一、三四年级讲故事兴趣小组活动计划
活动目标：为了丰富学生的精神世界，为了培养小学生对语文的兴趣，让学生尽早地吸吮知道，在故事的启发中迅速成长起来。活动地点：***班 活动内容：1、 师生共同分享故事。2、 好书推荐。3、 故事表演。4、 笑话幽默故事——看谁的故事能笑掉大牙。5、 每个班以班级为单位展示班级的读书特色。6、 分角色讲故事。7、 师生共读一本书。8、 续编故事。9、 “故事爸爸、故事妈妈”走进教室和孩子们一起讲故事。 活动措施： 1、老师事先准备好故事，学生带好故事书和记录本。2、 每个故事教会学生流利，富有感情，绘声绘色的讲出来。3、 学生用书卡的形式记录故事的大概内容。4、 除了老师准备的故事外，学生自己也要搜集一些故事讲给大家听一听。5、 用刻花制，刻花多的学生学期末给予一定的奖励呵呵 ...仅供参考....(*^__^*) 嘻嘻....
二、小学三年级班风班训
班训：我学习！我快乐！我成长！班风：勤学向上，乐于进取！班风：相亲相爱，和谐进取！班训：不要让自己成为我们的羁绊！
三、小学三年级应开展哪些课外活动
三年级课外活动计划
一、指导思想：以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义：课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。 三、具体活动安排
（一） 活动时间：每周一至五下午最后一节课
（二）活动内容：根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：
1.以体育（篮球、乒乓球、跳绳、跳远、跳高）、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。
2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在实践活动中，培养学生的综合能力。具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求：课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。 五、活动组织
1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2.各小组的活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。 辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
四、记一次中队活动 作文（450字）左右
记一次中队活动——拔河
随着上课铃的响声，我们班的同学争先恐后的跑到了操场去了，我们这节课是体育课，老师给我们一个游戏，那是有关团队团结的。 老师讲好规则后.说:四年级和三年级的先比,不过三年级可以多五人.我们班可高兴啦,三年级多五人又有什吗厉害.我们跟三年级比那可真是:张飞吃豆芽-小菜一碟.
比赛要开始了,只见双方队员怀着紧张的心情上了场.一看,见我们班别的同学都投来赞许的目光.四年级的男生充满了自信,他们一个个摩拳擦掌,双手把绳子紧紧握住,微微向后倾着身子,等待哨响.
嘟-的一声，开始了.场上顿时响起我们的助威声 :加油,加油... ...三年级的男生咬着牙,用力一拉.啊,老天怎吗可能.我非常失望,三年级赢了.紧接着第二次比赛开始了,可我们还是败在三年级的手下.三年级骄傲了,对我们四年级指指说说,四年级的男生也真是的,丢了我们班的脸.
最后一次又开始了,胜败就在这一刻.四年级的男生很害怕.可始终要比的呀.又开始了,四年级的男生抓着又粗又大的麻绳.三年级也不列外,使劲拔.正在这时,老天有眼.三年级有个男生摔跤了,我们班使劲一拔,哦,赢了.我们班欢呼起来.
自从这件事以后,我知道了要有自信！