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幼儿园中班经验反思(幼儿园中班经验反思简短)

幼儿园中班油炸团子教案反思?

从油炸团子联想到任何时候人都应该抱团

幼儿园中班认识菱形教案反思?

教学设计合理,利用菱形的图片,吸引孩子们的眼球

孩子们学习的兴致很高,积极动手,跟着老师一起学画菱形,收到了,非常好的教学效果!

幼儿园中班拜访春天主题反思?

在“拜访春天”的主题活动中,我们以课程贯穿一日活动让孩子们从自身及周围环境的变化中,感受春的到来,了解了春天的一系列基本特征,从而使孩子们萌发关心爱护春天的芽、花、草等的意愿,建立一定的环保意识。比如在半日郊游活动前,先告知幼儿出去游玩时注意事项,然后把孩子们带到社区附近的有明显春天特征的大自然中去。孩子们真实的实地观察到了春天里人、事、物的变化,感知春的到来,认识春天里陆续出现的动植物。总的来说,在春意盎然主题活动中,班上的孩子通过日常观察和相关活动的学习,累积了有关春天的不少经验,其中涉及了天气、植物、动物、人们的活动等几个方面。还在各个艺术创作活动中,享受到了春天万物复苏、百花齐放的视觉盛宴。本主题墙饰,涉及的有纸盘手工制作《五彩鸟》、美工活动《快乐花园》、皱纹纸创作《春天的花》、创意折纸《纸花》。

比如在开展《拜访春天》教育主题时,我们着意创设了墙饰《春天来了》,墙上布置了老师与小朋友收集的各种有关春天的信息;美工区设计了手工活动美丽的花朵,观察区投放了正在发芽的种子和饲养了小蝌蚪

幼儿园中班幼儿拉裤子反思体会?

怎么拉裤子啊从来没听说过是上厕所不及时然后检讨吗,就说以后多多关心小朋友

幼儿园中班粘土月饼教案及反思?

动手学会自制月饼。

知道做月饼都需要的材料。

活动准备:澄粉、糖浆、食盐、调和油、各种馅、月饼模、烤箱。

活动过程:

1、小朋友们中秋节要到了,我们过中秋吃什么了?

2、小朋友记忆力真好,知道要吃月饼。

3、我们在家吃的月饼是不是都是买好的,回来开袋就能吃啊?

4、买一袋月饼就一种馅,那我们想吃别的馅是不是还得买,吃不了就会坏掉。

5、月饼坏了,还能吃了吗?不能吃了怎么办?扔掉还浪费。

6、咱们今天就把这个问题解决了好不?那应该怎么办哪?

7、有办法了,想知道是什么办法不?我们自己在家做就行了。

8、小朋友们不会做啊!那我们学会就行了,想不想学啊?

9、我们来准备做月饼需要的材料——有澄粉、糖浆、食盐、调和油、各种馅、月饼模、烤箱。

10、小朋友们材料都准备好了吗?都认识了在做的时候不要用错哦!

11、中秋月饼的做法——把糖浆和水搅拌均匀,最后掺入澄粉揉和在一起。

——拿出准备好的馅,把准备好的都揉成圆团。

——拿起面团进行包馅,要把馅完全包好。

——包好的要放在月饼模压好,成型后拿出放在烤盘上,放进烤箱。

12、小朋友手中的月饼都做好没啊?我们一起放进烤箱里吧!你们自己在家的时候,可不许用烤箱,烤箱会烫坏小手的。

13、你们听烤箱叮的一声,我们的月饼烤好了,你们靠边老师把月饼拿出来,你们离远点小心烫到你们,闻闻香不香啊?

14、自己做的月饼好吃不啊?那回家要教家人做月饼,这样中秋节就不用买月饼了。

活动结束

教学反思:

设计这节课的目的,让幼儿认识月饼的制作方法,让幼儿的制作做进一步的装饰。但在实际制作月饼时,有些小朋友无从下手,对这些小朋友老师要多在旁边指导,才能完成制作。

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《中班主题教案:多彩的颜色》:中班主题活动多彩的颜色教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导幼儿通过自己的观察,发现颜色的微妙变化,从而理解儿歌内容。学习看图谱,完整的念儿歌。适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看中班主题多彩的颜色教案吧。

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幼儿园中班教案花花布教学及反思?

幼儿园中班教案花花布教案及反思

 活动目标:

  1、用红、黄、蓝颜料制作“花花布”。

  2、感受两种颜色交叠之美。

  3、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。

  4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  5、培养幼儿的欣赏能力。

  活动准备:

  多种颜料、湿巾或手帕纸、围裙、抹布、轻音乐、报纸等。

  活动过程:

  一、导入主题

  今天老师给爱干净的`孩子带来了一块小手帕。

  二、课件欣赏

  1、这是一块什么样子的手帕(方方的、白白的),怎样让这块手帕变得更漂亮?

  认识这些颜色宝宝?

  请一个幼儿总结一下。(红的、黄的、蓝的)

  你喜欢什么颜色?(红色)喜欢红色的孩子一定很热情。

  你喜欢什么颜色?(黄色)你喜欢跟香蕉皮一样的黄色。

  什么是蓝色的呢?(大海、天空、海豚……)

  三、动手玩乐

  听,是谁在说话?(故作神秘,并模仿手帕的声音)我也要变漂亮,我也要变漂亮。(拿出手帕)

  让手帕变得漂亮,试一试。(请几个孩子上来装饰)

  小结:点评。

  他们装饰的可真漂亮。那我也来试一试。(编儿歌)

  不要让颜色宝宝跳到你的身上或地上。

  四、展示分享,活动结束

  做完了的小朋友自信大胆的把你的漂亮手帕拿起来。给其他小朋友和老师看看。

  活动反思:

  美术教学本身是艺术教学,而艺术教学就更需要讲究教学的艺术性,以体现艺术的美。小班孩子对事物的美感、形象思维还处在启蒙阶段,缺乏相应的表现能力,若任凭孩子自由发挥,而没有正确的示范、引导,那么就会出现空有过程而没有结果的局面,从而使孩子失去学习的兴趣,不利于孩子美术表现力的发展。

幼儿园中班资源包走亲戚教学反思?

1、 结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动  本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用各片场地,设计最佳的区角位置,还利用走廊一角,布置成“春天一条街”把孩子们和家人一起制作的手工作品陈列出来,很受小朋友喜欢,同时也提高了他们的动手能力。小手也变巧了,还锻炼了他们的耐心,孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 2、 加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯 俗话说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础,当然常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我班有个别幼儿生性好动,比较调皮,我们两位老师步调一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了。 中班幼儿的独立意识增强,而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这一心理特征,开展了“值日生轮换制”,让做值日生的孩子负责发蜡笔、分点心,摆椅子……抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力,而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了 幼儿良好的行为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。

幼儿园中班《帮风爷爷送信》课后反思?

活动目标:

1、理解故事内容,体会人物的心理感受。

2、尝试用不同的图形拼成汽车、轮船和飞机,体验拼图的乐趣。 重点难点: 重点:理解故事内容,会用不同图形变成汽车、小船、飞机。 难点:理解故事蕴含的哲理。

幼儿园中班游戏活动反思该怎么写?

幼儿园中班游戏活动的反思该怎么写?

首先我们可以写的东西可以很多,首先我们可以写反思当中,我们在上课的时候发现了哪些亮点,孩子们气氛比较好,孩子们喜欢讲解的内容是哪一部分,接下来我们还可以说说孩子不喜欢的点,以及孩子们上课索然无味的地方都可以写在反思里面。

幼儿园教学中班我的小肚脐反思?

活动目标:

  1、在看看、说说、玩玩中了解苹果、梨、香蕉的外形、颜色。

  2、体验品尝活动的乐趣。

  活动准备:

  经验准备:参观水果店,初步了解各种水果。

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