小学三年级是小学生活的重要阶段，对于他们来说，学习体育课程同样也是必不可少的。体育课程不仅仅是为了让学生们了解规则和技能，更重要的是为他们的身体健康和全面发展打下坚实的基础。在这个年龄段，小学三年级体育课程具有以下的目标和意义。
第一，培养基本的身体协调能力。体育课程不仅仅是为了让学生了解规则和技能，更重要的是帮助他们培养协调能力和灵活性。在小学三年级阶段，学生们的身体协调能力已经趋于稳定，通过体育课程的锻炼，学生们可以锻炼出更为灵活的身体和更为协调的动作，提高运动技能，培养身体能力。
第二，加强体育的意识。体育不仅仅是运动，更是一种精神，通过体育课程的学习，让小学生学会享受运动，感受运动的快乐，从而理解和认识体育的重要性。我们希望他们从中体会到健康和运动的关系，从而养成锻炼身体的好习惯，为日后的生活打下健康的基础。
第三，增强团队合作和交流。身体素质、运动技能自然很重要，但在体育课程中，我们看重的是学生通过体育活动的过程中学会沟通、团队协作、规则意识、自我控制等基本素质。我们的目标是，体育不仅是运动、比赛，更是一种让学生在其中培养人格、提高品德、增强信心的过程。
最后，小学三年级体育课程的目标是为了培养学生的个性和兴趣。体育活动，因其富有乐趣性和挑战性，适合不同类型的学生参与。不仅能够满足爱运动的学生的需求，更可以创造出类似爱好群体，有助于增强学生个性的形成过程。
总之，小学三年级体育课程的学习远远不止是为了体艺相长，更是要开发潜能，促进身心健康，让学生们在掌握必要技能的同时，培养他们的体育意识，锻炼他们的个性和性格，为他们生命的许多领域打下坚实的基础。