在幼儿园中班的数学教学中，加法是一个非常重要的内容。在幼儿园，我们需要通过生动有趣的方式，让孩子们掌握加法的基本概念和计算方法。在这里，我为大家总结了一份适用于幼儿园中班的数学加法教案。
一、教学目标：
1: 培养幼儿的加法意识，初步认识加法运算符号。
2: 了解加法的基本概念和方法，把握计算步骤。
3: 通过加法练习，提高幼儿的运算能力和注意力。
二、教学准备：
1: 教学课件：包含有关加法的图片、动画、计算的实例等。
2: 教学工具：卡片、数字玩具等。
3: 教具：黑板、白板、粉笔等。
三、教学步骤：
1: 情境引入：在幼儿园的数学教室里，老师可以和孩子们进行简单的互动，然后激发他们的好奇心和学习欲望。老师可以使用一些有趣生动的数学故事或玩具，如小熊猫做加法，小孩子用糖果数数等。
2: 概念讲解：老师在黑板或白板上向孩子们展示简单的加法式，如 1+1，2+3 等，并向孩子们解释加法符号“+”的含义，指出加法的基本概念是在两个或多个数的基础上构成一个新的大数。
3: 实例演示：老师可以带着孩子们玩数字玩具，让孩子们通过实际操作来体验简单的加法运算，如用两个数字玩具来组成一个新数字，让孩子们看到加法的本质。
4: 练习运算：老师可以设置一些简单的加法题目，分发卡片让孩子们按题目要求组合数字，或者让孩子们用粉笔在黑板上画数字、符号和结果，让孩子们亲手完成计算。
5: 学习验收：老师可以对孩子们进行小测试，以测定他们对加法的掌握程度，并及时纠正错误。
四、教学注意：
1: 提高幼儿的参与度。
2: 加强幼儿的自我思考能力。
3: 注重幼儿的实践操作能力。
4: 鼓励幼儿积极思考问题。
通过以上步骤，幼儿能够比较容易地掌握加法的基本概念和计算方法，提高他们的运算能力和注意力，为进一步的数学学习打下基础。