小学生作文童话故事森林运动会怎么写？
这天的天气可真好，和煦的阳光照得大家暖洋洋的。森林运动会开始了，首先进行的是跳高比赛，跳蚤和青蛙较上了劲儿。大家裁判宣布：“小跳蚤的成绩是它身高的三百倍，我判他得第一。”接下来进行的是跳远比赛，冠军被袋鼠妈妈夺得。大象裁判的理由是：“袋鼠女士怀里还兜着小宝宝，了不起！当然应该得冠军。” 最热闹的要数跑步比赛了。虽然那么长的路程把大白鹅的脸都吓白了，可坚持参加比赛的选手还真不少，有梅花鹿，有小蜗牛，有小白兔，连那只在龟兔赛跑中得胜的乌龟也来了，正在场地边上做着热身运动呢！最引人注目的选手是流星阿姨，她在天上被运动会的热闹场面所吸引，所以特地赶来参加比赛。 赛跑开始了，只听得大象裁判一声令下，小动物们都使出全身力气，奋力向前冲，只有流星阿姨还是一动不动。大象裁判奇怪地问：“流星女士，您为什么还不跑呢？”流星阿姨自信地回答：“亲爱的大象先生，因为我的速度太快了。所以，我要等他们跑远一点再开始。” 等大家来到终点时，发现最早到达的是梅花鹿小姐。流星阿姨呢？刚才还夸下海口呢！忽然，从前方飘飘悠悠地飞回了一团烟雾似的东西。哦，看清楚了，这不就是流星阿姨吗？原来她的速度实在是太快了，竟然一下子超过了终点线好几里地远，现在只好往回赶呢！ 长跑冠军该是谁呢？这次，大象裁判有点为难了。
怎么写童话故事？
自己的经验是，写童话故事首先要善于胡思乱想，然后善于观察，其实生活中所有东西都可以拿来写故事，不需要有大的架构，往往是细小的东西更加动人，厨房里的锅碗瓢盆，超市里的零食果蔬，上班上学路上废弃的工厂。只要你看得到，它就有故事可以呈现出来。但是秉性天赋这东西也说不好，有的人天生就天马行空得不得了，随便一根草一朵云就是一个大大的江湖，而有些人思维较为稳定，则需要后天长期的自我培养和训练。怎么训练的法则在于：抓住，一定要努力抓住自己思维闪现的每一个瞬间，然后趁热一鼓作气努力去拓展，从把一个小片段拓展成一个完整的小故事开始。这个瞬间不需要很大，但是它很重要，长期下来渐渐地你就会发现身边微小的事物，开始被你拓展成了一整个玄妙的宇宙。而且这个坚持你一定可以看到非常大的成果和置身其中的乐趣。举个例子，某天吃了包糖，糖果在嘴里化掉的时候突然居然有点伤感（喂！），然后抓住自己的点写了个故事。
《草莓味硬糖》 草莓味硬糖一直记得出厂那天糖果将军的交代。 在生命的最后一刻，用了全力抱住小女孩的舌尖，在甜甜的夹心溢出来时，小女孩因打针而哭花的小脸绽开了蜜一样满足的笑脸。 终于完成了使命。 草莓味硬糖放心地闭上了眼睛，透明的身体渐渐融化开。 模糊中她想起穿上漂亮铠甲出征的时候。 超市装甲车来得那天，厂长将军召集了所有2015年12月23日的糖果，严肃地看着将士们。 “记住了，糖果的使命，就是把生命献给每一个需要安慰的舌头。” “是！” 糖果军团将士们的眼里个个都散发着出五彩缤纷又坚定的光芒。 五分钟后，舌头上红彤彤的小女孩傲娇地对着医生做了个鬼脸。 医生摸摸小女孩的脑袋，和煦的阳光从窗外照进来，纸篓里空荡荡的糖衣铠甲金光闪闪，淡淡的草莓芬芳溢满了小小诊所。 在这个祥和宁静的时刻。 她小小的舌尖上。 为了捍卫世界上的纯真笑容，草莓味硬糖刚刚用生命结束了一场殊死搏斗。
红豆仿写童话故事？
南国的红豆,红得真,红得纯,像鲜红的凝结,像缩小的太阳. 北国的白雪啊 白得亮 白得透 像思想的纯洁 像净化了的灵魂.南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的丁冬，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽，像两后的彩虹，让人
童话故事评语怎么写？
小作者以丰富的想象力，极具新意的构思，运用动作描写，语句描写，心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上，行文思路清晰，值得其他同学学习借鉴。
这是一篇童话故事，小作者构思巧妙，以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。全文酣畅淋漓，蕴藏着欢乐与期盼，是一片值得阅读的童话。
童话故事叶圣陶写的？
叶圣陶童话代表作：《稻草人》、《旅行家》、《小白船》、《古代英雄的石像》、《一粒种子》、《皇帝的新衣》、《玫瑰和金鱼》、《月亮姑娘的亲事》、《含羞草》、《快乐的人》、《芳儿的梦》、等等儿童文学:培养年轻的心灵叶圣陶的第一篇关于儿童文学的学术论文题作《儿童之观念》，批评了中国儿童受到的坏影响。事实上，叶圣陶是20世纪20年代第一位写童话的作者。他的作品《稻草人》于1923年出版。这部儿童读物在许多青少年当中极受欢迎。
另一个作品《古代英雄的石像》，讲述了一块石头被雕刻成英雄的形象。这个简单易读的故事背后的寓意是嘲笑专家的傲慢自大与人们的麻木。
叶圣陶的学生丁玲曾经称赞他的童话能够启迪人们对社会更多的思考。叶圣陶的童话是简单的，但是却拥有着深刻的内涵。他相信儿童对周围环境拥有个人看法，所以应当提高他们的批判能力。通过叶圣陶的故事，孩子们可以逐渐获得这个社会与他们之间关系的清晰认识。
怎样写童话故事？
写童话故事的技巧和方法：
1、明确时间、季节。一般童话故事的开头，都会写明故事发生的时间或者季节。比如春天到了，在一个阳光灿烂的午后等等。
2、明确地点。描述故事发生的地点，比如在大森林里面，在小兔子家里、在水池边等等。
3、明确故事的主角。明确童话故事的主角小动物或者小人物，比如白雪公主，给予更多的文字描写，外貌、性格、常用的口头禅等等。
4、丰富故事的配角。除主角外，增加衬托主角的配角小动物或者人物。比如七个小矮人、恶毒的巫婆等等，增加配角发生的故事，推动情节的发展。
5、交代发生的事情。按照叙事文的格式，把主角身上发生的小故事撰写出来，和配角的互动、对话、冲突或者友谊等等。
6、升华要表达的思想。表达你写这篇文章的想法，赞颂主角小动物的勇敢、善良，表达他们的生活愉快、乐于助人等等都可以，保持积极乐观的主流观点。
童话故事作文怎么写？
童话故事作文书写步骤：
1、明确时间、季节。一般童话故事的开头，都会写明故事发生的时间或者季节。比如春天到了，在一个阳光灿烂的午后等等。
2、明确地点。描述故事发生的地点，比如在大森林里面，在小兔子家里、在水池边等等。
3、明确故事的主角。明确童话故事的主角小动物或者小人物，比如白雪公主，给予更多的文字描写，外貌、性格、常用的口头禅等等。
4、丰富故事的配角。除主角外，增加衬托主角的配角小动物或者人物。比如七个小矮人、恶毒的巫婆等等，增加配角发生的故事，推动情节的发展。
5、交代发生的事情。按照叙事文的格式，把主角身上发生的小故事撰写出来，和配角的互动、对话、冲突或者友谊等等。
6、升华要表达的思想。表达你写这篇文章的想法，赞颂主角小动物的勇敢、善良，表达他们的生活愉快、乐于助人等等都可以，保持积极乐观的主流观点。
童话作文是通过丰富的想象、幻想和夸张，来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想、道德教育的一种文学样式。
童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的”人物"，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理，却是现实生活的反映。
例如：
在一座森林里，有一个巨大的马蜂窝，里边住着马蜂一家：马蜂爸爸、马蜂妈妈和它们的十六个小马蜂。
今天的天空可真晴朗，小马蜂们各个都不停地嚷嚷：“妈妈，妈妈。我们都快饿死了，快点给我们找点东西吃吧!”“哦!看样子你们是饿坏了，这样吧，你们待在窝里乖乖的，不要随便的飞出来呀!”“知道了妈妈!”
马蜂妈妈飞呀飞呀，不知不觉地就飞到了我们四一班的教室里，马蜂妈妈看到我们在那认真地在读“火烧云”这篇课文，她开心地说: "我教我的孩子采蜜的时候，一定先教怎么集中注意力，不分神。”
一会又看见一个同学偷偷地在看小画书，还趁老师不注意，在摸他手里的一团纸团儿，马蜂妈妈想:“我可不能让孩子们像这个小朋友学习，不然会像这个小朋友一样‘偷鸡摸狗’，迟早会被发现的”。
马蜂妈妈又看见一个同学虽然拿着语文书，可是语文书里却夹着一本对学习无用的小画册，老师一来，他就赶快装出看书的样子，手里还拿着笔，装作标重点句子的样子。马蜂妈妈的摇摇头想：“这孩子肯定考试时什么也不会 ，我的孩子可不能学成这样子呀!"
马蜂妈妈转了整整一圈，发现了许多需要注意的小问题，还有一些需要学习的好习惯,她满意的飞出了教室。在教室外有许多花，于是马蜂妈妈采了许多蜂蜜给马蜂宝宝，还告诉它们采蜜的要点。
马蜂宝宝们牢牢地记在了心理，每次学采蜜的时候都没有犯过同样的错误。
童话故事结局怎么写？
童话故事的结局一般是主人公们从此以后过着幸福快乐的生活。
童话故事，用英语写？
海的女儿Thedaughterofthesea 皇帝的新装TheEmperor'sNewClothes; 龟兔赛跑Thetortoiseandthehare 乌鸦喝水Thecrowdrinkswater 三只小猪Thethreelittlepigs 龟兔赛跑Thetortoiseandthehare 小红帽LittleRedRidingHood 美女与野兽Beautyandthebeast 灰姑娘Cinderella 卖火柴的小女孩Thelittlematchgirl 白雪公主和七个小矮人SnowWhiteandtheSevenDwarfs
童话故事谁写的？
知名作家的童话故事有：主人公：尼尔斯《尼尔斯骑鹅旅行记》作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫。主人公：匹诺曹《木偶奇遇记》，是意大利作家科洛迪的代表作。主人公：蒙乔森《吹牛大王历险记》。主人公：丑小鸭《丑小鸭》作者：安徒生。主人公：小女孩《卖火柴的小女孩》作者：安徒生。