小班幼儿观察蚂蚁观察记录？
小班儿幼儿园的小朋友观察一个小动物，他们观察的这只小动物就是一只漂亮的小蚂蚁。
幼儿园阅读区角活动观察记录表？
班区域活动观察记录表
活动时间
活动名称
区域活动
活动目的
活动准备
区角名称
补充材料
活动过程
幼儿园小班区角游戏观察记录表（沙池、建构区）？
目标:
1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。
准备:l、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
2、玩沙工具(铲子、小桶)
3、每人自制插塑小树若干。
过程:
(一)引题
1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光
了。
2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?
3、激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,
落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼儿玩沙,教师 指导
1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。
2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把
沙拍得紧紧的,不会塌下来。
3、在造好的山上种树木,变成树林。
(四)结柬部分
1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着回教室。
小班幼儿个案观察记录解答？
观察记录
观察时间：2011.6
观察对象：全班幼儿
观察内容：
晨间活动时,孩子们又向往日一样三三两两的进行自己喜爱的活动。等到大部分孩子都来了后，我说:"小朋友,我们准备走圈圈了".同时,录音机里放了运动员进行曲的音乐.只见孩子们很快的到了走线的开始处.我走在了前面,一开始,还听到了后面有孩子们推挤或说话的声音,很快,就很有序的跟在了后面形成了一个圈，我们手拉手,围着圆圈跳起了欢快的舞蹈,时而左跑,时而右跑,时而向中集中,时而变回圆圈.孩子们开心极了。接着,我们进行谈话活动，今天我们的题目是开心的事.我先说了起来,接着让孩子们挨着坐的顺序起来说,观察了今天分享愉快经验后,我让孩子们互相找朋友拥抱,但有个要求,多找几次,多和同伴们拥抱,而且还要说:"我喜欢你".孩子们很快的与同伴拥抱起来,一开始,有的小朋友还很小声的说,但很快的就大方起来.许多孩子在拥抱同伴的同时也主动与我拥抱,连平时经常挨批评的唐一还一次又一次的主动过来与我拥抱,一次又一次的在我耳边轻轻说:"杨老师,我喜欢你".这是些多么可爱的孩子呀!
观察反思：
作为老师，我们要乐于观察孩子，要善于发现孩子身上的闪光点,不要老是以一种老眼光看待孩子的表现.在每一天,我都看到孩子们给我的惊喜,他们每天都在成长,都在进步.
在今天的活动中，每一个说的孩子都那么认真,主动的说,没有往时的吵闹,每一个听的孩子也都那么专注, 就连平时老是喜欢抢玩的唐一都学着尊重同伴,虽然想玩,但还是默默的站在后面看着等待,这难道不值得我为他的表现鼓掌喝彩么！这给了孩子们一个表达爱的机会，向同伴、向老师表达自己的爱。
小班幼儿爸妈观察记录简短？
去幼儿园快三个月时间了，宝宝对幼儿园的生活已经熟悉了。在生活自理方面小男孩有着明显的突破自己从起初不在幼儿园午睡到一点点的学会穿衣穿鞋，拉拉锁，吃饭，喝水等，进步真的很大，变化特别的大。
幼儿小班倾听观察记录简单的？
孩子在幼儿园小班学习，今天倾听观察记录，得到很大启发，观察到蚂蚁怎样忙忙碌碌，往窝里运送食物。
大班植物区角幼儿观察记录方法？
先观察种子，然后发芽情况，在然后成长过程，再然后开花结果
幼儿小班区角规则？
幼儿园小班的区角规则一般要写的直白一点，可以用图文的方式让孩子容易理解。规则内容第一点要写取物，无论哪个区间，首先要取书、取玩具或取教具等。
第二点写游戏规则，怎么玩教具，如何操作等。
第三点可以强调一下纪律，比如保持安静，不要走动，第四点活动结束物品归位。这一点很重要，从哪拿放回哪处，培养孩子的良好常规。
幼儿园小班观察记录怎么写？
大体可以分为三个部分：一是写你观察到的幼儿身上的问题，加以描述；二是对你观察到的问题的分析；三是提出解决问题的建议或者措施。
观察记录小班幼儿吃饭慢的原因？
小孩吃饭慢的原因有挑食、不饿、肠胃不舒服等。 小孩子吃饭慢的常见原因： ①有孩子不喜欢的食物有挑食现象。今天做的菜不好吃，又或者不喜欢大人的口味，孩子不爱吃，吃饭的时候慢吞吞不愿吃是常有的现象，家长做饭时可以适当迎合孩子的口味。
②不觉得饿。若是一天的运动量过少或是上一餐吃得过多或饭前吃一些东西。
③肠胃不适。小孩子肠胃不适，会引起他产生很饱的感觉。