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家庭教育亲子沟通技巧讲座听后感(家庭教育亲子沟通技巧讲座听后感怎么写)

家庭教育沟通技巧?

1.学会角色互换,了解各自的心情和想法。

2.开展读书或者类似学习的比赛,让孩子感受学习面前人人平等,只要努力都可以成为胜者。

3.多聊孩子的任课老师和同学,包括生活,兴趣,情感等。

建立平等友爱关系后,可以把自己的学习经验推介给孩子,或者请教孩子最近有什么好的学习方法或心得体会等。

亲子情感沟通技巧?

一、做一个好听众

  随着年龄的增大,许多青少年认为坐下来同父母细诉衷肠是一件很别扭的事。而对于父母来说,必须设法让子女觉得那样做是很自然的,其诀窍就是要让家里时时有一种“聆听的气氛”,这样孩子一旦遇上重要事情要跟人商谈,自然会来找你。要达到这个目的,其中一个好办法就是经常抽空陪伴孩子并做一个好听众,而晚饭是全家共聚的好机会。可惜这一点往往被一些父母忽视。同时,现在已经有越来越多的青少年很少同父母一起吃晚饭。父母如果每天晚饭时肯留心听儿女说话,会让儿女觉得自己受重视,而创造这样的“聆听气氛”会很有效。

  二、学会与子女平行交谈

  用平行交谈的方法跟青春期的儿女谈话往往能引起热烈的反应。所谓平行交谈,即父母与子女一起从事一些普通活动时进行交谈,但重点要放在活动上,而不是谈话的内容,双方也不必互相看着。这种谈话方式会让父母和孩子都感到轻松自在,而对父母来说尤其如此。几乎从事任何活动都能得到这种相处的机会,例如和孩子一起看电视或进行体育活动。一位父亲就很会利用这样的机会:“我常常和14岁的儿子在清晨打羽毛球,那时候我们往往谈起某位老师或学校里发生的某件事情,但都只是随便聊聊,不是严肃的讨论。我发现儿子很喜欢这种形式的谈话,从这种活动中我也较好地了解到儿子的情况。”

  三、只做顾问不做“指导员”

  有时父母提出的意见即使很好,孩子们也不喜欢,因为他们需要的不是“指导员”,而是顾问——只会细心地聆听,协助他们做出抉择,不是插手来干预他们的事情而是建议他们改弦更张。要是孩子把事情搞砸了,不宜直接干预、批评,孩子不喜欢别人指出他们把事情搞得一塌糊涂,更不需要别人教他们如何走出困境。父母应该协助子女仔细检讨这件事,青少年往往能自行想出叫人拍案叫绝的解决方法。

  四、给孩子足够的自由天地

  青少年需要感觉到自己的生活并非完全由父母来控制,孩子到了一定年龄都渴望有自己的空间,父母尽量不要擅入他们的房间,不要让他们觉得只有跑到外面才会有这样的空间。我的一位同事在这方面就做得很好,他说:“孩子的房间里常常挤满了他的朋友,他们或谈天说地,或吃东西,或玩电子游戏,虽然经常吵吵嚷嚷,但我觉得这并不要紧,因为只要孩子没有变坏,很安全就行了。”

  当代的青少年越来越渴求有自己的私生活,他们往往因此变得感情冷淡、喜欢独处,不肯与父母在一起。有些父母被十几岁的孩子避开或推开会感到很难过,其实这是青春期子女正常的表现,很多父母不明白的是,尽管孩子想避开父母,却不希望父母也这样对待他们。

  五、把要说的话写下来

  很多专家建议,做父母的把不想直接向子女说或可能不中听的话写下来。因为把话写下来,你的话就会显得很有分量,一般人会认为白纸黑字更加可信,而且可以一看再看。有一位美国的母亲发现她14岁的女儿已经开始同男孩子约会了,她想向女儿强调性爱可能引起的危险后果,但是每次刚刚开口,女儿就不耐烦地说:“这些我早就知道了。”于是这位母亲就写了封信给女儿,她在信中细说了她的忧虑,还说她知道自己不能对女儿凡事都要过问,然后她把信放在了女儿的床上。女儿一直没有表示收到过这封信,直到三年后的一天,母女俩正在厨房里忙着,女儿突然开口说道,她正在等待那个人的出现,因为“那封信影响了我”。

  六、不要无所不问

  青少年通常不会把很多有关自己的事告诉父母,如果你的孩子也是这样,你应该把孩子告诉你的任何事情都视为礼物,加以珍视。曾有一位身为人母的同事,有一天她15岁的女儿回家后就抽抽搭搭地哭泣,但没有告诉她原因。于是她陪女儿坐在沙发上搂着她,过了一会儿,女儿就走出房间不哭了。那位母亲始终不知道女儿为什么哭,但她明白那一天女儿需要的不是自己的提问而是慰藉。几年后母女俩谈起这件事时,女儿已经记不起哭泣的原因,但是她说她记得当时母亲在她身边,而对女儿来说,母亲在身边才是最为重要的。

  青春期的孩子心智尚未成熟,但是他们又不愿意被别人看做是小孩子。这种矛盾就让很多的父母与孩子产生不快。父母和孩子沟通的时候,尽量让他们感觉到自己是被尊重的,与家长处于同一个位置层面。

  家长朋友该如何与孩子进行沟通呢?以上为大家介绍了与孩子沟通的六种方式,与孩子沟通的时候要讲究方式方法,这样才能建立更好的亲子关系

亲子沟通方法与技巧?

1、建立良好的沟通氛围:亲子沟通最重要的是要建立一种双方都愿意交流的良好氛围,避免对孩子过分强调正确与错误,以及不同的意见就会对孩子造成压力。 2、多用肯定性语言:在亲子沟通中要尽量使用肯定性语言,如“你很努力”、“你做得很好”等,能够让孩子有信心,并且乐于沟通。3、聆听孩子的声音:在跟孩子沟通时,应该多听听孩子的意见,并给予理解,避免打断孩子的表达,增进彼此的感情,让孩子更愿意沟通。4、用互动的方式:亲子沟通中,可以采用一些互动的方式,如问答、游戏、故事等,帮助孩子更好地表达自己的想法和感受,从而增进亲子之间的交流。

亲子互换主题沟通技巧?

如果家长和孩子做一个角色互换游戏,你受得了自己吗?我想这应该没有问题,女儿已经长大成人了,也为人妻为人母,女儿最常说的一句话是,你还不是也一样!

父母和子女之间应该有更多的交流,不妨放下长辈的架子,听取一下晚辈的意见,不要老是自以为是,我说什么你就得听什么!子女长大之后都会有自己的立场和独立见解,人格上大家都是平等的,父母是孩子的第一任老师,子女多少都会受到一些潜移默化的影响,你要求子女做到的,首先自己得做到!子女有存在的问题,不妨反思一下,看看自己是否有做的不到位的地方。

亲子之间的沟通技巧?

是非常重要的。结论是,沟通技巧能够有效地增强亲子关系,提高孩子的心理素质,对孩子的成长有积极作用。首先,有效的沟通技巧可以帮助孩子充分表达自己的想法和感受,帮助孩子解决问题,增强孩子的自信心和决策能力。其次,通过良好的沟通,家长可以更好地了解孩子的需求和兴趣,有针对性地开展教育和培养。此外,亲子间的密切沟通可以让孩子感受到家长的关注和爱,从而增强家庭和谐氛围。因此,家长应该注重沟通技巧,例如倾听和理解孩子的想法,积极表达自己的情感,避免批判和指责,以及建立良好的沟通环境等等。通过这些方法,可以有效地提升亲子沟通质量,增强亲子关系。

亲子沟通中的技巧?

亲子沟通是父母和孩子之间建立积极关系和良好互动的重要手段,以下是一些亲子沟通中的技巧:

1. 倾听孩子的想法和感受:在与孩子交流时,父母应该尊重孩子的感受和想法,认真倾听孩子的话语,避免过度评价或干涉孩子的交流。

2. 用肯定的语言表达:父母应该尽可能使用肯定的语言,鼓励孩子表达自己的看法和感受,让孩子感受到被尊重和认可。

3. 给予孩子选择权:父母可以给孩子提供一些选择,让孩子有机会参与决策过程,这样可以增加孩子的参与感和掌控感。

4. 保持平等和尊重:在与孩子交流时,父母应该保持平等和尊重,尽量避免使用威胁、惩罚和命令等强制性语言,以免影响孩子的情绪和心理健康。

5. 鼓励孩子表达情感:在亲子沟通中,父母应该鼓励孩子表达自己的情感,帮助孩子认识和管理自己的情绪,同时也能增强与孩子的情感联系。

6. 建立良好沟通习惯:父母应该在日常生活中建立良好的沟通习惯,经常与孩子进行交流和互动,增强彼此的了解和信任,从而达到更好的亲子关系。

总之,亲子沟通是一种重要的家庭教育方式,父母应该通过不同的技巧和方法,建立积极的互动关系,培养孩子的自信和独立性,促进孩子的全面成长和发展。

亲子沟通技巧和方法?

话说得好不好很重要,有时候,明明双方都是善意或是关心对方的,但因表达不当或沟通不良,当事人的心情就截然不同,尤其是和孩子间的亲子沟通,更常让家长一筹莫展或是怒不可遏,而使亲子双方都有其实你不懂我的心之憾。建立良好的亲子沟通术,爸妈们能够轻易地和孩子谈天说地。

亲子关系是一辈子重要的链接,但有许多家庭,虽然孩子已经长大了,却少有互动,甚至不太说话,更有的一见面讲话说不到几句就吵架,从养育自己3个孩子的过程中发现,亲子沟通是需要学习及练习的。

为什么孩子说不听?

1、真的听不懂大人的意思或想法

跟孩子沟通后,必须了解孩子为何听不懂,要问孩子看看是否真的理解,或是从孩子的眼神来辨别。

2、对孩子规定过多或规范过严

家长若是这个不行、那个也不行,规范过多,最后的结果常常是:孩子就不想听爸妈的话。

3、常使用命令恐吓责骂或体罚

许多家长总喜欢说“你再不睡觉,我就不要你了!”、“你再不听话,我就叫警察抓你!”明明无法做到的事情,却反复地说,反而容易造成孩子的不信任。

4、因没有给孩子一定的自主权

小孩也有自主权的意识,应该让孩子适时参与或选择,并且要学习自行承诺,当孩子得到大人的尊重,自然比较愿意兑现诺言。

5、只有大人立场否定孩子感受

大人不在乎或不重视孩子的感受,总是否定孩子的想法,孩子自然会产生反抗心理,不肯听从大人的意见。

如何说孩子才有用?

做父母的就是要以自身经验教导孩子,让孩子顺利成长并融入社会群体。在生活中,随时都是教育的机会,怎么教?最好的方式就是多沟通,但沟通中的说很重要,通常会发现沟通无效或效果不好,原因在于怎么说才是关键。

1、尽量用简单词汇来提醒

父母过度唠叨孩子只会带来反效果,只需要以简单的提醒来唤起记忆;例如:“这东西应该要放哪?”、“说好不买的?”

2、说出有用的指令或讯号

不是命令或碎碎念,而是发出对的讯号,暗示孩子要做出正确动作,举例来说,孩子喜欢站在沙发上跳,吃饭时站到椅子上,家长可以说“宝贝,沙发和椅子是用来坐的”,或“你不要跑”改成“你慢慢走才安全”,并且尊重孩子懂得捍卫自主权的感受。

3、给孩子一个自主的选择

给孩子自主的选择,大人及小孩都需要被尊重,让孩子参与决定,并带来承诺。例如:孩子出门喜欢买东西,家长可以事前约定不买或只能买一样,取得孩子认同,孩子会遵守自己的承诺。

4、说清楚你的期望或要求

父母必须让孩子做好预期心理与承诺,并且知道家长的期望与目标。很多父母亲自己带头没做好,例如:说好今天出门不可以吃冰淇淋,却又买给他。事前就要把目标或要求说清楚,并且要确实做到。

5、适当协助说出孩子感受

孩子都希望能被倾听与理解,所以要用表达的语言来发挥同理心,接受孩子也会有的情绪,例如:“我知道你很想要买这些东西,你很失望,我能理解!”有助于家长和孩子再进一步的沟通。

亲子沟通方式与技巧

1、建立信任要由陪伴开始

陪伴是建立信任感好的开始!多陪伴孩子及多聊天,尊重孩子有兴趣的话题或事物,增加与孩子之间的话题。

2、换位思考了解孩子感受

家长要尝试理解与接受孩子的想法,不要直接拒绝。家长最常遇到孩子吵着想要买玩具的状况,家长可先和孩子说之前已有了约定,再提醒孩子家中已有类似的或下次有更棒的再买。接受孩子情绪后,再一起沟通和解决问题。

3、了解身心理发展的能力

用问答题来简化具体问题,“宝贝你理解妈妈说什么吗?”要确认孩子是否听得懂,最后给予适当承诺及合理选择,每个孩子在不同阶段都需要了解其能力可及之处,才不会过于着急或生气。

4、父母信赖度及说话态度

父母应倾听孩子声音,不急于表达或添加自己的意见,一味听话的孩子,不见得是好的,父母应该要倾听想法及尊重孩子,才会带来好效果,让孩子也相对尊重父母,并且和孩子说话时,坚定眼神、姿势、声调及语气都比说话内容还重要,若说话的态度很随便或很强势,恐怕会带来反效果。

亲子间要能够沟通无碍,务必要多陪伴建立信任,家长一定要换位思考,接受孩子情绪并跟孩子沟通,了解他的能力可及之处,让孩子可以有选择的机会。此外,父母更要做好榜样,千万不要觉得孩子小,就不跟孩子沟通,更重要的是,说什么不是最重要,重点是要怎么说。

建立信任多陪伴;

先接情绪换位思考;

父母好样说话态度;

了解能力给予选择。

心理讲座听后感?

大学生心理健康教育感想 健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础,优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响,作为大学生,首先应该具备这种优良健康的心理素质。 心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。 心理健康是大学生成才的基础,心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。 心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如天堂一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。 心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。目前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化,大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式,择业的竞争必然会使大学生心理上产生困惑和不安定感。 心理健康利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于大学生的健康成长。 我认为,心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识,能很好的把握自己控制自己的情绪,妥善处理同学、师生间关系,积极融入集体,热爱并勤奋学习,更好的适应新环境。 大学生活与中学生活有着很大的不同,然而在大学中仍需要保持浓厚的学习兴趣和求职欲望。学习是大学的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉跃入浩瀚的知识海洋中,拼命地汲取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质。同时也应该积极参加各种创新大赛,这样及开发思维的多向性又锻炼了自己的动手能力。更值得重视的是英语方面,现代社会中英语已经成为了一种趋势,也可以说是每个人必备的素养之一,这样看来口语更显得尤为重要。 大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望。积极加入学生会、分团委等,如此既丰富了大学生活又锻炼了自己能力。每个人都渴望得到一个自我展示的平台,让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了大学生的生活,而且为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。然而,当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节,适度的表达和控制情绪。 作为21世纪的大学生,我们应该不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练,使自己真正懂得:要想占有未来,不仅要作思想品德、智能、体魄的储备,更要作战胜各种困难挫折的心理准备,从而使我们科学地走出自我认识的误区,更新观念,突破时空,超越自我,唯有如此,方能在搏击中,翱翔自如,走向成熟! **************************************希望能帮到你************************************************************

交通安全讲座听后感?

《交通安全》听后感-------生命诚可贵

x月x日,我们在校领导的带领下聆听了一场讲座-《交通安全讲座》——注意安全,关爱生命。

通过这次讲座,让我们更深层地了解到了生命的价值。

交通安全的很重要的,几乎每一天都会发生。你是否看到了潜藏在我们每日行走的交通路线上的危险呢?

讲座听后感受如何写?

听了讲座写感受,应该侧重写听了讲座的收获。可以按以下方法写:先写听了什么讲座,讲座的主要内容是什么。

然后写听了讲座的收获,并结合讲座内容剖析以前的认识。最后讲结合听讲座的收获今后应该怎么做。也可以就讲座的某一点谈谈自己的看,或者给自己的哪些启发。

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