语文病句类型有哪些？
语文常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等。
1、语序不当:
语序不当一.般容易出现定语位置不当、状语位置不当、虚词位置不对等问题。举例来说，如:通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。”应先是“发现”后“讨论”再“解决”。
2、搭配不当:
搭配不当一般出现在长难句中，考试中常考的搭配不当有四种情况，分别是主谓搭配不当、动宾结构搭配不当、修饰使用不当、宾谓搭配不当等。如:清晨，参加长跑的同学们在公路.上飞快地驰骋着。在这里“同学们”不能用“驰骋”，改为“跑”更合理一些。
3、成分残缺或赘余:
成分残缺包括缺主语、缺谓语、缺宾语、缺关联词等。
4、结构混乱:
结构混乱的情况有以下几种：一是句式糅杂，就是指两套或两套以上的句子结构杂糅在- -起，使语意不明确；二是句中暗换主语，有时在复句总会暗换分句的主语，是原有的主语不能和谓语搭配，造成结构混乱；三是层次不清；四是标点不当造成混乱。
5、表意不明:
表意不明的情况包括指代不明、句子歧义。
6、不合逻辑：
不合逻辑的情况有自相矛盾、范围不清、主客倒置、否定不当和一面对两面。如：会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。这里的“会不会”“能不能”是两个方面，后面提高是一方面。
语文修改病句的主要类型有哪些？
1、用词不当
因为同学们对一些词语、关联词不够理解，导致用词不当，例：抗日战争时代，家乡出现了不少英雄。“时代”用词错误，应改为“时期”，所以我们在修改这类病句的时候，一定要联系上下文，看看这个词语有没有用错。
2、前后矛盾
在一个句子里面，如果前后的意思不明确，不知道是什么意思，就是前后矛盾的病句了。我来给大家举个例子：我估计他这次肯定不来了。这句话要么把“肯定”去掉，要么把“肯定”去掉，估计改成断定。
3、词序颠倒
如果一句话颠倒了位置，就会造成病句，例：数学对我很感兴趣。“数学”和“我”这时就产生了词序颠倒，应该把这两个词调回来，才是正确的。
4、重复啰嗦
句子当中，一个词用重复了，也会造成病句。例：我不禁忍不住笑出声来。这里的“不禁”和“忍不住”重复了，应该去掉其中的一个词语，才是正确的。
5、指代不明
写句子时，为了不让句子重复，我们常常使用代词，就是他、她、它等。例：吴明见到李华，她对他说：“明天请你帮我请一天假。应改为“吴明对李华说”，这样句子不就对了吗？
6、分类不当
这里指的是不是一类的，却把它们强行拉到了一起似的，例：妈妈买来了许多蔬菜、白菜、胡萝卜和糖果。蔬菜就包括白菜、胡萝卜了，应把蔬菜删去。
特别提示
修改病句能不删就尽量不删，要跟原来句子的意思一模一样。
要多练习，才能把修改病句的题战胜。
语文病句十大类型归纳？
语文病句十大类归纳
一是成份残缺或者赘婿；二是句子成分搭配不当；三是句子杂糅；四是结构混乱；五是前后不一致；六是用词不当；七是指代不明；八是歧义；九是不合逻辑；十是前后矛盾。
高考语文病句？
“病句”是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子，它是历年来高考考查的一个重点。高考语文常见的六大病句类型分别是：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
语文病句笑话？
今天早起，晨雾茫茫，看不太清地上一堆狗粪，大吃一斤。
小学语文教资面试类型？
小学语文教资面试是结构化加试讲加答辩
人教版小学三年级语文修改病句范例有多少类型？
1词语使用不当，2，语句重复，3、语序不当，4、指代不明，5前后矛盾，6，缺少成分，7，范围不清
小学语文修改病句的修改符号怎么画？
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
红豆生南国，春来发几枝?桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
明月松间照，清泉石上流。
残云收夏暑，新雨带秋岚。
红豆生南国，春来发几枝?邯郸驿里逢冬至，，抱膝灯前影伴身。
小学语文病句春天来了，大地充满生机？
春天来了，大地勃勃生机，焕发出万象更新这句话对吗分析：属于成分多余的病句类型。应改为：春天来了，大地万象更新
语文的病句一般有多少种类型？
几种常见的类型： 1、 成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。
2、搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。
3、用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。
4、重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。
5、词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。
6、自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。
7、指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲