小学二年级作文？
作文是要通过日积月累长期坚持慢活、细活。不能操之过及。简单可以从如下几个方面在家针对性辅导、加强。
1）重点练习二年级的看图说话，如叙事六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果等等等，给孩子理清写作的顺序。
2）首先家长要告诉孩子作文的写作技巧如：如何开门见山，首尾呼应，插叙，倒叙，如何点题等等。并融入到日常阅读中。
3）鼓励孩子面对新的作文题时，多想、多思考，可以和家长多交流，但不建议家长直接表达观点，这样孩子写出来的作文才有灵性，才有个性。
4）写作来源于生活。可以让孩子以循序渐进的方式，已周记或日记方式记录日常生活、达到日积月累的作用。
5) 当孩子写好作文后，让孩子多检查语句是否通顺，是否有错别字。最好能多一些鼓励的方式，点评他优美的词语、句子或者新颖的想象力等等，这样孩子的写作劲头会更强。
6）最最重要的还是阅读，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”就是这个道理。要选择适合孩子年龄段的经典好书。
7）若在家效果不是很明显，可以考虑送到专门的作文辅导机构进行提高。
小学作文与中学作文的区别？
小学作文只是要求将事情简洁明了的完整的叙述出来，而中学作文则要求到了文章要有细节描写和一定的文采。
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基本的叙事类作文应该就是这些区别吧。
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小学二年级鹦鹉作文？
一个尖尖的嘴巴，一对小小的酒窝，一对俊俏轻快的翅膀，一身漂亮的羽毛，两个黑豆似的眼睛，就成了我的活泼机灵的小鹦鹉了。
两只鹦鹉都是牡丹鹦鹉，一只是公的，是高贵先生，一只是母的，是华丽的夫人。
它们吃小米和白菜，每天吃饭时，我都会给它们食物吃，要是我把食拿在手上不给它们吃，它们就一直叫，好像在说：“小主人！我饿了，给我食吃吧！”我听了它们的“话”就赶快给它食吃，它们可是名副其实的“大胃王”呢！
又有一次，我把“先生”和“夫人”提进房间，让它们看我写作业，我的笔在西边，它们就盯着西边，我笔在东边，它也看着东边，它们好像也会识字一样呢？我把作业写完了，它们就扑楞扑楞翅膀，好像在说：“小主人！作业全对了！”
我喜欢我的“先生”和“夫人”
高考作文与阅读的区别？
高考作文指的是高考语文科目里面的写作项目和英语里面的用英文写作的项目，高考语文作文分值是60分，需要按照所给的题材来立意写作。英语作文也是按照题目要求进行写作。阅读指的是仔细品读一篇相关的文章，然后根据文章内容进行题目作答。阅读占有40-60分不等的分值。
小学二年级上册作文春节？
春节是最重要的节日，妈妈说我们中国人最看重的就是这个节日了，是新一年的开始。 大年三十晚上，我们全家人都围在一个大圆桌上吃团圆饭，我们就会一直团团圆圆的啦。大家有说有笑的完饭，就开始看春节联欢晚会了，相声小品真是太好笑了!爷爷奶奶还给了我一个大红包，别提我有多开心了! 真希望天天都能过春节啊！
小学二年级作文关于君山？
护君山一年四季都是美的.春天一到,万木复苏,百花争艳,莺语燕歌,蝶飞蜂舞,为护君山增添了不少美丽的风景,从山脚向上看,是一片郁郁葱葱的景色：小松树像小伙子一样挺直了身体,显得格外精神；槐树抽出了片片嫩绿的叶子；桃花像小姑娘一样羞红了脸庞；梨花像雪一样白.夏天到了,茂密的丛林遮掩了通往山上弯弯曲曲的小路.小山坡下,一条清澈见底的小溪环绕着护君山,使护君山显得更加美丽.小溪两旁,到处是高过马头的野花,红、黄、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目.人走在花海中,显得格外精神.山上,石榴花开了,像吹起了一个个火红的小喇叭；枣花散发着醉人的清香；杏子树上像挂满了一颗颗金黄的小星星,非常美丽.秋天是收获的季节,丰收的果实挂满枝头.山楂树上挂满了玛瑙；柿子树上挂满了一个一个的小灯笼；枣树摇动着一个个小脑袋,显得非常可爱.站在山上往下看,田野上像铺了一地的金子,特别美丽.冬天到了,大雪把山给盖住了,远远看去,小山变成了一片银装素裹的世界.
小学二年级快递员作文？
同学们，你们知道前些天是什么日子吗？那就是“双十一”了，这几天邮局的包裹可多了，都堆成小山似的了。
所以小小快递员跟着妈妈一起去送包裹了，告诉你们吧！小小快递员就是我。妈妈为了让我体验一下送包裹是什么样的感觉，就让我跟她一起去。有一位阿姨开摩托车也跟我们一起去。一路上，天气很好，风和日丽，阳光灿烂。天上的白云各种各样，有的像雪白雪白的绵羊；有的像懒洋洋的趴在地上的小狗；还有的像一只只蜜蜂正在采蜜哩！我正陶醉在这美丽的风景里的时候，不知不觉就到了送包裹的地方。包裹拿下来以后，我发现，包裹有大有小，其中有的还是外国人订的哩！我们在送外国人包裹的时候，差一点就弄错了。要送的包裹真是太多了，大的小的、红的白的、灰的都有，就像在摆摊子一样，等着大家来收呢！有许许多多路过的人，都好奇的打量这里面装的到底是什么东西？我观察到了一点，这里的人看上去都很有学问，不知道为什么，我总感觉这样。后来，妈妈告诉我：“他们大部分是学医的大学生”。终于，我们送完了最后一个包裹，真累呀！要回家了，我跟同行的阿姨告别，此时，天已变得乌黑乌黑，不像来的时候天气晴朗，但收获多多。今天，我度过了快乐的一天，明天不知道又会发生怎样的事情。
作文《初中与小学的变化》？
带着小学的知识，带着小学的性格，带着小学的习惯，我跨进了中学校园的门槛，此时，我们已是名副其实的初中生，开始了我五彩缤纷的初一生活。
我们面临着人生中第一个转折点，又是激动，又是兴奋。 刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。
记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我踏进班级，一切都是陌生的，陌生的同学，陌生的老师，就连桌椅也是陌生的，我高兴，我寂寞。
看看课程表，我差不多快惊呆了，这么多门课，什么历史呀、生物呀、地理呀......真是多得让人感到可怕。
而且这是课本都是我从没接触过的，我欢乐，我无助。
上课时，或是老师讲得太快，或是我没有书，而听不进去，我失落，我迷茫。
若我听得很认真，甚至到了“忘我”的境界，我喜悦，我欢腾。啊！
这神奇的初一啊！
把我变成了一个多愁善感的人，把我变成感情丰富的人，把我变成一个乖巧懂事的人，把我变成一个懂得珍惜时间的人。
入初中后，最大的变化是学习不再是老师说什么就做什么的被动式。
老师不会再在课堂上抽出时间来指导作业，所有的作业都要在课后独立完成。
课堂笔记也是非常重要的，在小学时，只有语文课我才会做笔记，而且是老师说要记下来才记的。
现在，无论什么科目，只要是自己觉得重要的，或是以前不懂的，比较难以理解的，我都会记录下来。
养成习惯后，感觉对自己的学习帮助很大。 初中是一个崭新的开始。很多知识，比如英语，自然科学等差不多都是从头学起的，所以即使小学成绩很好，在进入初中后也要十分努力。 与小学的课程比较，初中上课内容多且复杂，老师补充了许多课外内容。
这就需要我们上课更加积极地参加课堂讨论，回应老师，提出问题。
在课后，我还喜欢看一些课外书来补充自己的知识，尤其在语文的学习上，我觉得补充课外知识很重要。
现在，我才领悟到，初一这个新阶段、新生活是多么美好啊！
小学课外阅读的方法与技巧？
方法：通读法，跳读法，猜题法等
技巧：一、纵观全文，把握主旨。 二、认真审题，定向扫描。三、 筛选组合，定向表述
三只白鹤阅读答案(小学二年级)？
1.短文有 4 ＿个自然段，标出小节号。
明天吃后面标出小节号，柳树旁边标出小节号。
2.在短文中找到和下面意思相反的词，写在括号里。
饿——（ 饱 ） 低头——（抬头 ）
3.三只白鹤为什么要把鱼埋起来？用“——”画出有关的句子。
在他们吃得饱饱的，把剩下的一条大鱼埋在地里，留着明天吃。
下面划线。
4.三只白鹤根据什么记住了埋鱼的地点，这是第 2 段的内容。
5.三只白鹤是在第一天＿大柳树＿＿ 埋鱼的。第二天 飞到河边 去找鱼的。
6.第一只白鹤是以＿记住大鱼埋在太阳底下＿＿做记号的，中午的太阳在＿＿＿ ，而早上的太阳是在＿＿＿＿＿，太阳的位置＿＿＿了，所以它在太阳底下是＿＿＿＿那条埋在地里的大鱼的。
第二只白鹤是以＿＿＿做记号的，而白云是会＿＿＿，不是固定不变的，所以它在白云的下面也＿＿＿＿那条埋在地里的大鱼。
第三只白鹤是以＿＿＿做记号的，＿＿＿是不会＿＿＿的，所以它在河边的大柳树下＿＿＿＿＿那条埋在地里的大鱼。