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幼儿园主题式课程教案(幼儿园主题式课程教案中班)

ib课程幼儿园教案?

1、感受、体验学习各国语言的乐趣。

  2、感知不同语言相应的文字也是不同的。

  3、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。

  4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。

为什么幼儿园园本课程要选择主题式课程?

幼儿园孩子还小主要以玩游戏为主

幼儿园安全课程教案《小心宠物》?

活动目标

  1、了解和宠物相处时可能出现的危险。

  2、能够说出如何和宠物安全相处,学会保护自己。

  3、体会和宠物安全相处的快乐。

  活动准备

  1、教学挂图。

  2、每组一张4开白纸,一盒水彩笔。

  活动过程

  1、引导幼儿观察教学挂图内容。

  (1)师:家里来了几个宠物朋友,它们是谁呢?我们一起来看一看。

  (2)引导幼儿观察讲述小图内容。

  师:图上有哪些宠物朋友,图上的小朋友在做什么?

  (3)进一步引导幼儿观察讲述。

  师:小猫、小狗、小鸟等宠物非常可爱。可是,如果和宠物相处不当,会给小朋友带来危险。你知道和宠物相处时要注意什么吗?让我们来看看下面几幅图吧。这四幅图里的小朋友做得对吗?为什么?

  (4)进一步引导幼儿讨论判断并说出原因。

  (5)教师通过提问引导幼儿说出与宠物相处应该注意的安全事项。

  师:能不能和宠物争抢东西和玩激烈的游戏呢?为什么?宠物的毛以及排泄物能不能摸或闻呢?为什么?和宠物一起睡觉有什么坏处呢?在鱼缸附近玩耍会发生什么危险?

  2、分组讨论和宠物相处时还应该注意什么安全问题。

  (1)引导幼儿讨论:和宠物相处时还应该注意什么问题呢?小朋友能不能单独给宠物洗澡呢?可不可以故意去逗弄宠物,把它激怒呢?遇到比较大型的陌生宠物你该怎么做?

  (2)以小组为单位,用画图的方法表现大家讨论的内容。

  (3)幼儿分组讨论。暂定每组先讨论的3条安全注意事项。

  (4)教师巡回指导,引导幼儿用自己的方式把自己的想法表现出来。

  3、集体分享各组讨论内容,进行总结,制定和宠物相处的安全注意事项。

  (1)请每组派一名代表,介绍自己组讨论的内容。

  (2)活动总结。

幼儿园主题课程如何实施?

幼儿园的主题课程如何去实施,首先我们要知道我们幼儿园一共分为三个阶段,一个是小的,一个中的,一个可能每个阶段都是不一样的,那么我们在主题课程的设置的时候,我们可以根据孩子的年龄特点进行我们的主题设置不能太难也不能太容易,要不然孩子达不到会有挫败感。

幼儿园主题课程有哪些?

答幼儿园主题课程包括:艺术、健康、社会、科学、语言。

一般以主题课的方法展开,以集体授课的形成进行,教师引导幼儿进行思考、探索,教师为主导、幼儿为主体。围绕这五大领域。艺术就有:绘画、手工、音乐、舞蹈、韵律、手偶、积木、话剧。还有科学课、快乐阅读、故事等等。除此之外,部分双语幼儿园开设幼儿英语课程,有的采取英语外教和英语中教交替上课的模式,有的则是在为孩子创造双语环境,培养语感。 在社会领域,老师会与孩子进行情景表演,让孩子在环境中学习知识。此外还有一些特色课,比如奥尔夫音乐、水粉画、彩陶、轮滑,这在私立幼儿园比较常见。至于现在流行的蒙特梭利课程,在私立幼儿园中也有开展,与主题课交叉起来,可以实现优势互补。为了开发孩子的智力,有些幼儿园还开设了逻辑狗课程和杰立卡。

幼儿园项目课程与主题课程的区别?

1.在引发幼儿主动引发性和决定权的程度和水平不同。主题课程比较广泛,基本是围绕一个主题进行,而项目课程能使幼儿投入全部的心力及情感,成为教师和幼儿共同参与的冒险活动。

2.教学时间,教师角色,资源的作用等方面不同。主题课程往往是教师预先计划好的,项目课程是教师和幼儿共同协商建构的。

幼儿园综合主题课程方案大纲?

我个人认为幼儿园综合主题课程方案大纲是:遵循幼儿身心特点、以游戏、自由、阳光、自主为追求等。

幼儿园乐高机器人课程教案?

幼儿园乐高机器人的课程教案

1、学编程,逻辑思想,创新思维。机器人编程采用5C1E教学法,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生多方面能力的课程。

2、各种结构的搭配。

3、学习数学、物理。乐高课程学的不仅仅是搭积木,还有更高级的机器人,教学内容还是很丰富的

幼儿园中班小康轩课程《叶子美餐》教案?

一、活动目标:   1、让幼儿学会螺旋队形变换的方法。

  2、让幼儿感受卷炮仗的乐趣。  二、活动准备:音乐磁带和录音机   三、活动过程:   1、导入,孩子们喜欢做游戏吗?今天老师和你们一起玩游戏卷炮仗。  2、教师带领幼儿熟悉音乐《卷炮仗》。

幼儿园抓住秋天的尾巴主题教案?

当天气慢慢变冷、大地渐渐僵硬,曾经碧绿矫健的身姿在瑟瑟秋风里慢慢变老变黄的时候,金黄色的树叶"沙沙沙"的在天空飞舞着,幼儿园的宝贝们,抓着秋天的尾巴,在大自然中感受秋的景色。

秋风吹,落叶飘的自然景象是非常吸引孩子的。为了认知秋天的树和树叶,我们首先带领幼儿到户外,到大自然中去寻找和发现。幼儿园许许多多的树木为我们的活动提供了非常适宜的场所,孩子们捡起树叶快乐地和树叶交上了朋友。

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