小学班级管理制度细则？
、班级管理的基本原则
班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求，我们设计班级管理的基本原则，目的在于指导自主参与型的班级管理实施。
（一）班级管理制度化
在班级管理中，根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求，建立完善的班级管理制度，通过制度化管理，强化学生的法规意识，培养学生良好的行为习惯，制度管理，要力求科学。除其之外，要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系，逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制，以构成动态的班级管理系统。
哪里有小学班级管理制度？
小学班级管理细则 小学班级管理细则宗旨：加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设。
3条班级制度？
1.升旗仪式不得说笑，升旗时必须肃立，两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟，并扣1分。
2.考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长，情节严重者按学校规定处分。
3.每人负责自己桌椅的维护，不得乱画乱刻或有其他损坏。不得在黑板、桌面、墙壁上乱写乱画，违者应消除其痕迹并扣1分。违者按有意损坏公物论处。不小心损坏公物者，如主动承认并赔偿，不予追究；若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖，则扣2分，并按照原价加倍赔偿。
技校班级扣分制度？
1.请假制度：在校期间生病由本人向老师请假，在家期间由家长打电话向老师请假。不请假的一次一人扣该小组1分。
2.任何同学不能以任何理由迟到，早退，逃学。一人迟到1次扣小组1分，一人早退1次扣小组1分，逃学一次扣小组10分，并且该小组本周不能评为优秀小组。
3.中午期间任何同学不能在学校逗留。发现一次每人扣小组1分。
4.下午放学后4点5分之前所有同学必须离开教室，发现一次一人扣该小组1分。干值日的同学必须在4点10之前干完并离开教室，发现一次扣该小组2分
5.红领巾每天必须都戴，发现一次一人扣该小组1分。星期一、二、三必须穿校服，发现一次一人扣该小组1分。
6.尊重老师，对老师有礼貌，不尊重老师的一次一人扣该小组20分，并且该小组本月不能评为优秀小组。
7.有不文明行为被学校摄像头拍到的一次一人扣该小组5分。
8.中午放学站队期间说话打闹的一次一人扣该小组1分。
班级制度有什么好处？
班级制度有很良好的和谐作用，作为文明规范的必备条例，他具有以下几点好处1有利于促进公平正义。
2有利于班级和谐。
3有利于更好地管理班级体。
4有利于形成一个有秩序的氛围
什么是班级制度建立？
简述如何建立班级规章制度1。
就寝纪律: (1) 按时就寝，不迟到，违者扣1分，有值日生负责上报; (2) 就寝铃声响后，不得在寝室讲话，违者一次扣1分，屡教不改者扣5分，并报告班主任; (3) 晚休后，还在床上吃东西的，一次扣1分，屡教不改者扣5分; (4) 不服从值日生或寝室长管理的。
小学四年级班级班风转化主要表现？
班风建设非常重要，很多时候，班主任都要去试机的，总结班风的转化。
首先，班级某些地方，班风会出现一些问题，要做好仔细的分析。
其次，分析经过自身的教育和班级同学，老师共同的努力，出现的明显变化，以及收效。
最后，要提炼出转化以后，主要表现在哪些方面。
比如说，班级之前缺乏集体荣誉感，对一些校级比赛，甚至每周的流动红旗，孩子们都有些无所谓的样子，但经过荣誉感的培养，让孩子们明白，集体的重要性。
要形成，班级的班风转化，人人为集体，班级荣誉感增强的具体表现。
小学四年级班级的优点缺点的总结？
优点：形成了一个稳定的班委组织，在值日班长的监督下，迅速形成良好的班风，学风：大小事都有人管理，一天一总结，有了问题及时总结整改。得到了学校里师生一致好评。尤其是文明班级评比，始终是第一名。
缺点：学生感觉到班级里压力大，缺乏时间锻炼，课外自主支配的时间少。个别值班班长盛气凌人，有官架子。
班级宣言班主任寄语班级制度急求？
我们的班规
为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规： 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到;进校说声老师好，相互问候有礼貌。 二、早读： 勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。 三、升旗： 升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
小学班级墙报设计？
中间弄一个大星星，下面飘两条彩带，中间贴最好的手抄报，再把其他的贴在旁边，剪一些小花小草贴四周，没问题了！