三年级之前必须掌握的字？
三年级基本的字都认识，没有刻意的要求要掌握的，必须掌握哪一些字。拼音在一年级已经学过了，没学过的字三年级了都能拼出来。没有拼音的字，二年级的时候也都学过查字典，通过查字典也能掌握这些字。三年级更多的是让学生学会阅读理解意思。
小学生必须掌握的文学常识有什么？
小學生作文要求寫作基本的文學常識一是時間、地點、人物。第二是掌握人稱代詞，第一、二、三人稱：我、你、他。第三是運用正確的標點符號。四是除了命題作文之外的標題。第五是中心思想和開結尾、段落大意。第六是遣詞造句、佈局謀篇，組織結構。第七是作文的首尾呼應、一氣呵成，通順流暢。第八是切忌用生冷癖字，不要堆砌詞藻，文字朴素。第九是掌握文体：記敍文的平鋪直敘，倒敍，夾敍夾議。還有小品文的辛辣諷刺、小論文等等。第十是運用詞匯和成語等字詞句。……
小学生必须要掌握的古诗有哪些？
小学生必背古诗80首1长歌行（节选）汉乐府41寒食韩翃2七步诗曹植42滁州西涧韦应物3敕勒歌北朝民歌43塞下曲卢纶4咏鹅骆宾王44游子吟孟郊5回乡偶书（少小离家老大回）贺知章45竹枝词刘禹锡6咏柳贺知章46乌衣巷刘禹锡7凉州词王之涣47望洞庭刘禹锡8登鹳雀楼王之涣48浪淘沙（九曲黄河万里沙）刘禹锡9春晓孟浩然49赋得古原草送别白居易10宿建德江孟浩然50忆江南白居易11凉州词王翰51悯农（锄禾日当午）李绅12出塞王昌龄52悯农（春种一粒粟）李绅13从军行（青海长云暗雪山）王昌龄53山行杜牧14芙蓉楼送辛渐王昌龄54清明杜牧15鹿柴王维55江南春杜牧16竹里馆王维56秋夕杜牧17送元二使安西王维57乐游原李商隐18九月九日忆山东兄弟王维58商山早行温庭筠19别董大高适59元日王安石20静夜思李白60泊船瓜舟王安石21古朗月行（节选）李白61梅花王安石22望庐山瀑布李白62六月二十七日望湖楼醉书苏轼23赠汪伦李白63饮湖上初晴后雨苏轼24独坐敬亭山李白64惠崇《春江晓景》苏轼25黄鹤楼送孟浩然之广陵李白65题西林壁苏轼26早发白帝城李白66夏日绝句李清照27秋浦歌（白发三千丈）李白67示儿陆游28望天门山李白68秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游29闻官军收河南河北杜甫69小池杨万里30绝句（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫70晓出净慈寺送林子方杨万里31赠花卿杜甫71四时田园杂兴范成大32江南逢李龟年杜甫72春日朱熹33春夜喜雨杜甫73菩萨蛮-书江西造口壁辛弃疾34绝句（迟日江山丽）杜甫74题临安邸林升35江畔独步寻花杜甫75游园不值叶绍翁36逢雪宿芙蓉山主人刘长卿76墨梅王冕37江雪柳宗元77石灰吟于谦38寻隐者不遇贾岛78朝天子·咏喇叭王磐39枫桥夜泊张继79竹石郑燮40渔歌子张志和80已亥杂诗龚自珍
小学阶段必须掌握的知识点有哪些？
语文一般可以归纳为九个方面
（1）拼音。要督促孩子把小学汉语拼音中23个声母、24个韵母、16个整体认读音节、4种声调和拼音规则，系统复习一遍，检查一下孩子能否准确熟练拼读音节、会按顺序背诵字母表，默写小写字母，认识大写字母、会用音序查字法查字典。
一般情况是，孩子们都有不同程度的遗忘。复习很有必要，花费时间并不太多，大约一个晚上的时间就够。
（2）汉字。在小学阶段大概学习了2500个左右常用汉字，孩子都应当做到能读准字音，认清字形，了解字义，并掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、偏旁部首与间架结构；能正确辨析多音字、同音字、形近字，会据词定音；会用“音序”、“部首”、“笔画”三种方法熟练查字典；能根据字典据词选字义；熟练地用铅笔、钢笔正确写字，并有纠正错别字的能力。
检查的方法是，把小学十二册语文书后面的“生字表”听写一遍，然后让孩子填上拼音，对照课书找不出写错的，把它摘下来重考，直至全部掌握。同时，对其中的多音字、形近字，采取填拼音、组词语的办法强化记忆。
（3）词语。小学阶段对词语的要求是：正确读写学过的常用词语，能联系上下文理解正确词义，做到大部分会用；在一定语言环境中，能辨析近义词，会找反义词；对学过的常用词语，能按一定的规则进行搭配，按要求进行逻辑归类；会正确使用学过的成语；了解流传在人民群众中的常用谚语和歇后语；有效积累一定数量的词语。
词语的掌握是个日积月累的过程，复习的难度比前两部分大。孩子们复习时间有限，最好能用“化整为零”、“积少成多”的办法，并把“近义词”、“反义词”、“容易用错的词”作为重点，做出计划，每天定量复习。同时，让孩子抓紧时间积累一些成词、谚语、歇后语，只是要求可以灵活一些，虽然“多多益善”，但也要“量力而行”。
（4）句子。按教学大纲的要求，孩子们应当能够做到：会正确使用常用词语和关联词语造句；掌握几种常见句式的变换（“把”字句，“被”字句，陈述句改疑问句或反问句，变化叙述句的人称）；能区别句子的“主干”和“枝叶”，会扩句和缩句；能修改常见的病句；能结合上下文理解含义比较深刻的句子。
帮助孩子复习句子，范围不太好把握。可以充分利用孩子做过的练习册和卷纸，让孩子把上边做错的地方重做一遍。（当然，这种做法也适用于复习其他部分的内容。孩子做过的练习册和卷纸是很宝贵的复习资料，特别是经过老师批改过的，更为宝贵。千万不能一学完就给扔了。）
（5）语法。小学阶段这部分内容要求不高，只要求学生能初步认识词性，掌握名词、动词、形容词、数词、量词、代词等六类实词，和副词、介词、连词、助词、叹词五类虚词；掌握常用基本词组，正确进行搭配和造句。
（6）修辞。小学阶段对这部分内容的要求是：认识比喻、拟人、夸张、排比、反问、设问六种常用的修辞方法，并能做到正确判断；将比喻、拟人、夸张等修辞方法用于作文之中。
（这两部分内容，只要孩子能跟住老师领着进行的复习就行。如果老师领着复习后，孩子仍有没掌握好的地方，家长再做些重点辅导。）
（7）古诗、古文。小学阶段课文中有的古诗约50首、古文10篇。按教学大纲的要求，对这些古诗、古文，孩子们应当做到会背诵、会默写、会翻译、会注解，知道作者的名字和生活年代，掌握中心思想和写作特点。
（8）积累。从三年级起，教材中每单元后面就有了这方面的专门论述，并对孩子有了在课外阅读中也要注意“文学积累”的要求。
（孩子们对这两部分的掌握情况，差异要较前几部分更大一些，已初步显示出了语文功底上的不同。古诗、古文的复习，如果把范围限制在课内，很好抓。如果想扩大，已属于知识、能力“积累”与“训练”，要从孩子的实际出发，可多可少。）
（9）阅读和作文。都是能力训练，要求很难用几句话说清楚，常常会让家长感到漫无边界，很不好抓。其实范围还是有办法掌握的，可以用孩子练习册、试卷上的题目作参考，让孩子做些练习。但家长一定要一篇一篇认真给孩子做指导。如果自己指导不了，就得请学校老师或另请家教了。
孩子的语文学习，真见功夫之处就是阅读和作文，特别是作文，功夫不到是不可能写好的。为此，最好能让孩子每天写有标题日记，以积累素材、锻炼思维。如果确实时间不允许，至少也要每周写一至两篇周记。而且，要按“写人”、“记事”、“写景”、“状物”不同类型，分别选择常见题目，让孩子各写出几篇成型文章，并从中悟出一些体会。
数学可以归纳为六个部分
（1）基础理论。包括：整数、自然数、小数、数位、计数单位等概念；整数、小数的读、写方法；小数的分类和性质；数的改写、“四舍五入”、省略尾数；数的“整除”与“除尽”的区别，数的整除特征和常用性质；约数、倍数、奇数、偶数、质数、合数、最大公约数和最小公倍数等基本概念；质数的定理，质数与合数的判断；分数、百分数的意义，分数的种类，分数、小数和百分数的关系及互相转化；分数的基本性质，倒数及其性质；约分、通分，分数大小的比较；量、计量和计量单位的意义，测量距离的方法；货币、长度、面积、地积、体积、容积、重量、时间等常用计量单位及其进率，同一类计量单位之间的化聚。
（2）四则运算。包括：四则运算的意义和法则，运算定律及性质；了解0与1的运算的特点；掌握一些常用的简算方法，能正确进行整数、小数、分数运算。
（3）实际应用。包括：解简单应用题、复合应用题的一般步骤；方程、方程的解、解方程等基本概念和用方程解应用题；比、比例、比例尺等基本概念，比与除法、分数的关系；求“比值”，解“比与比的应用题”、分数和百分数应用题。掌握常用数学思维方法，如：综合法、分析法、倒推法、假设法、比较法、图解与列表法、消元法、演示法，等等。
（4）几何知识。包括：直线、射线、线段、角、长方形、正方形、平行四边形、梯形、圆形、扇形的基本特点；角度数的测量；几何图形计数；计算长方形、正方形、平行四边形的周长和面积；计算三角形、梯形的面积，计算圆的周长、面积和扇形的面积；计算长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的表面积和体积。
（5）统计基础知识。会绘制统计表、统计图，利用统计图表计算应用题。
（6）几个特殊专题。包括：估值问题，数字问题、周期问题、乘法原理、加法原理、推理问题、统筹问题、容斥问题，等等。
（其中第六部分属于知识扩展，可以根据孩子的实际情况有选择地掌握。如果孩子学习有欠账，最好不要去涉足这部分内容。）
英语
至少应当让孩子从头后尾把学过的课文默写一遍，同时也就把单词、语法、句型复习了。是不是自己不会外语的家长，就没有办法抓孩子的外语学习呢？
不是的。家长可以借助“复读机”等工具，让孩子每天坚持花一定的时间听、读、写、译，最后能以默写课文来做学习效果最后的检验。
《老王》的生字词的掌握？
伛 yǔ ：弯(腰）曲（背）惶恐huáng kǒng:慌惧惊恐荒僻huāng pì：荒凉偏僻塌败tā bài：塌陷破败取缔qǔ dì：明令取消或禁止骷髅kū lóu：皮肉烂尽的尸骨或头骨滞笨zhì bèn：呆滞笨拙愧怍kuì zuò：惭愧
扩展资料
《老王》是当代文学家杨绛于1984年创作的一篇回忆性散文。文章以“我”与老王的交往为线索，回忆了老王的几个生活片段，刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象，表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情和尊重。作者也提出了一个引人深思的问题：社会应不应该以人道主义精神来关心不幸者。
老王
文章的记叙对象，一个不幸的三轮车夫。因为在北京解放后没有加入组织而落伍，自称自己“没用了”。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。他有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。他物质上艰苦，精神上凄苦。因为是单干户，没有组织，思想上怀有极大的恐惧.这可能是老王最大的不幸。老王是一个善良的人。他愿意给作者家送冰块，车费减半；送钱先生看病，不要钱，拿了钱还不大放心，担心人家看病钱不够；接受了人家的好处，总也不忘，总觉得欠了人情，去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢.老王去世几年后，作者感到当年对老王的行为“是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”
PLC编程必须掌握的？
PLC编程是一种数字运算操作的电子系统，专为在工业环境下应用而设计。它采用可编程序的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，并通过数字式、模拟式的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。PLC编程的应用面广、功能强大、使用方便，已经成为当代工业自动化的主要装置之一，在工业生产的所有领域得到了广泛的使用，在其他领域（例如民用和家庭自动化）的应用也得到了迅速的发展。
vba必须掌握的单词？
VBA是一种编程语言，常用于编写和自定义Microsoft Office应用程序。以下是VBA编程中必须掌握的一些单词：
Sub：VBA代码的子程序或函数；
Dim：声明变量的关键字；
If、Then、Else：条件语句，用于控制程序的流程；
For、Next：循环语句，用于重复执行一段代码；
Do、While、Loop：循环语句，用于在满足特定条件时重复执行一段代码；
Object：VBA中的对象，可以是Excel工作表、Word文档等；
Property、Method：对象的属性和方法；
Range：Excel中的单元格区域；
Workbook、Worksheet：Excel中的工作簿和工作表；
Function：自定义的函数。
掌握以上单词可以帮助VBA编程人员更好地理解和编写VBA代码，从而提高编程效率和程序质量。
中考必须掌握的乐器？
考民谣吉他器乐专项：自选器乐完整作品一首（5分钟内），并加试练耳；
器乐：演奏练习曲和中小型乐曲各一首（曲目由考生自选、乐器自备）。器乐作为加试的考生演奏乐曲一首。 演奏技能、方法、学习条件占70分，艺术表现等占30分。
电工必须掌握的知识？
1.电工理论知识：电学基础知识、交流电工知识、直流电工知识、基础电子技术知识、电气自动化技术知识等。
2.电工技能知识：机电一体化、电气自动化、智能控制技术、电气线路绘制、电气设备维护、计算机控制系统构建、电气安全控制、电器维修技术等。
3.工程领域知识：电厂、变电站设计和施工知识、高低压控制技术、电力布线技术、电气安装技术、新能源利用技术等。
4.职业技能：为了更好地操作和维护电气设备，电工需要有良好的技术动手能力，包括操作电气设备、安装、检修、抢修和维护等。
小学三年级要掌握哪些知识？
小学三年语文学生接触的知识开始繁多，但是最根本还是离不开以下几点：1.生字，四字词语。（书上每课都有会写的字，这是必须掌握的内容要反复听写，抄写）2.多音字，比较组词，近义词，反义词要准备个本子每课一做整理。3.每课的课后题要熟练回答，要学会总结课文的中心思想，便于课内阅读的拿分。4.语文百花园内的所有知识必须常抄写，练习。（这是每次考卷的出题根本。）5.百花园内要求写的作文要在考试前写过2遍，并养成多读作文选，养成摘抄好句，记日记的习惯。6.课内古诗和要求背诵的段落，要反复默写，直到无错字，标点正确。7.多积累课内的写作修辞手法（比喻，拟人，排比等等），并做到熟练造句。