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幼儿园2013大一班教育教学工作例子(幼儿园大班教育教学工作内容)

幼儿园教育教学工作介绍?

一、负责本班的全面教育教学工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展;

二、具有良好的职业道德规范;

三、认真执行生活日程,严格按照生活常规要求,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,使幼儿保持良好情绪。

幼儿园教育教学工作重点?

一、教育工作重点

1、开拓幼儿思维,开发幼儿智力。

2、关注幼儿情绪,注重动作发展及协调性的培养,这个阶段也是培养孩子自主独立性的好时期。

3、 根据学生差异、兴趣爱好和需求,进行同质或异质编组。同质,有利教师重点辅导,是每个学生获得成功:异质,有利于同学相互帮助,有利于合作精神的培养,并可在教案的制定上体现出不同分组和不同要求的特点。

二、工作任务及目标

1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护,并激发其爱父母、爱老师的情感,会使用一些礼貌用语。

2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则,能和同伴共同游戏。

3、培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。

4、调动幼儿的情绪参加各项活动,并能发表意见。

5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。

6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处,知道应该关心别人。

7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。

幼儿园教育教学工作有什么建议?

我们幼儿园把信息工作纳入到幼儿园日常工作的重要组成部分,园长及各部门非常重视信息工作,将信息工作作为发展幼儿园的窗口,以此稳步提升办园质量,扩大我园的知名度,提高我园的竞争力和开放办园的社会效益,以构建与现代化海曙教育新格局相匹配的学前教育。

  一、定目标、明制度。

  1、 首先,幼儿园制定了相应的信息工作目标和治理制度,形成了一定的激励机制。

  根据上级部门信息工作的要求及幼儿园的实际情况,我们制定了以下工作目标

  (1)制定信息工作的治理制度,形成教育、教学、治理信息化的激励机制。

  (2)建立区级、园级的信息化工作运作体系。

  2、 制订了信息员考核制度,从信息员的工作职责、治理与考核、稿件要求三大方面明确了信息员工作的内容、形式与方法等。

  为了使信息工作逐步实现制度化、规范化和可操作化,实现信息工作的常态及量化治理,变无形为有形,我制定了《信息登记表》,及时对送交的及发布的信息登记并存档,而幼儿园则根据这些统计资料作为对我工作的考核,从参与活动的情况、基本工作量、发布信息的奖惩等方面进行量化评定,从而进一步增强了我对信息采编及发布的责任意识。

  二、理网络、立责任

  为了推进幼儿园信息化工作的发展,我们主要采取了以下的措施,为将信息工作扩展到各个条、块、面上,力求全面反映幼儿园的幼教动态,我们幼儿园建立了信息员队伍,工作定点、责任到人,一年来我们的信息工作主要分为2个阶段。

  第一个学期,是由我园的赵静老师担任信息员一职,将信息工作落实到各个部门,由幼儿园的教育科研部门、工会、党支部、团支部及各个年级组负责人,挖掘幼儿园的各项信息,及时根据各块工作的情况在海曙区教育局网站发布各项信息,并将信息工作作为各部门的常规工作纳入到每月的考核中,与考核中的工作职责挂钩。

  第二学期,园领导让我担任了幼儿园的信息员工作,我怀着满腔的热情和信心投入了这项工作。信息员工作中,信息报送是常规工作,而我作为幼儿园一线的教师,和小学、初中的老师不同,每天的半天需要带班,另外半天的时间则要备课、做教具等等,为此,信息工作常常带回家,我会在家连夜对幼儿园当天的信息进行梳理,编写成稿,在家里的电脑上及时发送,确保信息的时效性。每当幼儿园有教育局领导前来调研或慰问,或者幼儿园有大活动,我都会主动和配班老师调班,利用自己空班的时间去拍照、写报导,而幼儿园论坛的班级活动版块是我最为关注的地方,因为老师们会把自己班级的活动照片及时上传,这也是我信息来源的主要渠道。记得这个学期的期初我放婚假,有15天在家的休息时间,虽然放假在家,但是我的心却一直牵挂着幼儿园的信息,每天都要查看一下幼儿园的大活动,就是外出旅游了,也不忘带上手提电脑,到了旅馆第一件事情就是上网看幼儿园的网站,在家的15天,我写了多篇幼儿园的信息报导,其中2篇给海曙区教育局网站录取。这一年对信息工作的执着与坚持,缘于我对这份工作的无比热爱,这种热爱又演化成推动我工作不断向前的动力。

教育教学工作总结?

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5、论文帝国 二、 教育类 1、教研论文交流中心 以中小学教育为主,基础教育、英语教学文章居多。 2、教育教学论文网 以教育论文为主,包含:语文论文 美术论文 物理论文 化学论文 英语论文 历史论文 德育论文 教学论文 数学论文 音乐论文 生物论文 自然论文 体育论文 地理论文 摄影论文 劳动技术 农村教育 毕业论文 素质论文 医学论文 电子电器学 思维科学 计算机论文 活动课教学 书法篆刻论文 创新教育研究 心理健康教育 西部教育论文 信息技术论文 3、教育论文 4、中国园丁网论文大观 5、北大附小学校教师的文章: 三、 专业类 1、优秀论文杂志 以科技类为主。

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教育的例子?

在上海市宝山区培智学校,2006年起就开始摸索自闭症儿童个别化教育,2019年启动自闭症个别化教育模式总结和提炼,逐步形成了自闭症儿童IDEAL教育模式。

这种IDEAL教育模式可以理解为通过各种努力,摸透每个自闭症孩子,给他们绘制“个性画像”,再因人而异开展个性化教学。

上海市宝山区培智学校校长沈志萍在研讨会上介绍,IDEAL教育模式的实施包含多个环节,入学前,就开始收集有关孩子的所有信息;新入学的两个月,老师们会仔细观察、评估,对孩子建立比较完整、全面的了解;随后,组织召开支持沟通会,帮每个孩子找到适合培养的“优势能力”,确定“个性化”训练目标。

幼儿园教学工作总结?

一般幼儿园每学期刚开学及期末都是比较忙的,需要做各种计划与总结,每学期一般会有两个大型活动,下学期会有六一及毕业庆典,上学期会有秋季运动会(或秋游)和新年晚会(或圣诞节活动)。另外,很多幼儿园都会在期末组织家长汇报活动,在学期中会有不定期的家长开放日。

对于学前教育来说,因为不象小学基础教育那样有显性的考试成绩可以展示给家长和社会检验,因此,每个幼儿园都非常重视每学期的大型活动,这是一个向家长和社会展示幼儿园成就的平台,销售人员在安排各项客户活动的时候,在时间上要有充分的心理准备,安排好恰当的拜访沟通时机。

下面是某幼儿园的一个常规教学安排,供大家参考!

幼儿园学期工作日程安排

二月:

1、报名注册,完善相关资料。

2、拟订计划。

3、园本教研:整合教学资源,确定教学内容。

4、保教常规检查。

三月:

1、教师教案展示评比。

2、教师听评课活动。

3、园本教研

4、保教常规检查。

四月:

1、教师教育随笔展示评比。

2、班级特色课程展示活动。

3、保教常规检查。

五月:

1、教师读书笔记、读书心得展示评比。

2、园本教研。

3、六一庆祝活动。

4、保教常规检查。

六月:

1、教师自制教玩具评比。

2、家长开放日活动。

3、园本教研。

4、保教常规检查。

七月:

1、幼儿毕业典礼。

2、学期工作总结。

8月份:

1、全园做好各种计划:园务、教研、班级

2、开学前准备工作:班级卫生、晾晒被褥、安全、班级人员及物质的调换登记管理工作

9月份:

1、迎接新生入园,做好稳定工作

2、本园开展新教材研讨活动,参加教委新教材研讨培训

3、检查老师常规工作流程,确保保育工作质量的提高

10月份:

1、加强秋季卫生保健、保育工作,有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导

2、举办秋季运动会

11月份:

1、加强户外活动:注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等

2、进行教育教学观摩与分析

12月份:

1、检查安全执行情况

2、做好学期结束工作:清点物资、整理档案,做好评估分析以及各种工作总结。

不承担教育教学工作指什么?

准确的说,专职辅导员不是教师,不参与教学工作,是高校的教辅人员,但是在学校有正式编制,也是有职称的,本科生工作一年后职称是助教,以后再往上的职称逐年评定(职称的评定跟教师是一样的)。

专职辅导员隶属于学校的学生工作处,主管学生的思想政治教育工作,如学生在校期间的学习生活等方方面面。

扶贫教育资金例子?

教育扶贫资金例子主要有:雨露计划,就是贫困户家庭子女从上小学开始到大学毕业,每个星期都有扶贫助学补助资金。

幼儿园教务教学工作计划?

一、指导思想:

以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。

二、工作目标:

(一)加强内部管理,提高办园质量。

(二)加大教研力度,全方位地开展教研活动。

(三)加强教职工队伍建设,提高师资素质。

(四)加强教育教学管理,促进保教质量提高。

(五)做好保健工作,确保幼儿的安全,快乐健康成长。

(六)架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。

(七)抓好幼小衔接工作,为进一步的学习打好基础。

(八)充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。

三、具体工作要求:

(一)加强内部管理提高办园质量

学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,并进行客观评价考核;

(二)加大教研力度全方位地开展教研活动

抓好教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,促进课程改革的深入。加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务、促进每个教师的自我发展,为我园的可持续发展打好基础。

1、组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,更好的促进教学的有效性。

2、开展创造性游戏的研讨活动,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。

3、加强对教师基本功的培养,在教师中开展研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。

4、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩,学习教养经验,交流研讨,不断改进教育技能方法。

5、组织论文评比工作,鼓励教师著作发表。

(三)加强教职工队伍建设提高师资素质

1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好教师业务素质的提高,组织听课观摩等活动,通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、协助做好教师继续教育工作,组织好教师参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。

(四)加强教育教学管理促进保教质量提高

1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师游戏活动的指导能力。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。

(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长

1、加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素;加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,每周一节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿、教师、园财产的安全。

2、合理安排幼儿一日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等,并且要组织幼儿游戏或学习活动)。

3、加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

4、加强晨检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。

5、培养幼儿良好学习习惯,如坐姿、书写姿势等;定期调换幼儿座位,保护幼儿视力;教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传,达成家园共育。

6、加强幼儿饮食卫生安全管理,进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度,加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理,实行食品24小时留样制度,杜绝食物中毒事故发生。

7、加强幼儿午睡管理,值班人员时刻注意幼儿午睡动态,同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作,提高幼儿的午睡质量。

8、加强幼儿良好行为习惯的培养,特别加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划,并做好幼儿保健工作的宣传。

10、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。

(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展

1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。

2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。

3、根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。

4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。

(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础

1、平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。

2、注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚实、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序,不吵闹,认真参加活动。

3、培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、普通话、响亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱护书本、学习用品等。

(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

1、在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。

(九)继续做好档案整理及网站建设工作。

四、各月工作安排:

二月份

1、进行招生报名编班工作;幼儿入园前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等;

2、参加工作会议及计划(制定班培养目标、月计划、周计划、日计划)的制定;

3、各项规章制度、岗位责任制的学习;

4、安定幼儿情绪,加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

5、组织新教师见面课、教师听课活动。

6、特长的组织及艺术节的排练工作。

7、充分利用白板教室做好每周教研工作,,组织科任教师进行省优质课竞赛课例听课与课例研讨评价;

8、加强各项消毒工作,预防春季常见病,切实做好各项卫生消毒工作;

三月份

1、根据天气情况给幼儿增减衣物,做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;

2、各班级安全工作排查;常规工作检查与评比活动;

3、开展主题教研活动:开展“我的好妈妈”的主题活动;

4、利用白板室通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;

5、各班软木主题墙的设计活动

四月份

1、艺术节节目验收工作。

3、全园亲子动手“蛋糕DIY“活动

2、教师的教学比武活动及家长开放日活动。

五月份

1、做好“五一”的幼儿安全教育工作,通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识;

3、筹备“六一”的各项工作。

4、开展“欢庆六一”家园同乐亲子活动。

六月份

1、根据天气情况给幼儿增减衣物,继续做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育;

2、衔接班“走进小学”社会实践活动。

3、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯;

4、衔接班毕业典礼。

七月份

1、教学质量测评及教职工各项考核工作;

2、各班做好期末工作小结,整理相关资料;

3、清点财产、资产、资料归档;

4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。

赏识教育的例子有关师德的例子?

赏识教育最经典的例子就是罗森塔尔效应,也叫皮格马利翁效应。罗森塔尔曾经到小学去做实验,他在一个班级当中任意抽取出几个学生,告诉老师,这些学生以后会有出息,结果再过一段时间发现他所指出的那些学生确实有了好大的改变,罗森塔尔在研究当中发现,其实教师受了他的影响,而不知不觉的赏识这些孩子,从而起到了意想不到的效果和作用

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