在幼儿园的教育中，游戏是非常重要的一部分。游戏不仅可以带给孩子们快乐和愉悦的体验，还可以提高他们的认知能力、语言能力、观察与思考能力、协调能力等多方面的能力。而游戏教学更是引导孩子们在游戏中探索、发现和创造，达到教育的目的。下面就为大家整理了一些中班游戏教案，希望可以对广大幼儿园老师们的教学工作有所帮助。
1: 游戏名称：像谁像谁 目标：培养孩子的形象记忆能力。 方式：确认游戏的起始人，该人说：我像什么什么样子的东西，比如：我像一手电筒。其他小朋友就需要认真观察试图找出跟该人最像的物品。游戏过程中，家长也可以参与互动
2: 游戏名称：找单词 目标：培养孩子的词汇量和语言认知能力 方式：教师要提前准备好一些图片，并将图片分类，例如动物、水果、工具等。每次老师会放一个图片在幼儿面前，随机抽选3个幼儿进行单词梳理。教师会提示：XXX的英语单词是什么，哪位小朋友能同时做出动作和说出单词？
3: 游戏名称：小小舞蹈家 目标：培养孩子的运动协调能力和节奏感 方式：在音乐启动后，学生需跟随着背景音乐一边听一边跟着舞蹈动作。游戏最后会评出一位舞蹈王，参考评分标准为：面部表情、态度情绪、竞技力度、呼吸等。
4: 游戏名称：认字游戏 目标：培养孩子的字母和词汇量 方式：家长准备好从《中文故事书》中选出孩子们比较熟悉的故事书。在游戏过程中，老师会先让学生们看一下单词，听老师念一遍后，开始游戏。家长可以准备1号排出学生站成一排，并让学生根据记忆回答单词是什么。回答正确可以往下走一步，回答错误则需退回一步，达到终点的同学获胜。
5: 游戏名称：乐器玩具大比拼 目标：培养孩子的音乐感受力和音乐艺术修养 方式：让孩子们每人选择一种乐器，每个人都有3分钟时间展示自己所选的乐器，并且演奏一段小曲子，听取其他小朋友的评价，然后通过对他人乐器的理解，和其他参赛者战斗、获胜。
以上就是一些幼儿园中班游戏教案大全，希望可以对你有所帮助。学习不论年龄大小，游戏教学也不只是小朋友专属，成年人同样可以在游戏过程中收获更多的发现和乐趣。让我们一起加油！