幼儿园小播报范文？
日常收集图片【环保，爱心，安全教育等等】
幼儿身边的事情。
新闻
孩子自己的事情【春游照片。做的好事等等】
家长感到新奇的事情。
具体我还真不会写
地铁中英文播报范文？
1、swipe card 磁卡；
2、Touch in/touch out 进站刷/出站刷；
3、The next station is……下一站是；
4、is a transfer station 本站是换乘车站；
5、passagers for line 1 前往1号线的乘客；
6、Please get ready for your arrival 下车的乘客请提前做好准备。
学前教育论文范文？
看你能不能用得到了
学前教育毕业论文范文:多元智力理论与幼儿教师专业发展
自1983年美国哈佛大学加德纳教授《智力的结构》一书出版以后的二十多年时间里，多元智力理论得到了各国教育界的广泛关注，也得到了越来越多的认可和推崇，成为了许多国家教育改革新的理论支撑。我国基础教育正在进行一场重大改革的今天，随着新的《基础教育课程改革纲要（试行）》和《幼儿园教育指导纲要》的实施，教育改革的新形势对教育工作者（包括幼儿园和中小学教师）的专业素质提出了更新更高的要求。多元智力理论不仅为我国教育工作者提供了新的思维模式，也为教师的专业发展提供了诸多助益。本文旨在探讨多元智力理论对幼儿教师专业发展的积极意义和作用。
幼儿教师专业发展，是指幼儿教师作为专业人员不断成长和追求成熟的过程，是幼儿教师的专业知识不断进步、专业技能不断成熟、专业思想不断完善的过程。幼儿教师专业发展对幼教质量的全面提高、幼教改革的顺利推进起着决定性的作用。教育观念的更新、对教学实践的反思和教学行为的改进是幼儿教师专业发展的重要内容。
一、多元智力理论帮助幼儿教师树立新的教育观念
（一）重构多元的“智力观”
以皮亚杰为代表的传统认知发展理论认为：智力是指以思维为核心的几种能力的组合。加德纳教授则认为：智力不再是某一种能力或围绕某一种能力的几种能力的整合，而是“独立自主，和平共处”的八种智力，即言语—语言智力、音乐—节奏智力、逻辑—数理智力、视觉—空间智力、身体—动觉智力、自知自省智力、人际交往智力和自然观察智力。这是一种全新的智力观，让我们曾经单一、平面的智力观多元化、立体化了。由此可见，我们曾经对幼儿智力开发的理解仅仅限于开发幼儿的观察、记忆、思维等几种能力是十分片面的，幼儿教师应创设多彩的环境和利用丰富的教育资源，从多维度启迪和开发幼儿的多种智能。开发幼儿智能是一个复杂的工程，而非一个简单的工作。
（二）形成积极乐观的“儿童观”
正因为人的智能是由8种，甚至更多不同智力有机组合起来的，而这些智力在幼儿期已经显现出来，并处在迅速发展阶段。加德纳称幼儿期为“觉醒体验”期，认为“他们至少对于人类经常使用的一些基本符号系统，如语言、数目、音乐、二度空间的概念等，具有了初步的判断能力”。同时，每位儿童所拥有的智力数量以及智能强项和弱项各不相同，并以高度个性化的方式组合和运用着各种能力，他们的智能、风格、潜能像多彩光谱一样表现出广泛的多样性。正如“每一朵花都有开放的理由”一样，每一位幼儿都具有独特的、较完整的、待开发的智能组合。因此，幼儿教师要真正以平等的态度对待每一个孩子，用欣赏的、发展的眼光看待每一个孩子，进而形成积极乐观的“儿童观”。
（三）树立灵活多样的“能力评价观”
长期以来，教育工作者对于儿童智力和潜能的评价，多采用“智力测验”的方式
多元智力理论的研究者则将儿童放在真实的活动情景中，采用观察、录像、录音和文件夹等综合性的手段，从7个领域的多项活动中，通过灵活多样的方式对儿童的多种智能进行不同层次和多维度的评价，目的是为了发现和培养每个儿童独特的智力潜能。因此，幼儿教师要摈弃以单一标准片面评价幼儿能力，尤其是仅仅以“IQ”为标准，简单评价幼儿智力的传统观念。教师应在尊重幼儿兴趣和需要的基础上，灵活运用多种方法，在幼儿的各种活动中，从多维度多层次评价幼儿的智能，从而树立灵活多样的“能力评价观”。
观念的更新较之知识的更新更为困难，也更为重要。幼儿教师教育观念的重建关系到教师教育行为的改进和对教育实践的反思，进而也直接影响新大纲的实施，素质教育方针的贯彻，以及每一个幼儿智能的健康、全面发展。
二、多元智力理论引导幼儿教师真正成为教育实践的反思者
反思是幼儿教师以自己的教学活动为思考对象，对自己所依据的教育理论、选择的教学内容、实施的教育方案、采取的教学方法以及由此产生的教学结果进行审视和分析的过程，也是幼儿教师专业成长的重要途径。波斯纳
（一）幼儿教师应具有反思的自觉性和责任感
作为多元智力理论的缔造者，该理论提出伊始，加德纳就开展了对该理论的反思，并对自己的观点进行了多次提升和修订。幼儿教师应该以加德纳教授为榜样，具备探究的热情和质疑的精神，形成反思的主观意识，自觉地对自己的教学实践进行不断的反思，并把它作为教学工作中不可或缺的组成部分。教师不仅要反思自己教学中所依据的理论、树立的观念和实施的策略，还要反思教学活动中每一个环节的组织、每一个问题的提出和每一次与幼儿的互动等。在反思中，教师可以及时地调整、修订和改进自己的教学。只有这样，幼儿教师才能真正成为教育实践的反思者，也才会不断完善自身的专业素质、提高自己的教学水平。
曾提出了一个教师成长的简要公式：经验+反思=成长。在反思过程中，幼儿教师能通过对教学经验，特别是问题性经验做出客观理性的批判分析，探讨各种与教学行为有关的因素，审视自己教学中所依据的观念，并积极寻找新的教学策略解决所面临的问题。因此，反思对于幼儿教师树立正确的教育观念，实施有效的教学行为，促进其专业发展有着极其重要的作用。加德纳自身的反思行为和他所提出的
莲山课件 原文地址：http://rj.5ykj.com/HTML/8200.htm
最近热点新闻事件？
昨天（2022年10月29日）夜里23点30分左右，韩国首尔梨泰院发生踩踏事件。
截至当地时间10月30日晚9时，据韩国消防救援部门消息，韩国首尔梨泰院发生的踩踏事故已导致154人死亡，遇难者当中，男性56人，女性98人。另据自媒体消息又要2千多人失踪。
怎么关闭热点新闻？
1、首先我们打开电脑，鼠标放在任务栏点击右键，点击【任务栏】，打开【任务管理器】。
2、然后会进入下面的界面，然后我们在进程选项里找到【热点新闻】进程。
3、鼠标右键点击热点新闻，然后选择【打开文件所在位置】选项。
4、接下来就是如下界面，我们将方框内所示的“kminisite.exe”和“kminisitebox.exe”删除，就可以关闭热点新闻了。
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海报新闻
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地铁播报员播报内容？
地铁要到站时的广播：列车运行前方是/即将达到XX站，请前往XX的乘客做好准备，依次从X侧车门下车，下车时请注意列车与站台之间的空隙。
以广州地铁广播报站为例，主要的地铁语音播报为：
1、本次列车终点站为XX/本次列车为2号线〈嘉禾望岗-广州南站〉，开往XX。
The destination of this train is XXX。
2号线〈嘉禾望岗-广州南站〉：This train is bound for XXX。
2号线高峰短线〈嘉禾望岗-江泰路〉：The terminal station of this train is XXX。
2、下一站XX站，可换乘X号线，请从列车前进方向的X门下车。
The next station is XXX，the interchange with Line X，please exit the train to the left/right。
3、去往XXX的乘客请准备。
4、列车即将到达XX站，请小心列车与站台之间的空隙。
播报器不播报怎么设置？
你没有开启微信收款语音播报，在微信设置里面，点击收款码，里面有开启语音播报，点击开启
360热点新闻怎么打开？
开机出现360热点新闻开启方法：
1、打开360安全卫士 点击 右上角主菜单进入设置 对话框
2、进入左侧菜单的 开机小助手
3、勾上或取消右侧的显示热点新闻就可以了。
怎么关闭360热点新闻？
很多朋友都受不了360推送的广告，那么有什么方法可以让自己免受广告的打扰呢？下面小编给大家分享一下经验
首先，在360安全卫士的主页面右上角找到三角形符号，点击，选择“设置”
然后，在“开机小助手里面”把“显示热点新闻”的√去掉。
接下来，点击弹窗设置，在左侧滚滚动鼠标滑轮，找到“热点新闻提醒”
最后，在热点新闻页面里，关闭“热点新闻提醒”，大功告成。
热点新闻怎么取消关注？
找到我的关注，点击热点新闻名称，出现取消关注选择就可以了