澄清造句小学语文？
1. 他向小刚道歉，澄清了误会，两个人又成了好朋友。
2. 事实得以澄清,他们冰释前嫌。
3. 这水有点儿浑，要澄清了才能用。
4. 在老师的调解下，他俩澄清了相互间的误会。
5. 倾刻之间,一切杂质都沉淀了,水也澄清了。
6. 这些人揽辔澄清、志在治国安邦的,也是大有人在。
7. 昨天,我们澄清了彼此间的误会。
8. 济南趵突泉的水质澄清而甜美。
9. 她对厂长说:“你要帮我澄清事实,积非成是,众口铄金,再不辟谣,我怎么开展工作?”。
小学语文造句的规则？
造句是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子，其基本原则有以下四点：
1、内容忌单调，要具体。不要把造句练习限制在一个短句范围内，而是要多写几个句子，在理解词义的基础上造出内容具体的佳句。
2、结构忌简单，要丰富。句子的形式要多种多样。同一个内容的句子，可以用不同的形式、不同的结构来表达。
3、句式忌单一，要灵活。要学会用不同的句式、不同的语气来造句。
4、句意忌含混，要明确。在造句时，句子所表达的意思要明确，要让人能读懂，不要句意模糊不清，不完整，甚至产生歧义。
小学一年级语文下册生字组词造句？
根据题意分析:用一个生字，组成一个词，再用这个词造一个句子。回答如下:
耐，组词:耐心。用耐心造句:我们的班主任老师总是一遍又一遍耐心的给我们讲尊老爱幼的传统美德。
小学一年级语文下册用风筝成了什么造句？
看图写话（放风筝）（范文）
在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个"小黑点"。明明和小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊！
小学一年级语文下册只有才有怎么造句？
1、只有努力学习，才有辉煌的明天！
2、只有拼尽全力，才有机会成功。
3、只有同样经历过无边黑暗的人，才有资格说，我理解你。
4、只有感受过风雨，才有挑战下一次风雨的经验和信心。
5、我相信，那一切都是种子。只有经过埋葬，才有生机。
6、我们不要放弃，只有坚持到底，才有可能走出大峡谷。
7、只有奋力拼搏，才有可能创造辉煌。
8、只有认真学习，才有好成绩。
9、只有好好学习，才有美好的未来。
一年级下册语文互造句？
1、我们是朋友，我们就要互相帮助。
2、登山的时候，前后同学要互相照顾一下。
3、我和同桌约定，要互相学习，共同进步。
4、同学之间要互相关心，互相帮助，互相学习。
5、同学们在学习上既要各自努力，又要互相帮助。
6、天然的桂林山水与人文景观互相映衬，相得益彰。
7、你们俩优点不同，所以应该互相学习，取长补短。
8、每个人都有优点和缺点，要互相学习，取长补短。
9、金子和玻璃相安无事，特定环境下它们互相吸引。
10、同学们要加强团结，互相帮助，取长补短，共同进步。
11、我们在学习过程中，不要各得其所，而应该互相帮助。
12、水里的鱼儿一会游泳，一会互相追逐，一会在水里栖息。
13、我和我小学的同学在街上相遇，互相寒暄了几句就各自走了。
一年级语文用可以造句？
1、妈妈，我可以和同学一块出去玩吗。
2、我可以留同学在家吃饭吗？
3、我去同学家写作业可以吗？
4、今年春节，我可以去爷爷奶奶家吗？
5、我写完作业，可以玩手机吗？
7、今天天气太热了，我可以穿裙子去上学吗？
8、今天我可以吃雪糕吗？
9、爸爸，今天早上迟了，你可以送我去学校吗？
一年级语文用“可以”造句？
一年级语文用“可以”造句
1·当同学有困难的时候我们可以帮助他。
2·我可以借用你的橡皮吗？
3·我可以帮助妈妈做一些简单的家务。
4·我可以自己独立完成作业。
相关拓展：
用“可以”造句
1、热情和欲望可以突破一切难关。
2、适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
3、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。
4、弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。
5、最令人烦恼的事物往往可以使人摆脱烦恼。
6、虽然我们可以由别人的学问而变的博学，无论如何，我们要由自己的智能才能成为明哲。
7、只要目标向前，你可以到任何的地方。
8、一个恰当的时间，恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。
9、要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
10、经常洗澡可以保持身体的清洁。
11、改革的方案还没有定局，明天可以继续讨论。
12、鹰的眼睛特别敏锐，从空中可以看见地面上很小的目标。
13、透过夜色，可以看见远处朦胧的山影。
14、老师可以批评学生，但是不能斥责学生。
15、红灯表示行人和车辆停止通行，绿灯表示行人和车辆可以通行。
16、公司可以为客户提供多种保险服务。
17、有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。
18、员怨源怨年新中国诞生，饱受压迫的中国人民终于可以扬眉吐气了。
19、根据树的年轮可以推算出它的年龄。
20、你可以找他讲理，但千万不能暗箭伤人。
21、意见提得对固然应该接受，提得不对也可以做参考。
22、优美的大自然可以纯净人的心灵。
23、登山活动不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。
24、鼻子可以感觉气味，耳朵可以感觉声音。
25、商品交换可以互通有无，促进经济发展。
26、军军的病全愈了，他又可以欢蹦乱跳了。
27、由农村到城里去读书可以不迁移户口。
28、法庭上，各方都可以充分陈述自己的意见。
29、轻松的娱乐活动可以消除疲劳。
30、采取曲突徙薪的措施，可以降低危险的发生。
31、孩子淘气，可以吓唬吓唬，不要真打。
32、透过车窗，可以看见连绵起伏的群山。
33、今天提前放学，同学们可以回家了。
34、在科学研究上，中外科学家可以互相交流，取长补短。
35、中国的改革可以说是翻江倒海一般。
36、有今天的成绩我们可以瞻望未来。
37、命不能争，运可以造，弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
38、弹钢琴要多练习，才可以熟能生巧。
39、这样做是可以的，但是很浪费时间。
40、走在山里，随处可以听到潺潺的水声。
41、到了露天煤矿，你可以看到裸露在地面上的乌黑发亮的煤层。
42、我们可以从字里行间中体会作者的思想。
43、在超级市场买东西可以任意挑选。
44、现在，坐在家里就可以把电话直接打到世界各地。
45、有不会写的字，可以向字典求教。
46、错误的教育方法可以使儿童产生反常的心理。
47、从南京到上海可以搭乘江轮，要不坐火车也行。
48、在知识的海洋中，你可以随心所欲地畅游。
49、有了这些记录，可以便于日后查考。
50、大象的力气特别大，用鼻子可以把柳树拔出来。
51、阅读课文时，可以先看看后面的提示。
52、从工整的字迹可以看出他是一个做事细致认真的人。
53、年轻人可以在市场经济中充分施展自己的才能。
54、复习可以帮助我们巩固已学的知识。
55、小刚的家就住在学校附近，五分钟可以走到。
56、只要下功夫，外语是可以学好的。
57、我们可以从书中获取丰富的知识。
58、采取双管齐下的策略一定可以解决这个问题。
59、适当地使用排比句，可以增强文章的气势。
60、奶奶病情日益好转，过几天就可以出院了。
61、乡村秋天的晚上，我们可以倾听秋虫的吟唱。
62、人民代表大会对人事任免可以行使否决权。
63、没有什么困难是可以战胜一切的，关键是你要勇于藐视它。
64、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。
65、察己则可以知人，察今则可以知古。
66、父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。
67、当你再也没有什么可以失去的时候，就是你开始得到的时候。
68、珍惜时间可以使生命变得更有价值。
69、经勘测，我国有许多宝藏可以开发利用。
70、经过几个月的训练，他现在可以独当一面了。
71、你没有考上大学，可以通过自学的途径达到成才的目的。
72、从这些现象可以断定今夜无雨。
73、旺盛的需求可以牵动经济的发展。
74、这笔奖金你可以心安理得地用。
75、这些瘦弱的小树苗，几年后就可以长成大树。
76、从这幅字可以看出爷爷在书法上的深厚功力。
77、这台收录机可以借给你长久使用。
78、这个方程式可以进行二步分解。
79、考试可以衡量你平时的学习情况。
80、走这条捷径可以提前到达目的地。
81、恰当地使用形容词，可以使文章更加生动。
82、孤寡老人同样可以享受到幸福的晚年。
83、一个人的生命不能永存，但是高尚的精神可以永生。
84、降低利率可以拉动人们的消费。
85、这小小的立柱，可以承受千斤的重量。
86、据说做眼保健操可以防治近视，你不妨试试。
87、慢跑可以促进血液循环，有利于健康。
88、他觉得考上博士可以荣宗耀祖。
89、作文可以合理想象，但不能凭空编造。
90、翻过这座山，就可以看见汪洋大海了。
91、坐火车可以感觉到轻微的震动。
92、你要多找他谈谈心，必要时可以进行一次家访。
93、交通叉口，绿灯亮表示车辆可以通行。
94、看图作文可以凭借图画的内容展开合理的想象。
95、没必要去做第一，但是可以去做唯一。
96、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
97、对推销员而言，售后服务不是随便可以做好的，仍有很重的分量。
98、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。
99、零碎的时间实在可以成就大事业。
100、站在塔顶可以俯瞰整个城市。
一年级上册语文雪花造句？
1、窗外的雪花纷纷扬扬的飘着，就像美丽的蝴蝶。；
2、那以后，每到冬天，天空就会飘洒下纷纷扬扬的雪花。；
3、片片雪花犹如一个个高雅的舞者，从空中缓缓落下。；
4、千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌漫舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤。；
5、冬天的大地被雪花点缀的银装素裹;冬天的山川被寒冷描绘的冰封千里;冬天的人们被狂风怒号的穿棉裹袄。；
6、雪花在大地上欢快地跳着舞。；
7、爸爸一边进屋一边拍打身上的雪花。；
8、雪后，树枝上挂满了蓬蓬松松的雪花。；
9、雪花在空中飞舞，大地披上了银装。；
10、纷纷扬扬的雪花洒落在大地上。；
11、轻盈、洁白的雪花纷纷扬扬，这场初雪似乎在抚慰大地。；
12、窗外的柳絮纷纷扬扬的飘着，就像美丽的雪花一样漂亮。；
13 、雪花从空中落下来,遮天盖地,大地一片银白。；
14、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。；
15、越来越多的雪花从空中飘落下来，犹如天上降下的天使。
用组词造句一年级语文？
组词:有用
造句:爸爸妈妈期待我成为有用的人才。
我希望成为一个对社会有用的人才。
事情已经发生，再怨天尤人也没有用了。
我们要勤奋学习，才能成为国家的有用之才。
只有现在好好学习，长大才能成为有用之才。
青少年要多读些书，从书本中寻求有用的知识。
只有多经风雨才能百炼成钢，成长为有用的人才。