小学二年级下册语文组词和造句(苏教版)？
1. 中饭时间到了，各个生龙活虎，争先恐后地奔向食堂。
他们的速度可谓是“一阵风”，但在平时可见不到这种旋风的速度。
那时的场景可谓是万马奔腾。
如果你也加入了，不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
2. 你瞧，那块长长的白云，就像一条生龙活虎、...
小学五年级语文下册课文目录(苏教版)？
1《春光染绿了我们的双脚》
2《只拣儿童多处行》
3《早》
4古诗两首《绝句》《春游湖》
5《梦圆飞天》
6《火星——地球的孪生兄弟》
7《神奇的克隆》
8《海伦·凯勒》
9《二泉映月》
10《郑和远航》
11司马迁发奋写《史记》
12《精读与略读》
13《秦兵马俑》
14《埃及的金字塔》
15《音乐之都维也纳》 16《爱如茉莉》 17《月光启蒙》 18《我和祖父的园子》 19《谈礼貌》 20《七律 长征》 21《彭德怀和他的大黑骡子》 22《大江保卫站》 23《古诗两首》 24《望月》 25《灰琼鸟》 26《水》 查了好长时间，麻烦顶顶啊！
小学语文二年级下册成语？
二年级成语大全梦舞春秋春夏秋冬成语春光明媚 春雨如油 春色满圆 鸟语花香 百花齐放 万紫千红 生机勃勃 春意盎然 春暖花开 和风细雨 春光明媚 春暖花开 春意正浓 春花烂漫 百鸟鸣春 春回大地 春意盎然 风和日丽 鸟语花香 莺歌燕舞 赤日炎炎 鸟语蝉鸣 秋高气爽 天高云淡 果实累累 天寒地冻冰封雪盖 【牛】
牛鬼蛇神 牛刀小试 【虎】 虎视眈眈 虎口余生 虎头虎脑 虎背熊腰 【兔】
兔死狐悲 【龙】 龙腾虎跃 龙飞凤舞 龙马精神烈日炎炎 万木葱茏 秋风送爽 秋菊怒放 北雁南飞 北风呼啸 漫天飞雪 牛鼎烹鸡 汗牛充栋 虎头蛇尾 虎落平阳 虎穴龙潭 放虎归山兔死狗烹 龙凤呈祥 画龙点睛 来龙去脉 骄阳似火枝繁叶茂 秋菊傲骨 秋色迷人 满山红叶 滴水成冰 白雪皑皑 对牛弹琴 九牛一毛 谈虎色变 如虎添翼 骑虎难下 为虎作伥狡兔三窟 攀龙附凤 群龙无首 降龙伏虎 挥汗如雨 莲叶满池 秋色宜人 金桂飘香五谷丰登 寒冬腊月 冰封大地 气壮如牛 与虎谋皮 藏龙卧虎 狐假虎威 羊入虎口鸟飞兔走 一龙一猪 老态龙钟 笔走龙蛇 大汗淋漓芦花飘扬瑞雪纷飞 冰天雪地狼吞虎咽 龙行虎步 龙吟虎啸 龙争虎斗守株待兔龙潭虎穴 叶公好龙 望子成龙冰天雪地 龙盘虎踞 龙腾虎跃 生龙活虎 降龙伏虎车水马龙 人中之龙
苏教版小学语文里有齐白石吗
苏教版小学语文五年级上册《水滴穿石的启示》里有齐白石
苏教版小学学好语文的步骤？
现在应该没有苏教版，不知道你们那儿胆子怎么那么大的。不过，学好语文的步骤大致相同。
第一，做好预习。预习好是上好语文课的前提。
第二，上课要全神贯注，安静倾听，积极思考，勤快动嘴动手，做好笔记及练习。
第三，课后做好复习。
第四，与生活联系，在生活中学习运用。
苏教版小学一年级语文下册背诵篇目有哪些？
语文都是全国统一用部编版。
一、必背 课文内容：
课1.《 春夏秋冬》
课2.《姓氏歌》
课6.《古对今》
课8.《人之初》
课13.《荷叶圆圆》
二、必背 古诗内容：
1.《静夜思》
2.《池上》
3.《小池》
4.《春晓》 （园地二）
5.《赠汪伦》 （园地三）
6.《寻隐者不遇》 （园地四）
7.《画鸡》 （园地八）
三、语文园地背诵 ：
1.语文园地1--日积月累
2.语文园地5--日积月累
3.语文园地6--日积月累
4.语文园地7--日积月累
其他没要求背的课文一般也要会读得滚瓜烂熟。
四年级下册语文苏教版？
苏教版语文四年级下册第19课的主要内容
《云雀的心愿》是苏教版小学语文教材第八册第六单元里的一篇课文，本文是一篇童话故事，全文以拟人化的手法记叙了小云雀跟着妈妈飞出森林，一路上看到伐树毁林的危害，说明保护森林的重要性。表达了小云雀想把沙漠变成绿洲的心愿。
初一生物苏教版下册主考内容或期末试卷？
2009-2010学年度第一学期期末考试
初一生物试题
题号 一 二 总分
31 32 33 34 35 36
得分
一。选择题:下列各小题后都有A、B、C、D四个选项，其中只有一项是正确的，请将正确选项前的序号选填到下表相应空格中。
每小题2分，共60分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1。
。用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。在一个视野中看到的细胞数目最多的是
2。。若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、。
物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图，其中视野最暗的是
3。 “鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡”。对此最恰当的解释是
A。生物影响环境 B。生物适应环境
C。生物改变环境 D。
生物依赖环境
4。制作临时装片时，必须将盖玻片的一边先接触水滴，然后才轻轻地盖上，其主要目的是
A。避免生物材料移动 B。避免盖玻片下面出现气泡
C。防止水溢出影响观察并损坏显微镜 D。
增强透明度
5。含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相同
A。植物的光合作用 B。人手被针刺后缩回
C。子女与父母长相不同 D。植物吸水的过程
6。在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，操作正确的是
A。
在洁净的载玻片上滴一滴清水
B。用一根牙签的一端在口腔侧壁刮几下
C。把一滴浓碘液滴在盖玻片一侧，用吸水纸从另一侧吸引
D。将做好的装片放在低倍物镜下观察
7。
海带中含有大量的碘，但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘，这一现象主要与海带细胞中的什么结构有关
A。细胞壁 B。细胞膜 C。细胞质 D。细胞核
8。动物细胞中的能量转换器是①液泡 ②染色体 ③线粒体④叶绿体
A。
①② B。③ C。③④ D。②④
9。 在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的;而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是
A。水分 B。光 C。
无机盐 D。空气
10。俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，这与细胞的哪个结构有关
A。细胞质 B。细胞膜 C。细胞核 D。细胞壁
11。各种植物的细胞通常具有一定的形态，这主要是因为
A。
细胞壁的保护作用 B。细胞壁的支持作用
C。细胞膜的保护作用 D。细胞膜的支持作用
12。 细胞分裂后形成的新细胞与原细胞比较，其内含的
A。染色体形态和数目相同 B。染色体形态和数目不同
C。
染色体形态相同但数目不同 D。遗传物质不一样
13。 调查是科学探究常用的方法之一。下列说法正确的有:
①在调查过程中应选定调查范围;②调查范围偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录;③为了确定生物种类，小强爬到树上将鸟巢摘下来;④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量;⑤进行调查时，有时要用数学方法对结果进行统计。
A。①②③ B。②③④ C。①④⑤ D。③④⑤
14。 有关食物链和食物网的叙述中，错误的是
A。处于食物链第一环节的生物是植物
B。食物链和食物网是生态系统的营养结构
C。
沿食物链和食物网流动的能量最终来源于植物
D。位于食物链或食物网越后端的生物数量越少
15。 。一块农田里，影响玉米生活的生物因素是
A。水分 B。土壤 C。温度 D。杂草
16。
下列有关染色体的叙述中，错误的是
A。每种生物的体细胞都含有一定数量的结构不同的染色体
B。染色体在所有细胞中都成对存在
C。染色体主要由蛋白质和DNA组成
D。
染色体存在于细胞核内，它容易被碱性染料染成深色
17。高等动植物体的不同器官都来自同一个受精卵，其根本原因是
A。细胞分裂的结果 B。细胞生长的结果
C。细胞分化的结果 D。细胞的体积能不断增大
18。
人的口腔上皮细胞构成的结构属于生物体结构层次中的
A。个体 B。系统 C。器官 D。组织
19。 从生态学的角度来分析，“螳螂捕蝉(蝉食树叶)，黄雀在后”描述的是
A。食物链 B。食物网
C。
生态系统 D。非生物因素对环境的影响
20。病毒生活的环境是
A。土壤 B。活的细胞中 C。空气中 D。水中
21。 下列做法对于保护农田生态系统不利的是
①稻田放养蜘蛛 ②剧毒农药治虫 ③多施农家肥料
④捕杀毒蛇 ⑤大面积单一种植 ⑥严禁捕捉青蛙
A。
①③⑤ B。 ②④⑥ C。 ②④⑤ D。①③⑥
22。具有涵养水源、保持水土功能，有“绿色水库”之称的生态系统是
A。淡水生态系统 B。海洋生态系统 C。湿地生态系统 D。森林生态系统
23。
夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是
A。土壤中食物缺乏 B。得不到足够的氧气
C。雨后喜欢晒太阳 D。承受不了湿土压力
24。在探究“植物对空气湿度的影响”时，不必测量下列哪个环境的湿度
A。
灌木丛 B。草地 C。水洼 D。裸地
25。下列生物现象中，哪一项是动物对环境的适应
A。河边垂柳的枝条，垂向河面 B。仙人掌适应干旱而叶变成刺
C。秋天大雁由北方飞向南方越冬 D。
蚯蚓的活动使土壤变得疏松肥沃
26。红树林枝繁叶茂。根系发达，能扎根于海滩淤泥，有效的防止海浪对海岸和海堤的侵蚀。红树林的根系发达属于
A。生物对环境的依赖 B。生物对环境的影响C。生物对环境的适应 D。
环境对生物的影响
27。 生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么标准归类的
A。 按照植物的经济价值 B。
按照植物的观赏价值
C。 按照植物的生活环境 D。 按照植物的形态结构
28。 如果设计一个实验探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计中错误的是
A。 设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)对照实验
B。
在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓
C。 甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各10条
D。 甲、乙两容器都放在相同的环境中
29。下列那项是由于食物链受到破坏而造成水稻减产
A。
连续干旱 B。农药使用不当
C。酸雨的危害 D。大量捕杀青蛙使害虫大量繁殖
30。物质可以在生态系统中反复循环，在其中起关键作用的是
A。生产者 B。分解者 C。消费者 D。消费者和分解者
二、非选择题:本大题6个小题，共40分。
31。 (8分)右下为显微镜的构造图。了解它的结构与功能，完成下列各题(如:[②]镜筒):
(1)有成像功能的结构是[ ] ，[ ] 。
(2)对光时，在做好准备步骤的基础上，再转动[ ] ，使光线经通光孔反射到镜筒内，从[ ] 可以看到白亮的圆形视野。
(3)转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] 。
(4)在用显微镜做观察实验时，若发现视野有一个黑点，你是如何确定其所在部位的?请指出你的探究方法。
。
32。(7分)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所示。
你认为______同学的观察效果最好。其他三位同学观察效果不好的原因都是因为在制作临时装片时没有规范操作，请你给操作不规范的三位同学提出改进建议，使他们获得最好的观察效果。
对 同学，你的建议是 ;
对 同学，你的建议是 ;
对 同学，你的建议是 ;
33。
(9分)下面是A。B两个细胞结构模式图。
(1)若是一个动物细胞应是 细胞。两种细胞的主要区别是植物细胞有 、 、 。
(2)进行光合作用的结构是[ ] ，进行呼吸作用的结构在[ ] 中。
(3)细胞的遗传信息库是 。
(4)B细胞进行分裂时，先分裂 ，最后形成 。
34。(5分)某水域被一种有机磷农药污染，经检测发现该水域中该农药的含量为5ⅹ10-12(农药含量是指质量分数)，该水域生态系统中A。
B。C。D。E五种生物体内也均有不同含量的农药，经检测其数量分别如下表。请根据表中提供的信息回答下列问题:
监测种类 A B C D E
农药含量(×10-6) 0。0005 2。0 0。5 25。5 0。
04
(1)该水域生态系统中的食物链为 。
(2)该农药对生物有毒害作用，上述生物中受危害最严重的是 。
(3)如果因为农药的毒害作用，该生态系统中的生物B全部死亡，则首先受到损害的是 。
(4)流经该生态系统的能量的最终来源是 。经逐级流动，到第 营养级的能量最少。
35。(4分)阅读下列短文:
当花的各部分发育成熟时，花被就展开，露出花蕊，这就是开花。不同的植物，开花的年龄不同，开花的时间和季节也不同。
前苏联科学家里森特发现温度的高低对一些二年生植物的花的形成有很大影响。例如冬小麦在秋季播种时萌发，第二年夏初开花和结实。对这类植物来说，秋末冬初的低温就成为开花的必需条件。
美国科学家加纳尔发现光照的长短也影响植物开花。
他观察到美洲烟草在夏日长日照下，株高达3-5米也不能开花，但生长在冬季温室中，株高不到一米即可开花。
请据短文回答:
(1)影响植物开花的外界条件主要有 和 。
(2)我国北方农民很早就知道春季补种冬小麦，将会只长苗而不开花结实。
请你分析其中的原因是 : 。
请你为他们找出解决这个问题的方法 :
。
36。(7分)每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。海洋是生命的乐园，种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物质为营养，以阳光为能源，通过光合作用制造大量的有机物，直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物，自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。
然而，人类却源源不断地向海洋排放污水，引起浮游藻类，甚至浮游动物和细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，造成一定范围内海水变色现象，这就是赤潮。海水颜色因赤潮生物的数量、种类不同而呈红、黄、绿和褐色等。
赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，危及动物生存。
藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，其毒素会积聚在动物体内。因此，海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用，对海洋水产养殖以及食用海产品的人都有直接的危害。
分析上述资料，回答下列问题:
1、海洋生态系统中，哪些生物分别是生产者、消费者、分解者?
2、请指出赤潮对海洋生态系统的破坏情况。
3、经常发生赤潮的海域，鱼体内常积聚有藻类毒素。研究发现，鱼体越大，毒素的浓度越高，为什么?
2009-2010学年度第一学期期末考试初一生物试题参考答案及评分标准
一。选择题:每小题2分，共60分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D C D B B D B B B C B A C C D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 B C D A B C D B C C C D B D B
二、非选择题:本大题共6个小题，共40分。
(除特殊说明外，其余每空1分)
31。(8分)(1)①目镜 ④物镜
(2)⑩反光镜 ①目镜
(3)⑨粗准焦螺旋
(4)移动玻片，若黑点也随着移动，则黑点在玻片上(1分);若黑点不移动，再转动目镜，黑点也转动，则黑点在目镜上(1分);若黑点不转动(或转动转换器，换用物镜，黑点消失)，则黑点在物镜上(1分)
32。
(7分)乙
甲 盖盖玻片时尽量避免盖玻片下面出现气泡
丙 在漱净的口腔内侧壁刮取材料
丁 材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀
33。 (9分)(1)A 细胞壁 液泡 叶绿体
(2)[6]叶绿体 [3]细胞质。
(3)细胞膜 细胞核
(4)细胞核 细胞壁
34。(5分)(1)A→E→C→B→D
(2)D
(3)D
(4)太阳能 五
35。
(4分)
(1)温度的高低(或温度) 光照时间的长短(或光照)
(2)没有经历秋末冬初的低温 将冬小麦作低温处理一段时间后再播种
36。(7分)(1)浮游藻类是生产者(1分);浮游动物、鱼、虾、贝、鲸等动物是消费者(1分);细菌是分解者(1分)。
(2)赤潮生物大量消耗海水的溶解氧;藻类还会产生一些毒素，动物摄食这些藻类后，
毒素会积聚在动物体内。这些都会危及动物生存。(2分)
(3)藻类毒素通过食物链不断积累(富集)，体型越大的鱼类，越位于食物链的后端，
积聚的毒素浓度越高(或在同种鱼类中，鱼体越大，生活时间越长，摄食量越大，积聚的
毒素浓度越高)。
(2分)。
苏教版五年级下册语文单元成语？
一单元：枝繁叶茂、座无隙地、欢畅活泼、浑身解数、纯净疏淡、停云小憩、润泽透明、品行方正
二单元：戈壁大漠、寒风凛冽、亮如白昼、朝夕相处、肃然伫立、烈焰升腾、大漠震颤、戈壁长空、地动山摇、腾空而起、直指苍穹、炎黄子孙、清晰可辨、荒凉寂寞、突如其来、家常便饭、一模一样、卓有成效、免遭厄运、左顾右盼、一览无余、东张西望、面面相觑、高瞻远瞩、虎视眈眈、睹物思人、风流潇洒、气宇轩昂、温文尔雅、仪态万方、神采奕奕、满面红光、威风凛凛、相貌堂堂、风度翩翩、落落大方、处之泰然、习以为常
三单元：有声有色、如饥似渴、纷纷扬扬、夜以继日、告一段落、不屈不挠、树木葱茏、藤萝摇曳、静影沉璧、茫茫月夜、升腾跌宕、动人心弦、步步高昂、势不可挡、水波映月、享有盛誉、万里无云、人山人海、迎风招展、雄伟壮观、浩浩荡荡、扶老携幼、惊叹不已、镇定自若、奋勇向前、严阵以待、偷偷摸摸、泪流满面、飞来横祸、悲愤交加、了此残生、重于泰山、轻于鸿毛、逐字逐句、浩如烟海、一目十行、令出如山、振臂一呼、络绎于途、惊涛骇浪、观风问俗、奇珍异宝、互通有无、五洲四海、心悦诚服
四单元：享誉世界、规模宏大、跃跃欲试、神态各异、若有所思、殊死拼搏、惟妙惟肖、绝无仅有、巍然屹立、傲对碧空、举世闻名、山清水秀、风景如画、星罗棋布、金碧辉煌
苏教版语文五年级下册习作7？
第一篇
夏天的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看这我,照者我,使我产生了徐徐多多的幻想……
百茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。
你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”。在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴；在银河右边的那几颗星多像一只要起飞的胸赢；那颗牛郎星是多么耀眼,好象正在望着对岸的织女星,是我们不由地想起了“牛郎织女”的美丽传说。
天空,真是一个神话般的世界。
满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然不如太阳那么光辉,也不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。
啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!
第二篇
夜幕渐渐地降临了。
晚霞映红了天空,也映红了我家楼顶和家门前的花园。我来到我家楼顶,抬头仰望着那无边无际的夜空,展开了想象的翅膀……
我的幻想飞上了那一轮皓洁、明亮的月亮上。这时,月亮婆婆开口说话了,她给我讲起动人的故事来：“在很久以前,有一个力大无比的人,名叫后羿,他有一个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。
后羿有一个徒弟,奸诈贪婪,名叫逢蒙。有一天,王母娘娘给后羿一丸仙药,说道‘吃了这丸仙药便能长生不老,你可得好好保管啊!’逢蒙知道后,就想得到这丸仙药。逢蒙使出浑身解数来取得这丸仙药。善良而又美丽的嫦娥识破了他的诡计,便一口吞下了仙药,缓缓地向月亮飞去了。
”我真想飞上那若隐若现的月亮,亲眼看一看嫦娥、吴刚和玉兔在不在上面。
我在辽阔的天空中找到了织女星、北斗七星等星星,它们在宇宙的衬托下,显得那么渺小。天上的那一颗颗闪闪发光的星星,像一个个顽皮可爱的孩子,冲着我调皮地眨着它们的双眼。
月亮在繁星的照耀下,显得更大、更圆、更亮了。
这时,一朵朵乌云飘过来了,它们给月亮蒙上了一层神秘的面纱。无垠的宇宙究竟有多么高深莫测,谁也说不清楚,我也不想去理会它。我仍然翘首仰望着星空,不知不觉沉醉在其中……
第三篇
夜幕渐渐地降临了。
晚霞映红了天空,也映红了我家楼顶和家门前的花园。我来到我家楼顶,抬头仰望着那无边无际的夜空,展开了想象的翅膀……
我的幻想飞上了那一轮皓洁、明亮的月亮上。这时,月亮婆婆开口说话了,她给我讲起动人的故事来：“在很久以前,有一个力大无比的人,名叫后羿,他有一个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。
后羿有一个徒弟,奸诈贪婪,名叫逢蒙。有一天,王母娘娘给后羿一丸仙药,说道‘吃了这丸仙药便能长生不老,你可得好好保管啊!’逢蒙知道后,就想得到这丸仙药。逢蒙使出浑身解数来取得这丸仙药。善良而又美丽的嫦娥识破了他的诡计,便一口吞下了仙药,缓缓地向月亮飞去了。
”我真想飞上那若隐若现的月亮,亲眼看一看嫦娥、吴刚和玉兔在不在上面。
我在辽阔的天空中找到了织女星、北斗七星等星星,它们在宇宙的衬托下,显得那么渺小。天上的那一颗颗闪闪发光的星星,像一个个顽皮可爱的孩子,冲着我调皮地眨着它们的双眼。
月亮在繁星的照耀下,显得更大、更圆、更亮了。
这时,一朵朵乌云飘过来了,它们给月亮蒙上了一层神秘的面纱。无垠的宇宙究竟有多么高深莫测,谁也说不清楚,我也不想去理会它。我仍然翘首仰望着星空,不知不觉沉醉在其中……
第四篇
在茫茫的宇宙中,有一颗晶莹剔透、似珍珠闪闪发光、如蓝宝石般耀眼夺目的美丽星球,它有一个很好听的名字——爱琴海。
在这个蔚蓝色的星球上,每一个人都拥有着一颗充满爱的心灵；每一棵珊瑚在海水流动时都会发出美妙的琴声；这个星球一片海水,美丽的城市也都建造在海水之中。所以,有爱心,有琴声,有海洋,也就构成了这个美妙动人的星球——爱琴海。
在三十世纪,我终于梦想成真,来到了这个让我日思夜想的星球。爱琴海,这个如诗如画的星球,让我看到了它的“庐山真面目”。从飞船上下来,看到这个星球的第一眼,我就喜欢上了这个美丽的星球。碧波荡漾的海水中,巨大的珊瑚、贝壳、礁石,代替了地球上的高楼大厦。
那一幢幢珊瑚般的小别墅,让人不禁想去里头住个一年半载,享受享受。还有贝壳小区,礁石大厦……让人流连忘返。
有一次,我遇到了一条可爱的荧光鱼,它告诉了我关于爱琴海上居民们的事：它曾被海底的礁石划破了肚皮,疼痛万分。这时一个小女孩走来,发现了它,立即将它抱回了家,仔细照料,它深受感动,因此,它觉得这是个很有爱心的女孩。
在爱琴海,我也认识了许多这样的朋友,和他们在一起的时光,是让我能让以忘怀的。
现在,我已回到地球,回到祖国的怀抱,每当我想起那段难忘的旅程,我都会感叹：“爱琴海,我会再次光临的,不见不散!”
第五篇
夜幕渐渐地降临了。
晚霞映红了天空,也映红了我家楼顶和家门前的花园。我来到我家楼顶,抬头仰望着那无边无际的夜空,展开了想象的翅膀……
我的幻想飞上了那一轮皓洁、明亮的月亮上。这时,月亮婆婆开口说话了,她给我讲起动人的故事来：“在很久以前,有一个力大无比的人,名叫后羿,他有一个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。
后羿有一个徒弟,奸诈贪婪,名叫逢蒙。有一天,王母娘娘给后羿一丸仙药,说道‘吃了这丸仙药便能长生不老,你可得好好保管啊!’逢蒙知道后,就想得到这丸仙药。逢蒙使出浑身解数来取得这丸仙药。善良而又美丽的嫦娥识破了他的诡计,便一口吞下了仙药,缓缓地向月亮飞去了。
”我真想飞上那若隐若现的月亮,亲眼看一看嫦娥、吴刚和玉兔在不在上面。
我在辽阔的天空中找到了织女星、北斗七星等星星,它们在宇宙的衬托下,显得那么渺小。天上的那一颗颗闪闪发光的星星,像一个个顽皮可爱的孩子,冲着我调皮地眨着它们的双眼。
月亮在繁星的照耀下,显得更大、更圆、更亮了。
这时,一朵朵乌云飘过来了,它们给月亮蒙上了一层神秘的面纱。无垠的宇宙究竟有多么高深莫测,谁也说不清楚,我也不想去理会它。我仍然翘首仰望着星空,不知不觉沉醉在其中……。