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《关爱同学》小学生作文(《关爱同学》小学生作文怎么写)

关爱同学的作文有哪些好题目?

真挚的友谊

同学,你好!

手拉手,一起走

爱,是一种神奇的力量

关爱同学宣言?

同学之间需要关爱。关爱是一股甜甜的泉水,使有时不幸的不幸的我们忘记生活的苦涩;

关爱是一首动听的歌谣,使有时生活枯燥的我们感到生活的乐趣;

关爱是一眼潺潺流动的泉水,使有时饥渴的.我们感到人生旅途的甘甜人生;

关爱是一座亮在黑夜的灯塔,使有时迷途的我们找到港湾。如果你关爱他人,包括你的同学,那么你就是一颗与大地融为一体的土地。如果你自私自利,那么你就是沙漠里的一点水源。

如何做到同学间友好关爱的作文?

朋友与朋友之间,同学与同学之间,难免会有一些不愉快的事,但是只要我们互相沟通、真诚相待误解就可以别化解! 古文婕是一个个子高、体态丰满、长相一般的女生,成绩也不错,有一段时间因为一些事我和她闹得蛮僵的,一次我们和高一学姐在同一个时间上课,活动时谷文婕和学姐正在聊天,我和祝雅玲、高彤彤见是宿舍学姐便上去聊聊,聊天时,高彤彤也讲了几句古文婕的坏话,当时我也没特别在意,晚上,祝雅玲在宿舍用手机上网时无意间看见到古文婕新写的,说我挑拨离间,挑拨她和学姐的感情,头脑中一个个疑问冒了出来,想了想自己最近也没招惹她啊,所以。

我决定打个电话区问个明白,她说”是学姐说有个女生说我坏话的“,高彤彤貌似看不下去了把电话拿过去说:“我跟你说,那些坏话是我讲的”没想到古文婕慢慢悠悠的来了一句“谁说的都一样”,她爸知道后把这件事告诉了居老师,我很不开心,不是因为别的,而是因为恶人先告状,这样一来,反而让人感觉是我错了一样。第2天,居老师喊我们过去团花,原来古文婕觉得是我喊走的学姐,便认为是我说的,知道事实后她也向我到了谦,想了想主要是我们事前缺乏交流,缺乏信任,后来我们又成为了好朋友。经过了这件事,我明白了一个道理,只要我们以诚相待、互相帮助,同学之间一定会很愉快,没有那恼人的烦心事!

关爱同学的诗?

:万两黄金容易得,知音一个也难求

2:孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。李白《送孟浩然之广陵》

3:势利交怀势利心,斯文谁复念知音!伯牙不作钟期逝,千古令人说破琴。

4:采葵莫伤根,伤根葵不生。结交莫羞贫,羞贫友不成。汉无名氏《古诗》

5:隔山隔水不隔心,友谊不管远与近,好花真想季季开,朋友真想天天在。

6:若知四海皆兄弟,何处相逢非故人。-陈刚中

7:劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。―王维《送元二使安西》

8:人生结交在终始,莫为升沉中路分。-(唐)贺兰进明

9:不知其人,视其友。

10:真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。-(前苏)高尔基

11:换我心,为你心,始知相忆深。-(宋)顾夏

12:君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。-(战国)庄子

13:翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。君不见管鲍贫时交,此道今人弃如土。——杜甫《贫交行》

14:今日乐相乐,别后莫相忘。-(三国)曹植

15:朋友总是心连心,真正朋友值千金,灯光之下思贤友,时刻勿忘朋友心。

16:人生乐在相知心。-(宋)王安石

17:少年乐相知,衰暮思故友。-(唐)韩愈

关于得到老师、同学、家人关爱作文300字?

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在.我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

说到关心啊,我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里——班级!同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新!那是发生在四年的事情.那天,我忘记带笔盒回学校,我想回家拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊!我的同桌知道后,把她的笔盒递过来,对我说:“用我的笔吧!”当时,我心里感到一阵温暖.其他同学知道我没带笔盒后,纷纷把她们的笔盒递过来给我,她们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔.虽然这些都是极小极小的事,但是,这也使我非常感动.同学们,今天你们帮助了我,我以后一定会报答你们的!

对啊!这不正如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的!

关于同学关爱的名言?

1、• 含泪播种的人一定能含笑收获。

2、• 换我心,为你心,始知相忆深。

3、• 用我三生烟火,换你一世迷离。

4、• 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

5、• 此情可待成追忆,只是当时已惘然。

6、• 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

7、• 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

8、• 牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。

9、• 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

10、• 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。

11、• 天不老,情难绝,心似双丝网,中有千千结。

12、• 什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

13、• 你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。

14、• 只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

15、• 那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。

16、• 即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。

17、• 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

18、• 十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。

19、• 记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。

20、• 真正的爱情能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。

21、• 你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。

22、• 我相信,真正在乎我的人是不会被别人抢走的,无论是友情,还是爱情。

23、• 每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天。

24、• 那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。

25、• 如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂,可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。

26、• 你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。

27、• 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

28、• 总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响,我错过了很多,我总是一个人难过。

29、• 我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞,他们说你的笑容,又漂亮又落拓。

30、• 如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。

31、• 躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

32、• 在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。

33、• 风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。

34、• 寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

35、• 我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。

36、• 有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

37、• 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

38、• 凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。

39、• 遗忘是我们不可更改的宿命所有的一切都像是没有对齐的图纸从前的一切回不到过去就这样慢慢延伸一点一点的错开来也许错开了的东西我们真的应该遗忘了。

40、• 曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。

为什么要关爱同学?

同学是一个温暖的大集体,需要同学们互相关心和帮助,这样这个集体才会变得越来越好,氛围好,同学关系好,这个集体是一个个独立的人组织起来的,试想一下,如果都只管自己利益,不为其他人着想,这个集体会变成怎样,每个人都冷漠,自私,事不关己,那这就不叫温暖的大集体了,我想只要每个人给别的同学多点关心多点帮助,生活会变得更温馨更美好

小学生关爱自我小诗?

诗歌一:爱的诠释

爱的内涵,如大海般浩瀚,

又如水滴般渺小;如糖果般甜蜜,

又如黄连般苦涩;如团聚般欢乐,

又如分别般痛苦,不过不管怎样,

爱之花都会在我们身边悄悄绽放。

关爱作文的结尾?

开头:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

结尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

开头:如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

结尾:在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

关爱弱视群体作文?

关爱弱势群体

  当它在田野里享受着泥土的芬芳,当它在土地的沟壑间寻找着生命的希望时,它可曾发觉,命运的大手已将它高高悬起。当它在抗争中寻求生命的权力,当它的眼中烁烁地闪现着期冀和渴望时,你可能够听见它的心声?能读懂它眼中隐隐的泪光吗?……

  一

  也许他生来就无法真实地明了这大千世界,也许一场灾祸使他无法在阳光下挥洒生命。总之,在命运之神的弹指一挥间,他们走进了人生的阴影。他们是社会的弱者?也许,在他们的心灵破碎的一刹那,他们未来的时光,也就如风中的枯叶,凄凄地在枝头摇曳……于是,在繁华的街市中,出现了太多乞讨生命的人;在我们视线之外的角落中。

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