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幼儿的好习惯有哪些

幼儿好习惯培养的意义?

  1.幼儿良好行为习惯有利于幼儿的身体健康,幼儿从小养成的个人卫生(衣物、身体等)和公共卫生(不乱扔垃圾、不随地吐痰等),对幼儿以后的成长和发展都有很大的影响。幼儿的饮食睡眠习惯等同样对儿童的健康产生很大的影响,家长老师一定要组织好儿童的生活,培养儿童养成良好的生活规律,定时进餐,定时睡眠,动静交替,使儿童体内各器官有节奏地活动,就能使儿童在进餐时食欲旺盛,游戏时精力充沛,学习时注意力集中,睡眠时睡意来临。这样孩子吃好、睡好、玩好、学习好、心情愉快、精神饱满,有利于健康成长。同时,生活有规律,按时作息,使孩子知道什么时候该作什么事情。这样幼儿就能积极自觉地去做应当做的事。

  2.幼儿良好行为习惯有利于幼儿的自立自信及人际关系的形成,让幼儿做一些力所能及的事情,家长和教师辅以赞同和鼓励,无形中就培养了幼儿的自信,自信的孩子也会为自己的能力而骄傲,在今后生活与学习中也定当自立自强。,教会幼儿懂得关心、爱护他人,不打人、不说脏话,与人分享食物和玩具,同情并帮助他人等,这些都为幼儿以后的良好人际关系的形成打下了坚实的基础。

  3.幼儿良好行为习惯有利于以后的事业成就,集中注意力,持之以恒有毅力。这是影响孩子将来事业成就最重要的一个行为习惯。让幼儿自己依兴趣选择一到两件喜爱的技能坚持学习,只要是孩子感兴趣的技能经过日积月累终会有所成就,因为无论学习什么技能都有益于注意力的集中,而这一习惯会自然向其他技能学习领域转移从而形成良性循环。帮助幼儿在以后的事业中有所建树。

  在生活学习交往活动中,幼儿进行着不知不觉地反复的练习,积累着各种各样的习惯,这时,如果成人不提出合理必要的要求,不注意对幼儿的有关行为进行控制,完全可能使孩子养成恶习。著名的教育学家叶圣陶说过:凡人生所需之重要习惯性格态度多半可以在六岁以前培养成功。因此要抓住幼儿形成良好行为习惯的关键期,来培养幼儿的良好习惯,为幼儿入小学提供必备条件,更为幼儿一生的发展打好坚实的基础。

幼儿阅读好习惯养成寄语?

宝宝每天放学回家来都要阅读打卡,为以后上小学打下良好的基而努力

保育员应培养幼儿哪些午睡好习惯?

一、要注意安全,不能离开保育员;

二、睡眠时间不要过长;

三、不要在有穿堂风或风口处午睡;

四、天气再热,午睡时也要在腹部盖上一点毛巾被或被子,以防凉气乘虚而入

五、睡前不要吃太油腻的东西,也不要吃得过饱,也不能空腹午睡。

生活中,有哪些好习惯?

上完厕所后要把手洗干净。上完厕所后,细菌是比较多的,所以有必要把手洗干净。注意单用清水是还不能洗干净的,要用肥皂或洗手液等用品。

2

睡觉前要刷牙。睡觉前刷牙是很重要的,更利于保持口腔的健康,减少牙周病等疾病的发生,晚上的睡眠质量也会更好。

3

用沐浴露洗澡。若出汗比较多,单用清水洗澡是洗不干净的,洗不干净就容易滋生细菌,影响身体的健康,要适当使用沐浴露才行。

4

内裤要常洗。内裤要每天都洗,不然会滋生细菌。同时也要注意内裤要单独洗涤,不能混洗,也要选用专门的洗涤用品才可以。

5

食物掉在地上就不要再吃了。食物掉在地上再捡起来,短短的几秒钟就会有细菌污染了。所以,为了身心健康,掉在地上的食物就不要再吃了。

6

不要光着脚健身。光着脚健身容易感染地面上的细菌,不利于健康,所以,为了方便,可以穿一双轻便的鞋子。

祝您生活愉快!

怎样培养幼儿讲卫生的好习惯?

对于孩子来说本身的免疫力相对有成年人来说会差一点,因此生活中一些无意识的不讲卫生的动作都有可能会让孩子生病,那么怎样培养幼儿讲卫生的好习惯呢?接下来就来跟大家探讨一下这个问题。

1、让孩子明白讲卫生的重要性

要让孩子了解病从口入的道理,手上有无数的细菌,如果不洗干净就会把小虫子吃进肚子,小虫子会跟小朋友抢东西吃,可以借助一些宣传活动,比如防流感要勤洗手等来教育孩子;

2、进行比较教育

可以用一条干净的手帕与一条脏手帕来给孩子做比较,看孩子会比较喜欢哪一条,也可以用没洗过的脏手跟已经洗过的干净的手来给孩子看,可以明显看出洗手之后能洗出多少的污渍。

3、明确卫生要求

家长可以将具体的卫生要求制定成标语,张贴在墙上,发现有不自觉遵守的就立刻指出。比如洗头、洗澡、勤换衣服,经常修剪指甲,早晚要刷牙,饭前要洗手等。

4、让孩子体会到劳动的辛苦

如果孩子弄脏了房间地板,不妨可以试着让他自己收拾打扫一下,感受一下劳动的辛苦,那么也许下次他就会注意不去弄脏了。

5、父母要做好榜样

父母永远是孩子最好的榜样,想要让孩子养成良好的习惯,那就必须由父母以身作则,让孩子知道,爸爸妈妈也是这么做的,那么孩子才会觉得这个习惯是好的,是有信服力的。

培养孩子好习惯的书有哪些?

01 《不要睡觉,赛莉》

故事的主角是小棕熊赛莉。赛莉想要睡觉,但爸爸妈妈却不让他睡觉,极力劝说赛莉一起玩游戏、做烹饪、唱歌跳舞。

这时候,赛莉应该怎样做,才能顺利休息呢?

在阅读此绘本的时候,父母不仅可以就这个问题和孩子讨论,得到双方都认可的答案,而且可以像故事那样,进行角色互换,在游戏中和孩子达成共识。

相信小棕熊赛莉的故事,一定可以让孩子和父母感同身受,在潜移默化中做出改变。

02 《起床的好办法》

孩子赖床怎么办?

父母们一定都面对过此难题,并且为此使出了十八般武艺。

在这个绘本故事中,小睡鼠也喜欢赖床,森林中的伙伴们为了叫醒小睡鼠,想了很多有趣的方法:挠痒痒、用饭菜的香味唤醒他、臭鼹放屁等。

绘本中分享了很多唤醒小睡鼠的方法,父母可以和孩子在轻松愉快的阅读氛围中,一起思考,找到双方都同意的唤醒方法,然后应用起来哦。

03 《我绝对绝对不吃番茄》

这本书是作者罗伦•乔尔德最经典的绘本之一。故事中的妹妹罗拉非常挑食,胡萝卜、豌豆、土豆等都不吃,因此,让罗拉好好吃饭成了哥哥查理的首要任务。

有一天,查理想到了一个绝妙的主意,他带着罗拉一起想象,土豆泥是云朵,豌豆是绿色王国的稀有物品……

在查理的描绘下,罗拉开始尝试这些曾经不喜欢的食物,并且主动想要多吃一些。

幼儿大班健康教案睡前好习惯?

活动目标:

  1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作,安静地睡觉。

  2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息,使人们身体更健康。

  3、培养幼儿正确的睡觉姿势,养成每天午睡的好习惯。

  活动准备:

  寝室场地,一名大班幼儿做情境表演。

  活动过程

  一、观看情境表演。

  1、请一大班幼儿到寝室里来做午睡时的动作表演:(师)XX,午休时间到了。(幼)好的。请大班小朋友来到自己床前,脱下鞋子在床下摆放整齐,脱下衣服,把衣服整齐地放在床的一边,然后躺下,侧着身体,盖好被子,闭上眼睛,安安静静地睡着了。

  二、启发幼儿说说情景表演。

  1、大班小朋友是怎样睡觉的?(轻轻走进寝室,脱下衣服、鞋子,安安静静地睡觉)

  2、睡觉时,鞋子摆在哪?(床下,放整齐)衣服是怎样放的?(放在床的一边)

  三、说说我们的午睡。

  1、我们每天都要睡午觉,睡午觉对我们的身体有什么好处呢?个别幼儿说说。让幼儿懂得睡午觉可以使我们的大脑、身体得到休息,个子长得高,头脑更聪明,身体更健康。告诉幼儿睡觉时向右侧躺着睡,能使身体放松,呼吸流畅。不能趴着睡和用被子蒙住头睡。

  2、请幼儿说说,我们在幼儿园睡觉时应该怎样做呢?教育幼儿午睡时不吵闹,不做小动作,保持正确的睡姿,安静午睡。

  四、学念儿歌《天天午睡身体好》。

  1、好孩子,不吵闹,幼儿园里睡午觉。轻脱衣,轻上床,安静睡觉身体好。

幼儿园阅读好习惯说说?

阅读是学生学习成功的重要条件,阅读能力是学习的基础。《幼儿教育指导纲要》明确地把幼儿早期阅读的要求纳入语言教育的目标体系,提出培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引导幼儿对书籍阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。如何科学有效地培养幼儿良好的阅读习惯和阅读能力呢?   一、丰富阅读环境,激发幼儿阅读兴趣   我们在创设环境时,要尽量给幼儿提供适宜的、有趣的、含有较多阅读信息的环境,让幼儿在与环境互动的过程中培养阅读的兴趣,在幼儿每天都要接触的门、窗、桌、椅等物品上分别标出名称,并有意识地引导幼儿关注;在幼儿的作品、用品、幼儿的生活照片上标出幼儿 的名字;标出各个游戏角的名称;将幼儿的喜欢的食品标签收集起来贴在阅读区的一角,如上好佳、旺仔、薯片等。幼儿仿佛置身在图的世界中,文字的海洋里,无时无刻不感到周围的文字信息。长期的耳濡目染,幼儿将自然而然地认识一些文字,建立初步的文字概念,提高文字的敏感性,对阅读产生更大的兴趣。   幼儿阅读资源的主体是图书,但还包括期刊、影音材料、报纸、书写材料等。一定要根据幼儿的不同年龄,选择适合幼儿的阅读材料。幼儿的阅读能力、阅读兴趣存在着个体差异,要注意阅读区材料投放的丰富及层次性。首先除了图文结合的图书外,投放画报,儿童连环画,卡通画,儿童百科全书,卡片等多种材料。其次,阅读材料的内容更加丰富;除了给幼儿提供古今中外经典的童话故事外,还为孩子投放历史故事,科学知识类图书。考虑幼儿的兴趣和特点,选择阅读材料的内容涉及的范围增大。第三,材料的来源尽量丰富,集体教育阅读的材料,自由阅读活动的材料,教师准备的、幼儿自己熟悉、喜欢的图书,一段时间,根据幼儿的需求和能力定期更换和调整。   二、培养正确的阅读习惯,持之以恒   幼儿的心理活动具有不稳定性,他们的兴趣是随意的,脆弱且短暂的,应特别注意培养和强化掌握一些正确的阅读技巧。   (一)爱护图书:教育幼儿自己管理图书,养成爱护书的好习惯,如果图书坏了,让幼儿自己学会修补,坏的不能再补后可以把图剪下来贴在白纸上,供续编故事时使用。   (二)阅读姿势:督促幼儿在看书时身体要坐直,书放平,不能在强光和暗处看书,眼睛和读物不能离太近。   (三)阅读的方法:教幼儿认识封面,封底。按从前到后,从左到右,从上到下的顺序看书,边看边点读。老师正确的阅读方法能给幼儿起一个好的直观示范作用。   三、展开多样的阅读途径,培养不同的阅读技能   幼儿早期阅读能力的形成,除了引导幼儿热爱阅读,懂得书面语言的意义以外,在幼儿园里必须开展一些丰富多彩的认读活动,帮助幼儿掌握一些必要的阅读技能。   (一)听说看讲相互结合,师生互动共同阅读。在语言活动中,利用观察理解的方法,让幼儿听听、看看、说说,讲讲相互结合地进行阅读;有时让幼儿自己先看看说说,了解故事内容;有时让幼儿先听再讲,帮助养成良好的倾听习惯;还有的时候,直接让孩子自主阅读;让他们自己看,自己讲,互相听互相说,培养幼儿创编故事情节的能力,学习编讲比较清楚,完整,合理的故事。   (二)以强带弱互相帮助,生生互动的交流阅读。由于每个孩子的智力发展水平都不一样,有的孩子喜欢阅读,想象力极为丰富,但表达不够;有的孩子习惯太差影响了他的阅读水平。因此,我们要注意调动每个幼儿阅读的积极性。针对幼儿不同水平给予不同指导。经常有意识的让能力强的孩子和能力弱的孩子一起阅读同一本书。鼓励能力弱的幼儿与能力强的幼儿互相交流阅读经验。   (三)各个领域互相渗透,动静交替的同步阅读。早期阅读不仅和语言教学活动有关,它同时也渗透在音乐、健康、科学的其他各个领域的教学活动中。如在体育活动中,组织幼儿在操场上踢球,跑步,跳绳。通过这些体育游戏,教幼儿认识汉字踢、跑、跳,了解这些都是和脚的动作有关的汉字。   在这些相互渗透的教学活动中,不仅很好地体现阅读活动与各学科教学相结合的整合性,更让幼儿体验和感觉到了阅读活动的丰富多彩,得到了书面语言和口头语言的同步阅读和学习。   四、指导家长创设良好的家庭阅读氛围   家庭是人一生教育的起点;父母是孩子的第一任老师。家庭环境和父母阅读习惯对孩子阅读能力的培养有非常大的影响。家长应该经常和孩子一起分享读书的快乐,定时定内容去指导幼儿阅读图书,鼓励幼儿在听书的过程中跟读。另外,家长在家里应为孩子创设一个自由读书的空间,让孩子随手就可以拿到自己喜爱的书。家长还可以采用游戏的方式,引导幼儿自由地,轻松地去阅读书籍,并适当地复述故事,让幼儿观察画面背景,展开丰富的想象,推测故事情节,理解故事内容来帮助幼儿获得阅读的快乐,提高阅读兴趣。

幼儿园十大好习惯是哪些?

一是生活自理的好习惯。孩子们在幼儿园一方面有老师帮助和引导,养成基本的生活习惯比如自己穿脱衣服自己能用筷子吃饭那自己能上厕所等等,父母也要让他们养成这样的好习惯,学会独立自理。

二是阅读的好习惯。幼儿园一定要培养孩子的阅读能力,让孩子爱上阅读,每天都读半小时至一小时的书籍,家长也要鼓励他们多进行阅读,逐步养成阅读的好习惯,这对孩子以后的成长非常重要。

三是讲礼貌的好习惯。无论是在幼儿园里见到老师,还是小朋友他们之间,都应保持礼貌的习惯,比如你好,谢谢等。在外见到爷爷奶奶、叔叔阿姨、亲戚朋友,都应教会他们懂得礼貌。

四是懂得分享的好习惯。要让孩子知道与其他小朋友分享礼物是一件快乐的事,懂得礼让他人,成为一个懂得分享,乐于分享的人。分享会让孩子有爱心,懂得善待他人,也会被他人善待。

五是勤俭节约的好习惯。在幼儿园里,老师应该教育孩子养成这一好习惯,让孩子了解生活来之不易,勤俭节约,懂得感恩,不浪费粮食,不攀比,从点点滴滴的小事做起,逐步养成这一良好习惯。

六是环保的好习惯。在幼儿园里,老师要引导孩子们做好垃圾分类,生活中不随便乱扔垃圾,节约用水用电,保护环境,热爱大自然。

七是户外运动的好习惯。幼儿园孩子应该每天保持一小时简单的户外运动,比如做操、跑,跳或做游戏,通过这些运动,锻炼孩子的意志,增强他们的体魄。

八是交友,如何和小朋友友好相处。

九是按时休息

十是离开家人不焦虑,可以和老师同学共同度过在校时光

好习惯有哪些?

1、早睡早起

每天6点起床,11点前睡觉,坚持一个月,能治好你身体80%的毛病。

2、按时吃饭

吃饭睡觉,看似很平常的习惯,但是现代社会很多人做不好。吃饭不好好吃,边吃边玩手机、边看电视。这都是很不好的习惯。

曾经有人向一位禅师请教,生活中应当如何修行。禅师答:“饥来吃饭,困来眠。”

那人不解道:“吃饭睡觉也算修行?”

禅师答:“常人吃饭时心里想着其他事,睡觉时心里也想着事,自然不算修行。倘若吃饭就是吃饭,睡觉就是睡觉,那便是修行。”很多人之所以活得累,就是因为想得太多。

3、定期断舍离

不要的旧东西、陈旧的思想都应该尽早清理。就像生活压力大了,不去释放,时间长了就容易生病。

4、运动健身

每天花一个小时来跑步和锻炼,你会因为自己有一个强壮的身体而开心。

5、睡前复盘

晚上睡觉前,回想一下今天做的工作,经历的事情,最好能用思维导图之类的工具记下来,完成总结归纳。

慢慢地,你会发现,单单凭借这一个习惯,你就能和90%的人拉开差距。

6、定期打扫房间

有人说:你的房间是什么样子,你的人生就是什么样子。

经常打扫自己房间的人,一定是一个细心的人,房间那么大都有耐心清理好,那么把自己收拾干净更是轻而易举的事情。

7、主动认识/跟随优秀的人

大多数的人需要环境外部的驱动,才能坚持下来学习,所以有优秀的人一起努力、一起学习是非常重要的。

主动跟随优秀的朋友或者博主等,看到他们的优秀和自律,能够更加驱动我们前进。

8、看点纪录片

长期坚持看纪录片,不但能涨见识,还能锻炼我们的延迟享受能力。如果说短视频让我们看到了地球,那么纪录片呈现的就是整个宇宙。

9、有礼貌

对从事服务业的人说:“谢谢”,比如外卖小哥,快递小哥,服务员小哥,保洁阿姨。

11、饭后不要立即坐下

饭后靠墙站10分钟,或者顶一本字典在头顶走10分钟,不仅可以消食,还可以训练肩颈优美的形态。

12、控制玩手机的时间

长时间玩手机不但损伤眼睛,还会让人变得浮躁,无法长时间专注做一件事情。

减少玩手机的时间,每天至少可以多出1-2小时锻炼的时间,1-2小时读书的时间,1-2小时陪伴家人的时间。

13、尽量不要久坐。

其实,和久坐相关的一件事情就是,工作。一般我们会建议在工作的时候保持专注,而且有些工作,需要一下子完成的,甚至有可能一坐就是两三个小时。我强烈建议学会给一个大任务划分为几个小任务,比如写一篇文章,我们可以划分为“选题、找素材、列大纲、一气呵成、修改”等,这样在每个小任务后,可以稍作休息。

14、学会在别人帮助你之后说“谢谢”。

虽然是很简单的两个字,但真正说出来,却是有些难为情的。但即便再难为情,也要尽量说出来,这不仅会让别人感到舒服,还会增加自己的魅力。所以,当你拿到外卖,可以对外卖小哥说一声谢谢;当同事帮你拿了个快递,要对同事说一声谢谢;当你的朋友帮你做了一件事,你也要可以说一声谢谢。你会发现,美好越来越多了。

15、不要在公共场合做影响别人的事。

比如在地铁大声说话、打电话,在人多的地方抽烟等等,这样做,只会引起别人的反感。有人会反驳说:“我这是做自己,有错吗?”你当然可以做自己,但请不要影响别人。

16、减少抱怨。

抱怨,会让自己越来越没有斗志,而且还影响和任何人的关系。我们都不是猪八戒,也没有像孙悟空、沙僧、唐僧一样能包容的师徒。在一个团队中,如果你经常抱怨,那么结果一定是你卷铺盖走人。

17、尽量不要打断别人的话。

这是一种真的很没礼貌的行为。我们可以想一下,当自己说话的时候,有一个人时不时就打断自己,我们自己内心又会是怎样的想法呢?心中一定是有一万头CNM路过。所以,学会尊重别人,我们也能赢得别人的尊重。

好习惯,慢慢养,这些习惯也会帮助我们变得越来越好。

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