当前位置:首页 > 小学教育 > 正文

小学二年级室内体育课游戏(小学二年级室内体育课游戏视频)

室内体育课游戏?

游戏名称:击鼓传花

  游戏方法:全班学生在座位上做好,选出一名学生,让他在教室的一角背向全体学生击鼓。游戏开始,击鼓的学生连续不断地击鼓,全班同学听到鼓声,迅速按一定的方向沿座位依次传递花束(或手帕)。击鼓的学生可随时突然停止。这时,花束落在谁的手里,就请谁表演一个节目。然后另换击鼓人,游戏重新开始。

  游戏规则:1、按指定的顺序依次传递花束。 2、鼓停时不能随意乱扔花束。

体育课室内坐着的小游戏?

骑马驾驾驾

游戏目标:

1、锻炼腿部肌肉力量。

2、提高身体的灵敏性。

游戏准备:椅子

游戏玩法与规则:

初级版:幼儿分组面对面站好。椅背朝前,幼儿骑坐在椅子上。起点处幼儿骑在坐椅子上准备,双手握住椅背的最上面。通过双腿交替行进控制椅子的速度和方向直行到达对面小朋友的起点。传递给对面的小朋友。依次进行游戏。

升级版:1:幼儿分组面对面站好。在行进路线中增加障碍:“石头”(沙包)。幼儿在行进过程中需绕过石头,才能安全抵达对面。到达终点后,把“马”传递给对面小朋友。依次进行游戏。

勇闯独木桥

游戏目标:

1、锻炼幼儿身体平衡能力。

2、提高身体协调性。

游戏准备:椅子若干、沙包、玩具筐

游戏玩法与规则:

初级版:一组椅子并排摆放,使桥面变窄。幼儿从“桥上”走过去,到达桥的终点处,返回,继续游戏。

指导建议:

1、幼儿游戏前一定要注意椅子摆放整齐。准备活动时要重点活动幼儿的脚腕。

2、幼儿在上下椅子时,提示幼儿要踩在椅子面的中间;下椅子时,不要跳下,要走着下来。

3、幼儿过独木桥时,引导幼儿注意要踩在椅子中间,不要踩在椅子边上。

跳椅子

游戏目标:

1、锻炼下肢的爆发力。

2、双脚起跳时双臂能有意识地摆动,与蹬腿动作配合较灵活。

活动准备:椅子若干

游戏玩法与规则

初级版:两把椅子为一组:椅背着地,并且椅背对着放。每隔1米,放一组。幼儿双脚并齐,依次跳过椅背。

升级版1:两把椅子为一组:椅子侧着放,两把椅子椅背相对。每隔一米放一把椅子。幼儿双脚并齐,依次跳过有高度的椅背。

指导建议:

幼儿跳椅子时,注意起跳动作先于落地动作。起跳时,下肢用力蹬直;落地时,引导幼儿屈腿缓冲。

穿山越岭

游戏目标:

1、锻炼幼儿下肢协调能力

2、灵活控制身体,提高身体的平衡能力

游戏准备:椅子若干

游戏玩法与规则:

儿歌:我是一位解放军,身穿军服真神气;上高山,下草地,动作要领要牢记;脚抬起,落地轻,穿山越岭去锻炼,我们永远是第一。

初级版:椅子正向摆放一把,侧向摆放一把,每组椅子一共摆放十把。椅子并排摆放幼儿边说儿歌边依次走上椅子再走下椅子。走到最后一个椅子后,从边上走回起点继续游戏。

升级版1:调整椅子的摆放顺序,并且拉长椅子的摆放距离。幼儿说完儿歌后,开始依次走过椅子。走到最后一个椅子后,从边上走回起点继续游戏。

指导建议:

1、幼儿在椅子上走上走下时,注意引导幼儿脚踩在哪里才不会让椅子晃动?

2、幼儿从椅背上迈过去时,注意保护幼儿的安全

我是跳伞运动员

游戏目标:

1、能较好地改进落地动作,发展幼儿的腿部力量。

2、落地时能够调节屈腿的速度和幅度。

游戏准备:软垫子、椅子若干

游戏玩法与规则:

初级版:幼儿站在椅子上,一起说儿歌:我是勇敢的小伞兵,打开机舱往下看,我的祖国是花园。1、2、3,准备好,听到哨声就跳伞。听到哨声后,小朋友同时跳下。落地后自由跑动一会儿,回到椅子上,继续游戏。

升级版1:调整椅子与垫子的距离。

指导建议:

1、对于年龄小的幼儿、鼓励他们勇敢向下跳,教师做好保护工作。

2、向下跳的高度根据幼儿的平衡能力、落地缓冲能力而定。

3、可以变化游戏的动作及动作的组合带领幼儿进行游戏。

喂鱼

游戏目标:

1、发展幼儿投准能力 游戏准备:报纸球、椅子

游戏玩法与规则:

初级版:幼儿站在各自投掷线后,投掷线前1米处放置椅子,幼儿将纸球投进椅子洞里,看谁投准的多。

指导建议:

1、投掷距离就根据幼儿的能力而定。

2、每次尽量让幼儿连续投掷几次,这样有助于幼儿投掷技术的动作改进。 场地示意图:

小鼹鼠爬洞

游戏目标:

1、锻炼幼儿匍匐怕的能力

游戏准备:垫子、椅子

游戏玩法与规则:

初级版:幼儿依次爬过,注意后背不能碰到椅子。

适合中学生的体育课室内游戏?

具体如下:

1胯下头上背向传球。有利于培养学生团结协作精神,发展腰腹力量。游戏用物准备,蓝球一个,秒表一块。

2击掌传球。有利于发展学生快速反应能力,提高协调素质。游戏用物准备,排球一个,沙巾一条。

3运送“抗洪物资”。有利于提高快速传递能力,增强手臂力量,学习抗洪战士为保卫人民的生命财产,不怕牺牲,勇于同洪水作斗争的献身精神。游戏用物准备,大小实心球各一个。

4翘板接毽。准备学生尺一把,大象皮一快,毽子一只。可以锻炼团队协作能力

5装卸木材。在桌子的一端放1只铅笔盒,盒上横放10支铅笔,另一端放1只纸叠蓬蓬船,大小如同铅笔盒,再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙两根。

6无敌风火轮。道具要求,报纸、胶带和一片空旷的大场地。活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

初二体育课室内体育小游戏?

一.合力轮转 十人一组,每组围成一圈,每人须坐在后一人的腿上,同时还必须使这个圈能转动起来,若整个圈中每人走到三圈,则该组获胜。

二.坐地起身 4人一组,每组围成一个小圈,背对背坐在地上,在不使用手的情况下站起来。

此游戏培养团队协作能力,且能锻炼身体素质。

二年级体育课前小游戏?

第一,长江黄河。

游戏准备:画三条间距10米的平行线,中间一条为中线。

游戏方法:把游戏者分成人数相等的两队,面对面站在中线的两边,一队起名叫“长江”,另一队叫“黄河”,各队记住自己的队名。当教师发出“黄河”的口令时,“黄河”队马上转身往自己的场地跑,“长江”队立刻追击,如在限制线内追上者得一分。做若干遍后,游戏结束,以累积分多的队为胜。

游戏规则:追赶时不得追出限制线。

教学建议:做此游戏必须做好准备活动,要求注意力集中,游戏者之间要两臂间隔,两人面对。相距一步。或在场地中间画两条相隔一步的线,为两队的间隔。追赶过程中不得推拉,触到即可。

小学生课间室内游戏?

小学生课室内游戏?可以组织小朋友玩儿丢手绢儿呀。这个游戏非常的好玩,就是让小朋友们围坐成一个圆圈儿。后由一个人拿着手绢儿,在小朋友的背后走 在神不知鬼不觉的情况下,把手绢扔在某一个小朋友的身后。

如果被那个小朋友发现了,那你就失败了,如果没被发现,那么他就失败了,就会上来表演一个节目的,这个节目非常的适合小朋友,在室内来玩。

小学一二年级体育课怎么上?

/步骤:

1.

首先,第一节体育课一定要上好。不要急着去上室外课,我们必须在教室里面上好体育常规。

2.

上好课堂常规后,将学生领到操场,注意:先排好队,队伍不整齐,不去操场。到底操场后,...

3.

然后,我们上一到两周的队形队列。必须让学生意识到站队的重要性,让他们有这个意识,...

4.

在学生熟悉体育课堂常规后,才能正式开始其他的教学内容。接着的是教广播体操。

小学体育室内课游戏有哪些?

1、室内乒乓球,一般在下雨时候的首选,既能锻炼身体,又能玩游戏。

2、碰球

(1)游戏方法:全班分成若干组(每组7——8人为宜),本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”,做为自己的代名,如篮球,排球,铅球等等,但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说,用自己的球去碰其他学生的球(所碰的球必须是本组有的球)。例如,是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。

(2)游戏要求:在碰球时,首先要说出自己的球,才可以去碰其他人的球。再者,如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败,罚做俯卧撑五个。

适合小学午托班室内游戏?

1、击鼓传花:把学生分成几个组,每个组人数相同。每组的第一个同学把一句话传到下一个人的耳朵里,再依次传下去,看那组是把话传的最完整又最快最完成的。可以锻炼学生的反应能力及听说能力。

2、词语接龙:由老师说一个词语,同学们按老师说的词语的最后一个字作为第一个字说出一个词语,以此类推,可以活跃学生的思维。

3、萝卜蹲: 让同学们自主选择一个颜色来代表自己,第一个同学说:“红萝卜蹲,红萝卜蹲,红萝卜蹲白萝卜蹲”下一个代表白萝卜的同学站起来说:“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完紫萝卜蹲..... 依次完成轮流下去。

4、比比谁的眼力好 :老师准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛的同学站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖。每人有三次机会。可以锻炼学生的专注力。

求10种左右适合小学一二年级学生体育课上做的游戏?

丢手绢:(1)请一个小朋友拿着手绢围着自己的圈跑。

(2)当唱到"轻轻的放在小朋友的后面"时,拿手绢的那一个小朋友就把手绢悄悄的丢在另一个小朋友的身后,然后继续围着圈跑。

(3)当唱到"快点快点捉住他"时,捡到手绢的小朋友就应该马上去追刚才那个丢手绢的小朋友,要围着圈追。

(4)被追的小朋友跑到一个空位子旁就马上坐下,这样,追的小朋友就算没追到,所以,就该他再来丢手绢。

(5)如果追到了,就该被追到的小朋友再来丢手绢。

老鹰捉小鸡:(1)由一个人扮演老鹰,一个人扮演母鸡,其他人扮演母鸡的小鸡,

(2)游戏开始前所有小鸡都要躲在母鸡身后,让老鹰去抓跟不上母鸡的小鸡,被抓到的小鸡就出局了,看剩下几只小鸡,一直到所有的小鸡都被老鹰抓住,游戏结束时。

(3)一直抓不到小鸡,则母鸡获得胜利

跳绳

踢毽子

拍皮球

过栏杆

跳高

捉迷藏

一二三不许动:(1)一起叫口令:“我们都是木头人,不许说话不许动,不许走路不许笑!”

(2)口令完毕,立即保持静止状态,无论本来是什么姿势,都必须保持不动。

(3)如果有一人先忍不住说话,或者笑,或者行动,则这个人是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚,并且叫口令:“你为什么欺负我们木头人,木头人不说话!”

(4)然后再开始下一轮木头人游戏

比划数字是多少就多少人抱一起

击木柱

xx蹲(苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲了菠萝蹲、、、、、),

贴膏药

网鱼

接力赛

西瓜熟了没(10人左右围成一个圈,全部蹲下,一个在中间去挑西瓜,蹲下的同学就是西瓜,轻轻拍头问:西瓜熟了没?回答没熟,就不动,回答熟了,就跑)

亲子教育故事和案例有哪些书(亲子教育故事和案例有哪些书籍)

小学二年级室内体育课游戏(小学二年级室内体育课游戏视频)

幼儿园教师学习内容(幼儿园教师教学内容)

相关文章:

儿童心理教育机构有哪些

人教版小学语文二年级上册复习计划免费

幼儿健康心语

如何教育叛逆儿童

人教版小学二年级上册语文练习题

幼儿教师与家长沟通记录

儿童叛逆如何教育

人教版小学二年级语文上册练习题

文章已关闭评论!