课外读物推荐？
1、推荐：《西游记》
作者：吴承恩
简介：《西游记》中国四大名著之一，通过神话的形式，曲折地反映了当时现实的社会矛盾，表现出人们群众惩恶扬善的愿望和要求。全书共一百回，讲述了以唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧去西天取经，历经九九八十一难，终成正果的故事。
2、推荐：《三国演义》
作者：罗贯中
简介：《三国演义》是中国四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说，主要是以描写战争为主，反映了吴、蜀、魏三国之间的政治和军事斗争。小说中上演了一幕幕波澜起伏就，气势磅礴的战争场面，成功刻画了曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞、周瑜等脍炙人口的深刻人物形象。
3、推荐：《水浒传》
作者：施耐庵
简介：《水浒传》是中国四大名著之一，是英雄传奇小说的典范，主要是我国第一部以农民起义为题材的长篇章回小说。故事情节曲折，冲突激烈，塑造了一百零八位个性迥异、栩栩如生的人物形象。对中国文化产生深刻的影响。
4、推荐：《红楼梦》
作者：曹雪芹
简介：《红楼梦》又名《石头记》，是中国四大名著之一，中国古典小说巅峰之作。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事为主线，通过家族悲剧、女儿悲剧和主人公的人生悲剧，揭示出封建末世危机。
5、推荐：《论语译注》
作者：金良年
简介：作者根据《论语》成书的历史背景和现代学者对原著的研究论述，按章节通过原文、译文、段意、注释四个部分对《论语》进行综合阐述，层层深入，帮助读者更好地读懂和理解《论语》原著。比较适合于初学者。
6、推荐：《鲁迅作品精选》
作者：鲁迅
简介：《鲁迅作品精选》是鲁迅作品精选集，收录了鲁迅的小说、散文、散文诗、杂感四种体裁的代表性文章69篇。富含文学性和思想性，清晰地展现了鲁迅的思想特色和文章风格。
7、推荐：《子夜》
作者：茅盾
简介：《子夜》是知名作家茅盾的代表作。小说以1930年半封建、半殖民地的旧上海为背景，以民族资本家吴荪甫为代表，他们在各自的环境挣扎和奋斗，最终都没有逃出悲剧下场。描写了当时中国社会的各种矛盾和斗争。
8、推荐：《家》
作者：巴金
简介：《家》描写了一个封建官僚地主家庭的没落，其中以觉新、觉民、觉慧等几个年轻人为代表，展现了他们不同的思想性格和生活道路，并通过他们的生存状态批判封建礼教和包办婚姻，具有强烈的反封建色彩。
9、推荐：《骆驼祥子》
作者：老舍
简介：《骆驼祥子》是老舍的主要代表作，讲述了一个来自北平农村，没有文化，年轻好强的人力车夫祥子一生中三起三落的故事。小说突出地表现了作家对于城市贫民的真挚同情和深刻理解。
10、推荐：《围城》
作者：钱钟书
简介：《围城》是钱钟书先生经典的长篇小说，是风格独特的讽刺经典。小说塑造了抗战初期以方鸿渐为主的一类知识分子，讲述了他们所面临的教育、婚姻和事业困境。小说中揭示的人群的弱点，时至今日依然能够引起人们的共鸣。
11、推荐：《男生贾里全传》
作者：秦文君
简介：《男生贾里全传》以生动有趣的故事情节勾勒出一幅幅当代中学生的画面，情节吸引人，语言幽默，人物个性鲜明，富有时代气息和艺术魅力。故事中男生贾里全是个聪颖、热情侠义的大男孩，他周围的伙伴们一个个都不同凡响，经常会做出令人意想不到的举动。
12、推荐：《毛泽东诗词集》
作者：毛泽东
简介：《毛泽东诗词集》渗透着毛泽东的思想哲理，是毛泽东文艺思想实践的范例。诗词集是伟人毛泽东怀着对诗的巨大的激情，运用形象思维创作出来的。
13、推荐：《射雕英雄传》
作者：金庸
简介：《射雕英雄传》又名《大漠英雄传》，是“射雕三部曲”之一，下接《神雕侠侣》和《倚天屠龙记》。这部小说历史背景突出，气势宏伟，具有鲜明的“英雄史诗”风格。
14、推荐：《汪洋中的一条船》
作者：郑丰喜
简介：《汪洋中的一条船》是一本长篇自传小说，以简洁质朴的文笔，叙述了作者从一个天生不能行走的残疾人通过奋斗成为一名大学生，最后成为一名对社会有所贡献的中学老师的经历。
15、推荐：《挪威的森林》
作者：村上春树
简介：《挪威的森林》是日本小说家村上春树历经30年畅销不衰的长篇小说。讲述了一个背井离乡的大学生爱上一个忧郁深情的少女，同时也被一个热情奔放的少女所吸引，在两个少女之间徘徊，表现了初涉人世的年轻人的独特爱情观。
16、推荐：《钢铁是怎样炼成的》
作者：奥斯特洛夫斯基
简介：《钢铁是怎样炼成的》是苏联社会主义文学中一部辉煌的长篇小说，是世界文学的经典名著。作者以亲身经历写成的小说。反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年实现自己的理想。
17、推荐：《哈利•波特与魔法石》
作者：J•K•罗琳
简介：《哈利•波特与魔法石》讲述了哈利收到一封来自霍格沃茨魔法学校的录取通知书并来到了魔法学校。在学校里，他遇到了他一生中两个最好的朋友，从课堂上和生活中的所有事物里学到了魔法。并展开了一个伟大而不可思议的命运。
18、推荐：《唐吉诃德》
作者：塞万提斯 刘京胜
简介：《唐吉诃德》中，作者用讽刺夸张的艺术手法，把现实与幻想结合起来，表达了他对时代的见解。作者以农村为主要舞台，平民为主，在这个广阔的社会背景中，绘出一幅幅各具特色又相互联系的社会画面。
19、推荐：《简爱》
作者：夏绿蒂•勃朗特
简介：《简爱》讲述了一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
20、推荐：《巴黎圣母院》
作者：雨果
简介：《巴黎圣母院》是法国文豪维克多·雨果第一部引起轰动效应的浪漫派小说。小说通过一个纯洁无辜的波希米亚女郎惨遭迫害的故事，揭露了教士的阴险卑鄙，宗教法庭的野蛮残忍。小说鲜明地体现了反封建、反教会的意识和对人民群众的赞颂。
中国读物推荐期刊？
《儿童文学》是由共青团中央和中国作家协会于1963年共同创办的杂志，被誉为“中国儿童文学的一面旗帜”。目前为月刊，月发行量110多万份。
《儿童文学》杂志注重文学性与可读性的结合，让数百万少年读者为之痴迷，并在潜移默化中提高读写能力和综合素质，轻松阅读，无限受益。
推荐几本大号读物？
答：1、《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》（都是很有锐气的新作,有不少还是年轻的作者,但作品的新颖、先锋、大气让我们不能放弃.） 2、《女儿的故事》梅子涵 （作家的女儿在作家的笔下会是什么样子的呢?这本书奇妙的地方还在于,不是作家一个人写的,还有一部份就是这女儿写的呢.） 3、《中华当代少年小说丛书》（汇集了当代名家的许多部少年小说,包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等） 4、《海底两万里》 （法国）凡尔纳 （最经典的科幻小说,还有《格兰特船长的儿女》等.闪耀着快乐和奇幻的色彩.） 5《蓝熊船长的13条半命》（德国）瓦尔特?莫尔斯 （蓝熊有二十七条命.他的每一条或半条命都有很传奇的故事.不过这本自传他只讲述了前半生,另一半应该更加神秘吧.） 6、《动物庄园》（英）奥威尔 （夜幕已渐渐向曼诺庄园袭来,在平静的夜幕下,正酝酿着一场动物追求自由的“革命”,人畜地位的颠倒使得这个故事妙趣横生!看看吧!） 如果孩子喜欢或者坏死有一定的阅读能力也可以读一些文学巨著
物理启蒙读物推荐？
《这就是物理》系列漫画书，孩子一旦拿到手，就会变得爱不释手，谁家的孩子不喜欢看漫画书？而且现在暑假快到了，父母可能都要去工作，孩子在家又是打游戏又是玩手机，还不如买一套这样的书籍，让孩子回家看看。像我们小时候物理化学全是枯燥的定理公式，哪有现在这么好的机会，这是一本可以让孩子在家不想出门的书，书中的营养伴随孩子一生。
4岁小孩读物推荐？
四岁的宝宝看书可以看一些识字，认拼音，三字经，唐诗等，四岁的宝宝在智力开发期间，多读一些文字书籍是会宝宝大脑发育有好处的。
如《斯凯瑞金色童书》(全 四册) 《法布尔昆虫记》(全十册) 《中国儿童科学探索百科全书》(全 三册) 《逃家小兔》 《月亮生日快乐》 ，我是霸王龙，小王子等书。
8岁小孩推荐读物？
8岁小孩推荐以下读物：
1、夏洛的网
这部童话被放在 “美国最伟大的十部儿童文学名著” 之首，全世界孩子几乎家喻户晓。故事描述了一个名叫夏洛的蜘蛛如何巧妙的拯救险成火腿的小猪威伯，并化解了它的存亡问题。但这又不单单是一个关于友情和爱的故事，故事里还有感恩，有生命，还有人生。
2、蓝色的海豚岛
这是一个冒险故事，讲述了一个女孩在形似海豚的孤岛上历经艰辛生活了18年的故事。是又一部获得了“美国最伟大的10部儿童文学作品”殊荣的小说。文字简练，故事情节没有一点拖拉，孩子很容易就能明白。
3、窗边的小豆豆
这本书实在是太经典！被评为“20世纪最有影响的图书”。Kiddo上有好多小朋友推荐过。作者黑柳彻子用自己亲身经历讲述着教育故事，仿佛在重温着一段美好的回忆。书中都是一个个简单又简短小故事，其中又蕴含了很多教育的哲理。
分级阅读读物推荐？
1、一阅而起（第1、2级）
2、小羊上山（第1、2级）
3、小小语言家（1、2、3级）
4、迪士尼我会自己读（第1、2级）
5、辽少社我会自己读（第1、2级）
6、迪士尼拼音故事集（男孩篇）
7、一亩宝盒（第1级）
6岁孩子读物推荐？
猜猜我有多爱你，大卫为什么，十万个为什么，《小心大野狼》《小鹿斑比》《彼得兔的故事》《我爸爸超厉害》《神奇小老鼠》《红狐狸和小鸭子》
课堂推荐读物的好处？
1、课外推荐读物的好处：
提升人生境界，强化人文精神，真善美广植人心。
2、课外阅读在潜移默化中强化了人文精神。
3、在学生评价课外阅读的好处和价值时，学生认为“有书相伴，人生不寂寞”、“在阅读品味人生，提升了人生境界”，这也是课外阅读的一种必然收获和最大收获。
4、当代著名教育家魏树生，在这方面为我们做出了榜样。
5、他要求新生入学第一课每人要有一本伟人传记，一本名著。
课外读物推荐方案？
《语文课程标准》强调要“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”要进行多种形式的课外阅读、自由阅读，阅读浅近的童话、寓言、故事、小说、儿歌、童谣和古诗等。为了进一步深入推进新课程改革，提高学生的文化素养，帮助学生从小养成热爱读书，渴求知识的读书习惯，掌握科学的读书方法，结合我班课外阅读的现状，制定出五级三班课外阅读评价方案。
一、 指导思想：
1、培养学生良好的阅读习惯，使学生们爱读书，读好书，，从读书中体会快乐。在知识更新飞速发展的今天，积极鼓励学生在课外自主发现和学习新知识，培养孩子终身读书的好习惯，会使孩子一生受益。
2、创建良好的校园读书氛围。在校园里营造出良好的读书氛围，让教师和学生与书交友，师生间开展的广泛的交流学习，必将使师生共同受益，共同成长。
二、读书内容：
在内容的选择上，力求拓宽课外读物的层面。除了每册教材中所配相应的课外阅读课本外，再向学生介绍课外读物，供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍；可以教师推荐和学生推荐相结合、统一推荐和分散推荐相结合。
三、 读书方法的指导：
引导学生合理使用工具书；讲授精读、泛读、浏览、速读等四种常用的阅读方法；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价人物和事件的能力及联想、想象能力等；教给学生运用“意群注视法”，提高阅读速度；培养学生“不动笔墨不读书”的习惯等。
四、 测查方法及效果：
（一）测查方法：
1、读后叙述。组织学生复述自己读过的书籍的一部分或全部的内容，以加深对所读内容的理解，训练学生的口头表达能力。叙述前提出要求，叙述后做好评定。
2、交流评论。组织学生交流课外阅读的收获或体会；或组织学生对所读书刊的内容进行专题评论或综合评论。
（二）、效果：
在阅读过程中，我适时的对一些表现较好的同学进行表扬，这样不仅激发了他们的争抢热情，还激发了他们的阅读热情，受到了良好的效果。既陶冶了学生的情操，又让学生与书为伴，与书为友，学会爱书，学会读书。