劳动教育摘抄？
1.在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。
——马卡连柯
劳动教育大纲？
规定各年级应掌握的劳动技能，培养正确劳动观念。
劳动教育摘要？
一、劳动教育性质和基本理念 劳动教育是发挥劳动的育人功能，对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动。
具有突出的社会性，必须加强学校教育与社会生活、生产实践的直接联系，发挥劳动在个人与社会之间的纽带作用，引导学生认识社会，增强社会责任感；同时注重让学生学会分工合作，体会社会主义社会平等、和谐的新型劳动关系。具有显著的实践性，必须面向真实的生活世界和职业世界，引导学生以动手实践为主要方式，在认识世界的基础上，获得有积极意义的价值体验，学会建设世界，塑造自己，实现树德、增智、强体、育美的目的。
鼓励学生在学习和借鉴他人丰富经验、技艺的基础上，尝试新方法、探索新技术，打破僵化思维方式，推陈出新。
二、劳动教育目标和内容
具备完成一定劳动任务所需要的设计、操作能力及团队合作能力
劳动教育起源？
动教育在我国的开展历史
19世纪的空想社会主义者罗伯特·欧文在英国纽克兰纳开展了生产劳动与教育结合的实验。马克思充分肯定了欧文的实验，在此基础上提出了教育与生产劳动相结合这一全面发展思想，他在《资本论》中指出:“未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说，就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法”，作为改造社会的最有力的手段之一，视为共产主义教育的萌芽，这个理论创造为解决工人阶级的片面发展、进而为整个人类的全面发展提供了理论基础。
新中国成立后，中国共产党对马克思主义的教劳结合思想做了创造性实践和发展，并把这一原理作为党的教育方针。毛泽东同志多次就教育与生产劳动相结合问题提出指导性意见，并在一次讲话中明确指出：“教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合，劳动人民要知识化，知识分子要劳动化”。
劳动教育导语？
关于劳动教育名言警句1
1.在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范
劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
——马卡连柯
2.劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
——杜威
3.劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
——苏霍姆林斯基
4.劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
——苏霍姆林斯基
5.劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。
——达·芬奇
6.勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。
——徐特立
7.一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。
——徐特立
8.当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
——高尔基
9.收集关于劳动教育名言警句：劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。
——歌德
10.未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动
1.在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。——马卡连柯
2.劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
3.劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的'心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
4.劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
5.劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，——达·芬奇
6.勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，——徐特立
7.一分耕耘，一分收获，要收获得好，——徐特立
8.当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，——高尔基
9.劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、——歌德
10.未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，——雨果
劳动教育横幅？
1、弘扬劳模精神 争当时代先锋
2、塑造城市精神 建设和谐南京
3、实践市民精神 争做文明职工
4、知荣辱 讲正气 树新风 促和谐
5、创建学习型企业 争当知识型员工
6、爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强，敬业奉献!
劳动教育原则？
思想性原则 坚定思想信念, 厚植爱国情怀, 加强品德修养, 增长知识见识, 培养奋斗精
时代性原则 本质不变:推动社会发展,人类进步的根本力量。 变:劳动形式的变化.
体系化原则 劳动思想教育,劳动技能教育,劳动实践锻炼。 大中小一体化。
创新性原则 内容出新。
劳动教育标题？
1.爱岗敬业，争创一流。
2.爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强，敬业奉献!
3.诚实劳动创造美好生活，甘于奉献建设幸福灵石。
4.创建学习型企业 争当知识型员工
5.促进企业发展，维护职工权益。
6.淡泊名利 甘于奉献
7.发扬“三创”精神，树立新时期南京职工新形象。
8.发扬劳模精神，弘扬时代旋律。
9.发展和谐劳动关系，维护职工合法权益!
10.发展为先，职工为本，基层为重!
新闻稿要求？
新闻稿必须包括六要素和五部分。新闻稿六要素是指时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果；构成新闻稿的五部分是指标题、导语、主体、背景、结语。
新闻结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。标题是指新闻的开头，主要用来迅速了解新闻的主要内容；导语是指比较详细的了解新闻的内容，一般是新闻开头的第一段或第一句；主体：更为细致的了解新闻的内容，可以用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展；背景：介绍新闻发生的社会环境和自然环境，帮助读者理解新闻；结语：新闻的结尾，主要用来对新闻的主要内容做一个大体的概括总结。
励志新闻稿？
让青春像风帆一样，在狂风摇曳波浪敲击的时候，也要潇洒地走一回，哪怕最终被风浪淘汰，也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。
我要让青春像种子一样，在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋节里枯萎，也无悔这一生毕竟孕育了果实。