引言： 幼儿园是孩子们学习生活的场所，防火安全教育是幼儿园安全教育的重要内容，也是保障孩子们身体安全的必要手段。小班孩子们年龄小，对事物的认知能力和防范意识都不够成熟，因此小班的防火安全教育显得尤为重要和必要。
一、课程目标：
1: 帮助孩子们认识火的危害，知道防火的重要性； 2: 培养孩子们防火的安全知识和应急处理能力； 3: 培养孩子们正确使用消防器材的能力； 4: 提高幼儿们的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容：
1: 让孩子认识火的危害。老师可以通过展示一些火灾的图片或视频，让孩子们真切地感受到火灾所带来的破坏和危害。并通过互动形式让孩子们回答问题，让他们意识到火灾对人的危害和损失。
2: 帮助孩子们了解防火知识和应急处理能力。让孩子们熟悉火灾发生时可以采取的措施，包括掌握110: 119等紧急求救电话，知道如何用水泼灭火，如何用湿毛巾捂住口鼻躲避有毒烟雾等等。
3: 培养孩子们正确使用消防器材的能力。让孩子们了解消防器材的种类、用途和正确使用方法，引导孩子们体验消防器材的操作过程。
4: 锻炼孩子们的安全意识和自我保护能力。引导孩子们不要轻易触碰危险物品，不要在电器旁玩耍，不要随意点燃物品，在日常生活中要注意安全防范，锻炼孩子们自我保护的意识和能力。
三、教学过程：
1: 火灾画面播放，让孩子看到火灾所带来的危害。
2: 让孩子们一起体验灭火器、消防水枪，了解使用方法。
3: 通过动手实践，让孩子们掌握灭火的技巧。
4: 通过互动提问，让孩子们掌握火灾应急知识。
5: 整理常用的消防器材，让孩子们明白每种器材的用途以及使用方法。
6: 教师引导孩子们判断周围环境中的隐患，并且指导他们消除隐患。
7: 火灾演练，让孩子们实践消防安全知识。
四、教学效果评价：
1: 观察和记录孩子的表现，看是否掌握了防火安全相关的知识。 2: 根据游戏、互动提问等方式提供正向反馈，鼓励孩子们正确的行为。 3: 对于表现不太好的孩子，需要进行个别指导，确保每个孩子都掌握了防火安全相关的知识。
结语： 远离火灾，珍爱生命！防火安全教育是永久性的。小班孩子们对于安全知识的掌握和自我保护能力的培养都需要我们付出极大的努力。教育不只是灌输知识，更多的是引导和培养意识，这就需要我们扎扎实实地做好每一堂课程的设计和教学。