感想与收获怎么写？
感想是你的心里感受方面，收获是从中获取的心得
收获与感想六百字作文？
金秋十月,在这丰收的季节里,到处一片硕果累累的景象.常言道：“有耕耘,就会有收获.”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……我在这个丰收的季节收获了包饺子的快乐.
这是在一个晴朗的下午,爸爸和妈妈在包饺子.我从外面高兴的玩耍回来,看见他们在包饺子,也想试着包几个.于是,我讨好的对妈妈说：“妈妈,我也想学包饺子,行吗?”“可以”.妈妈一脸笑容.
我马上洗净了双手,跃跃欲试.这时在擀饺子皮的爸爸说：“女儿,你可不能包成猪八戒啊.”“放心吧,爸爸.”我信心满满的回答.说着便拿起一张饺子皮,
弄了一小勺馅儿放进皮儿里.我学着慢慢的样子,先从皮儿右边捏起,然后,慢慢地,一下一下的往中间捏.哦,这饺子看起来简单,不想包起来却那么难.捏着捏
着,馅儿就挤了出来,咋办?妈妈见状,帮我用筷子按压了下去.我左边的皮儿也捏好了.我的第一个“作品”横空出世了.一看,样子像个小鲫鱼.肚子又瘪又
长.妈妈笑着说：“你包的像个丑小鸭.”我开始包第二个,我想刚才肚子瘪可能是没吃饱馅儿,这回我就弄了满满一小勺馅儿.可是捏着捏着出问题了,“哧”的
一声,馅儿从饺子的肚皮底下挤了出来.“哎呀——”我叫了起来.爸爸开口了：“女儿,这是饺子,不是填鸭,把人家的肚皮撑破了怎么能下锅浮水?”妈妈又给
我换了一张皮儿,这回我少放点馅儿小心翼翼的包好.我包完让妈妈去看,妈妈看了看说：“嗯,行了,丑小鸭变漂亮了.”我开始包下一个,再看妈妈,她包起来
不仅快,而且包出来的饺子一样大小,饺子肚皮圆鼓鼓的,边儿上还包着花齿牙牙呢,我佩服极了.我仔细观察发现妈妈包饺子时先用大拇指和食指捏拢中间,然后
才捏拢两边.哦,这大概是诀窍吧.我照着妈妈的样子慢慢捏了很长时间,饺子包成了我又让妈妈过目,妈妈看后说：“不错,丑小鸭变成小天鹅了.”
接下来我又包了十来个,个个都很漂亮.爸爸妈妈夸我长大了,我心里很是高兴.我现在心里甜甜滋滋的,我包的饺子就像丑小鸭变天鹅一样.我收获了成功的喜悦.
水培豆芽的收获与感想？
一粒小小的种子，经过水的浸泡，慢慢的变大了！随着时间的流逝，这颗小豆子慢慢的发芽了，长出来长长的根部！感悟“再小的种子也有生长的力量，也有顽强的生命力！”
卖废品的收获与感想？
第一，本人有定期清理家中废品的习惯，并把废品捆扎好，直接送到废品收购站卖了。
第三，我觉得，这样做，一是家里干净了，二是通过劳动舒展了身体，三是废品还卖了钱，有一种获得感。
种植植物的感想与收获？
我种了一大盆芦荟，我的感想和收获是，它们特别好养，有时十天半月忘了浇水，它们的叶子瘪瘪的，但你一浇上水，马上那些叶子鼓起来了，青青脆脆的，它们生命力真的很顽强，而且我有时候烫了手胳膊，折一点它的叶子抹一抹，马上就不疼了，它们真的很可爱。
亲子关系与家庭教育情况怎么填？
最近，日本地震、海啸、核辐射，利比亚内战不休，英、法、美空袭不断。相比之下，我国国力日增、和平发展，人民生活富裕、安居乐业。生活在这样的国度，生活在这样的时代，特别是在这万物复苏、鸟语花香、细雨微风的春天，每个家庭，每位父母，每个孩子都应生活得自由、幸福，但我们发现，并非如此。有的孩子内心空虚、惊恐不安，有的家庭因孩子问题焦头烂额、战火连绵。父母歇斯底里发出呼唤：“孩子怎么会这样？我该怎么办？”“我好痛苦啊，生活得真没意思！”成了孩子的口头禅。
这些家庭教育问题的背后，大多是亲子关系出了问题。今天与大家探讨家庭教育中亲子关系问题。
（一）亲子关系。
1、关系。
什么是关系？关系是两个事物之间相互影响、相互依存、相互制约的状态。
人的关系可分为三类。
第一、主我与客我的关系。也就是自己与自己的关系。当一个人与自然或社会发生关系时，总要对自己的情况做出判断。我原来总结为“点我”与“整我”的关系。比如：拿我们今天听课为例，有的想，我文化水平差，听了也学不会，不听了。有的想，我学的时间比他长多了，也讲不出什么新东西，听了净浪费时间。有的坐这里就想，每位父母都是教育家，各有各的见解，我要听一听，借鉴一下。再者，来了就要认真听，一会儿，我要发言，发表我的观点，真理越辨越明，相互争论能加深理解。
第二、人与自然界的关系。做为自然生物与自然环境如，空气、水、地球、日、月、星等发生着关系。
第三、人与人的关系。做为社会生物，人与人之间存在着千丝万缕的联系，所以，马克思说：“人是社会关系的总和”。
在家庭关系中，主要是三种关系，亲子关系、夫妻关系、主我与客我的关系。主我与客我的关系决定着夫妻关系，进而决定亲子关系。亲子关系是外化是表现，根源是夫妻关系和主我与客我的关系。这里我们通过剖析亲子关系的问题，让家长们反思我们应该如何做。
在各种关系中，和谐是最高境界，不和谐就会出现问题，就会产生冲突。这些关系中，有的我们不能改变，有的我们经过努力能够改变，我们的做法就应是：努力做我们能够改变的事情，改变自己；宁静接受不可改变的事实，去适应别人，智慧地分辨两者的不同。
2、亲子关系。
什么是亲子关系？
父母与子女的关系就是亲子关系，就是双亲与子女的关系。亲子关系就是父母与孩子都根据对方在大脑中形成的印象、看法来决定自己的行为的关系。
按年龄可分为成年父母与未成年孩子的纵向关系；成年父母与成年子女的横向关系；成年子女与老年父母的纵向关系。这里我们主要研究成年父母与未成年孩子的关系。
我们主要是从亲子关系的性质方面进行探讨。按照亲子关系好坏我们分为正常和不正常两类进行研究。亲子关系可分为正常和不正常两种。正常的应是血缘亲情基础上的朋友关系；不正常的应包括溺爱型（骄惯、骄养）、严厉型（隔膜、冷漠）、打骂型（冷酷、奴隶）。
（1） 正常的亲子关系。
孩子有问题是亲子关系或“榜样”有问题（90%以上是亲子关系），而亲子关系或“榜样”的问题，追根溯源是家长的问题，所以说“问题孩子的产生主要源于问题家长”，也可以说“孩子有问题百分之百是家长有问题”。
什么样的亲子关系才是正常的呢？我认为应该是“血缘亲情基础上的朋友关系”！
“血缘亲情”是硬指标，是形式，父母和孩子都无法改变；“朋友”是软指标，是内容，父母起着决定作用。亲子“朋友”关系与一般的朋友关系相比有其特殊性，第一、是忘年交；第二、父母一方是发起人有控制权；第三、父母要“屈尊”才能平等。衡量父母是否合格是亲子关系好坏；衡量亲子关系好坏是在孩子心目中父母是否够朋友；而衡量够不够朋友是孩子有了烦恼是否第一个告诉父母；因此，衡量父母是否合格就是孩子有了烦恼是否第一个告诉父母！理想中的亲子关系应是彼此知心、关心、相互尊重、欣赏、信任，把人性、平等放在至高位置。
童年的读后感想与收获？
童年是一段美好的时光，我们学习着如何和他人相处，体验着生活中不同的情感，经历着梦想的实现。
通过读书，我们收获了许多知识，受益匪浅，也懂得了欣赏生活中的美好。
在童年时期，我们不仅可以从书中获得灵感，也能感受到真正的友谊，收获到珍贵的智慧。
总之，童年的读书经历给我们带来了无尽的收获，让我们更加懂得珍惜和爱护生活中的一切。
做鲁班锁的感想与收获？
我看见了鲁班锁，想起来那次研学之旅。
星期三，我们学校举行了研学之旅活动，大家很早来到学校参加开营仪式，之后，我们就坐车去龙虎山的花语世界，排着整齐的队伍，我们来到宽阔的草地，然后就举行穿汉服，学汉礼，之后就来到老子学院，在这里有四个活动，不过我最喜欢的活动是拼鲁班锁。
老师说：“鲁班锁是由鲁班发明出来的，其目的是为了培养孩子的动手操作能力，测试孩子的智商，结果鲁班的儿子很快就拆开了，可是花了几个小时拼回去，就花了整整一天的时间。”
我期待已久的拼鲁班锁的时间到了。我首先把一号和三号放在一起，再把二号放在那里，再把四号放进去，最后再把六号参进去，就拼成了整个鲁班锁，我好兴奋。
中午饭之后，我们又一次来到树底下学习的绳子妙用，一根小小的绳子，作用竟然那么大。这时，老师大声喊道：“集合，我们集合队伍，准备回家了。”
我喜欢研学之旅。
读《骆驼祥子》的感想与收获？
《骆驼祥子》这部小说主要以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷生活为情节，揭露了当时社会的黑暗，劳动人民的深切同情。
祥子的理想是：拥有一辆属于自己的车。他省吃俭用，起早摸黑，三年后终得偿所愿，但当时是抗战时期，北平乱成一团，不容他又丝毫的个人幻想，稀里糊涂地被抓去，车也被夺走了。千辛万苦地逃回来，他毅然倔强地从头开始，更加克己地拉车。可这次的所有积蓄又被侦探敲诈洗劫一空。当他又一次拉上车时以与虎妞畸形的婚姻为代价。好景不长，虎妞死于难产。从此，祥子就堕落了。善良正直不见了，他憎恨任何人，吃喝嫖赌的恶习染上了，他可以为了金钱出卖朋友，变成了一具失去灵魂的行尸走肉。
买车对于祥子，是个梦想。他为了梦想，一直勤俭努力。一年，两年，至少有五六年；一滴汗，两滴汗，不知道有多少万滴汗，才能挣到一辆车。从风雨里咬牙，从饭里茶中的自苦，仅为了买上自己的车。我佩服祥子的自尊好强，为梦想而努力奋斗。因此，我们在生活中，也要有梦想，也要有目标，也要有计划，并为之不懈努力。无论经历多少风雨，都要咬牙坚持，相信：阳光总在风雨后！
但，他也有另一面。面对一次又一次的失去自己心爱的车，他渐渐变得垂头丧气，甚至成为社会垃圾。面对抢辛苦赚来的车的大兵，诈骗祥子的孙侦探，走向毁灭的小福子，祥子也不会从充满希望走向堕落，社会的残酷改变了祥子。一路上，他失去虎妞，失去小福子。生活中，我最爱自己的家人，失去他们，对于我来说，就如失去阳光。看完后，我不禁深思：若是我，我会和祥子一样堕落吗？
人生如马路上的红绿灯，不可能每时每刻都是绿灯，总有红灯之时。曾见过这么一个十字路口：车辆川流不息，行人来来往往，红绿灯生病了，无法维持交通秩序，尽是一团糟。或许，有时你会为了多停几十秒而唉声叹气，感到不耐烦；但你一定也会因多停几十秒而交通顺畅，行人绽放笑脸相对而心花怒放。所以红绿灯必不可少，而生活中的坎坷艰难也如此。
拼乐高的感想与收获？
1 促进宝宝视觉和触觉的发展，提高宝宝的认知，尤其是搭积木的初期，一岁多至两岁的时期，通过眼睛看到的和手中摸到的，会让宝宝对硬度、大小、形状有初步的认知。
2.搭积木的初期，可以很好的锻炼宝宝的手部的精细动作，随着宝宝的成长，可以很好地锻炼宝宝手、眼、大脑协调能力。