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优秀幼儿园体育教案(优秀幼儿园体育教案中班)

幼儿园体育闪卡教案?

活动目标:  

1、初步尝试复合分类,根据线索寻找怪物国王。  

2、乐意帮助他人,体验与怪物做朋友的乐趣。  活动准备:  PPT,自制怪物10个,礼物盒,提示卡,怪物线索图。

一篇优秀体育教案如何设计?

进行体育教学设计与教案编写,大概按照下面几点去编写:

1.依据时代发展与教育改革发展的要求。

2.依据素质教育与“健康第一”的指导思想。

3.依据体育学科本质与课程总目标的要求。

4.依据体育教学的规律。

主要特点是:1.运用教学设计的基本理论,提出了对体育课教学设计的比较好的建议。2.根据我国《体育与健康课程标准的基本理念》提供了不同年级,不同学习内容,有一定借鉴意义的教案。3.每个教案都包括教学设计及对教案的点评。4.注重教案的可拓展性。

幼儿园大班体育游戏教案?

体育活动:

障碍接力

活动目标:1.培养幼儿的反应力和团结力;

2.让幼儿养成乐于助人的好习惯。

活动准备:呼啦圈,小篮子,椅子,帽子

活动规则:1.游戏时一定要有秩序,并且不能一次性把帽子都戴好,每次只能戴一顶。

2.在接力赛时,前面的队员给后面的队员背后贴一个星星后,才可继续。

活动过程:1.组织好幼儿,站好队形。

2.教师讲解游戏规则

3.游戏安排:将幼儿分成四组进行游戏,每组幼儿在终点手背贴星星等待信号,幼儿穿过椅子,穿过呼啦圈,从篮子里拿出帽子戴在自己的头上,原路返回,下一个幼儿继续。

体育活动:

背夹球

一、活动目标

1、

增强幼儿的团结合作水平。

2、

培养幼儿的身体协调能力和灵活性

二、活动准备

皮球2个螃蟹头饰

三、活动过程

1、

今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。

—师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走)

那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)

2、

与球宝宝共同做游戏活动

—师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快(手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。)

3、

老师介绍游戏的玩法

—将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。

4、游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。

幼儿园体育投球乐教案?

活动目标:

1. 练习在1米处投掷目标物,并尝试使用各种投掷的方法。

2. 在活动中培养不怕失败,多次尝试的坚韧品质。

3.培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。

4.商讨游戏规则,体验合作游戏的快乐。

活动准备:

1. 各种水果的图片贴在墙上。2.场地

活动过程:

一、请幼儿到操场上做准备活动。

今天对我们来做一套球儿操吧!(老师自编)

二、基本动作

1. 让幼儿练习用球投掷墙上的水果。

1.你们看。场地的墙面上有各种各样的水果,你最喜欢哪一个呢?请将你手中的球投向它。

2.幼儿分散到场地各处对墙投球。

3.幼儿集中。问:刚才你们投中自己喜欢的水果了吗?你是用什么方法头得?

2. 练习用几种方法投球。

1.我们来学一学刚才演示的几种方法吧

2.幼儿分散练习正面投、背后头、蹲投的方法等,教师巡视指导。

3. 放松动作

在老师的带领下,幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体,同时小姐活动情况,并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。

幼儿园中班体育游戏教案?

活动目标:

1、练习双腿夹物跳的动作,发展腿部力量。

2、激发对体育活动的兴趣,充分体验游戏的快乐。

活动准备:

可乐瓶若干,塑料圈人手一个,斜坡一个,杂物若干,录音机,磁带。

活动过程:

1、准备运动:兔子舞师戴头饰:孩子们,我们一起来跳个舞吧!(音乐起)

2、基本动作:游戏《狼来了》

师:这儿真美,我们在这儿安家吧!(取下圈,放在地上当家)我们还有很多粮食没搬,得把它们搬到仓库里。(指定一个地点为仓库)示范:走到场地一侧,取一件物品,用双腿夹住,跳到仓库处放下,再继续。(请个别幼儿示范,强调动作要领:在搬时一定要用夹物跳的方法。)当大灰狼出现时,小兔要立即在塑料圈中蹲下,大灰狼走了,再继续搬东西。

幼儿园体育跳圈圈教案?

活动目标:

  1、学习双脚并拢跳进或跳出圈。

  2、通过游戏儿歌联系快速反应。

  3、体验游戏中放松和紧张的不同情绪。

  4、培养幼儿健康活泼的性格。

  5、学会与同伴协商合作游戏。

  活动准备:幼儿人手一个大圈。大灰狼头饰。

  活动过程:

  一、游戏活动——吹泡泡

  1、幼儿手拉手站成一个大圆圈,介绍游戏玩法。

  2、教师带领幼儿边念儿歌边做相应的动作,当老师说:“泡泡飞回来了!”,小朋友就8回来,站在大圆圈上站好,游戏结束,游戏可进行2——3遍。

  二、游戏活动——跳圈游戏

  1、跳圈

  幼儿四散地站在场地周围,幼儿人手一个大圈放在自己的前面。教师带领幼儿练习双脚跳进和跳出大圈。

  教师发出指令:“下雨了!”幼儿跳进“家”(大圈)里面;

  教师发出指令:“天晴了!”幼儿跳出“家”(大圈)门;

  2、兔子和狼

  教师扮演大灰狼,幼儿扮演小兔子,幼儿人手一个大圈,四散分布在呈递周围,并站立在“洞”(大圈)里。

  介绍游戏玩法:游戏开始,大家边念儿歌边从洞里双脚跳出来,然后随着儿歌的内容,蹲下吃草、左顾右盼等动作,儿歌念完,听到教师大声喊“狼来了!”便从场地的另一端跑出来,追逐小兔子,小兔子立即跳进身边最近的任何一个“洞”里面。如果被大灰狼拍到或抓住,就站在场地的一旁。

  配班老师扮演大灰狼,教师带领“小兔子”们念儿歌玩游戏,当大灰狼抓住2——3只“小兔子”后,可请较能干的小朋友扮演大灰狼,游戏继续进行。

  三、游戏活动——拉个圆圈走走。

  教师带领幼儿一起手拉手,边唱歌曲,边做相应的动作。

幼儿园体育游戏手球教案大班?

活动目标 1.能结伴探索多种投掷目标的玩法,提高手眼协调能力和投掷能力。

2.增强同伴间韵合作意识和竞争意识,体验结伴运动的乐趣。

活动准备 1.手球每人1个。

2.各种标靶两人1个,如数字标靶、怪兽标靶、球门式标靶、自制竹竿标靶等。

3.场地上画有两两间距为3米、5米的投掷线(同标靶数)。 活动过程 1.引导幼儿自由玩球。

☆教师:小朋友!请你们先拿一个球玩一玩,展示你们的本领吧! ☆幼儿自由分散玩球,教师巡回指导。

指导重点:关注幼儿是否会玩球,指导能力较弱的幼儿。

☆教师引导幼儿两人自主结伴玩手球。

指导重点:观察幼儿是否结伴,是否麓自主地玩,鼓励玩得好的幼儿。

2.幼儿结伴探索投掷目标。

☆教师边讲解边示范:今天老师为你们准备了一些玩球的靶子,请小朋友两个人一组,一个人拿靶子,另一个到投掷线后,用手球投靶。两人可以玩各种比赛,大家试试吧! ☆幼儿自由结伴探索,教师巡回指导。 ☆分享交流:你们玩了哪些好玩的方法? ☆幼儿再次结伴探索。

3.集体比赛。

☆投固定靶。

教师从幼儿探索的方法中选出1~2种玩法,组织全体幼儿进行手球比赛。如“左右手击靶比多”、“站得远投得准”。

☆投移动靶。

教师左右手各持一个竹竿靶,在半空中来回摆动,幼儿分散投靶。

教师手中的标靶和脚步移动速度、范围根据幼儿投球能力来决定,也可推选两名幼儿舞动移动标靶。

4.放松整理活动。

☆教师引导幼儿说说运动中有趣的事。

☆教师点评,师幼共同收拾器材。

幼儿园大班体育教案踢踢球?

英语,体育。带孩子看英语动画片(如小猪佩奇、米奇妙妙屋),并以看过的内容音频或英语儿歌作为背景声音在其它活动时播放。多创造条件锻炼孩子的体能、毅力、平衡和柔韧。

优酷视频

鼓励孩子在游戏中面对数额问题(如买卖东西的钱数和找零)和分配问题(如将水果玩具分给其他小朋友),让孩子在生活中体会数学的意义。

多陪孩子说话,分析分析遇到的自然问题和人际问题,用标准清晰的语言复述孩子讲的不清楚、语句不规范的内容。

幼儿园小班种莲子体育游戏教案?

 小班:基本类1、找找小动物:教幼儿听信号向指定方向走,并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。  2、熊猫滚球:通过滚球练习,增强幼儿的手臂力量,提高幼儿的手眼协调能力。  3、赶小猪:幼儿练习拖物走,能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质。  4、铃儿响叮当:增强幼儿退步肌肉力量,提高弹跳能力和身体的协调能力。  5、小青蛙捉害虫:教幼儿练习双脚向前行进跳,发展幼儿的下肢力量和跳跃能力。  6、大风和树叶:让幼儿练习走、跑交替,并能听信号做动作。  7、我们都一样:发展幼儿四散跑和向指定方向跑的能力。

有三年级优秀体育教案吗?

小学的么? 要是小学的话就很容易了 在做教案的时候 主要针对课堂上带他们做游戏什么的,内容写的详细点就没有问题的...

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