最后的结果往往加速了孩子脱离父母“控制”的想法！
张女士家的静静就是如此，孩子小的时候还特别乖巧，几乎对父母的话言听计从，从来不惹爸妈生气，但是在14岁时，突然有一天提出了晚上出去参加同学生日宴会的想法，这对于家教一直很严的周女士来说，是孩子变不听话的开始，所以她直接拒绝了女儿的要求，顺道还说了女儿几句。
让周女士没想到的是，静静直接顶撞了她，周女士感到一阵错愕，在她的认识中，女儿从来没有这样顶撞过她，震惊过后便是恼羞成怒，周女士直接打了女儿一巴掌。
当天晚上静静就哭着跑开了，从那天后，静静向是变了一个人，她开始不好好上课，开始跟一些学习差的同学做朋友，甚至还早恋！周女士多次被学校叫去谈话，每次谈完话后周女士对静静都是一顿臭骂，但她发现，现在的女儿对于她的话几乎到了一种抵抗的程度，不光不听话，而且开始处处跟她对着干……周女士几乎隔段时间都要因为女儿以泪洗面一次！
故事看到这里，相信很多人都明白了一向听话的静静为何变得如此叛逆了？在于父母对于她想法的不尊重，在于父母对她做法的不理解，在于父母在解决她的事情时过激的做法！想想很多父母跟周女士有什么不一样呢？往往都是打着为孩子好的旗号，处处干预孩子的想法、限制孩子的做法，非要孩子听从自己安排，其实，小孩子也是有自己独立的思想的，她们也需要被理解、被尊重的机会！
如果你的孩子已经在叛逆期了，与其与孩子“硬碰硬”不妨换种方法试试，可以这样做：
同意孩子比较“任性”的做法，但是必须要跟孩子讲清楚任性的代价是什么，让孩子独立思考任性对不对。假如孩子任性的非要打游戏，那么你就告诉他，你可以打游戏，但是你要知道你面临的是成绩的下滑、老师的批评、没有前途的未来，有时候让孩子独自想清楚比父母千叮咛万嘱咐有用的多。
如果你的孩子还没有开始叛逆，那么不妨空出自己的时间跟孩子多交流多沟通，让孩子在沟通过程中感受被理解被尊重的感觉，或许孩子就没有理由跟你对着干了！另外，在生活中，尽量多倾听孩子的看法，只有你承认他是一个独立的个体，他才不会想法设法的去向你证明他的成长了！
当家长换一种管教方法后，你会发现结局会让你感到“惊喜”，希望每个家长都能够以平和的心态去教育叛逆期的孩子，希望每个孩子都能明白父母的良苦用心，变得不再叛逆！
孩子初中叛逆不服管该如何教育？
一、你需要经常和孩子沟通,了解他的想法,顺势诱导,帮助孩子平稳过渡,必要时可以带孩子去看心理医生。
二、适当满足孩子的愿望，有时孩子叛逆往往是内在需要得不到满足，此时可以心平气和地问问自己的孩子想要什么，然后适当地满足他们的合理需要。
三、关心孩子日常生活。可适当多带孩子出去玩玩，这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多，小学就三四门课，一到初中增加了一倍的课程，作业又多，在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大。