中班幼儿助人行为分析？
幼儿喜欢助人为乐，能自觉主动的去帮助其他人，对老人也非常的喜欢伸出援助之手，根据幼儿的心理特点，设计了送盲人爷爷回家，主要是唤起幼儿爱心，让他们去体验关心别人，爱护别人的感觉。
更进一步激发幼儿在生活中去帮助他人，并在活动中锻炼了幼儿的胆量和跨越障碍物的能力。
乐于奉献的人？
1、诺贝尔是安全炸药和无烟火药的发明人。他把毕生的精力都用在研制炸药上。研制成功后，赢得了超多专利权，积累了许多财富。
1896年，诺贝尔逝世前决定把3300万克朗作为基金，用每年的利息，他奖给世界上杰出人物，促进科学文化事业的发展。服在遗嘱中说：“这奖金不论国籍、人种和语言，只发给确实对人类有不可磨灭的贡献的人。”诺贝尔为科学奉献了一生，诺贝尔奖则永远地促进科学文化事业的发展。
2、詹天佑为国不计名与利，近代科学先驱、著名工程师，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。
前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞。
3、“镭的母亲”居里夫人献身科学，是世界上唯一两次获诺贝尔奖金的科学家。她很赞赏蚕的精神：“那些蚕细心地工作着，不懈不怠，令我大受感动;我看着它们，觉得我跟它们是异物同类……”
4、华罗庚毅然回国：大数学家华罗庚，在“七·七”事变后，从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国，不为金钱和学位，回国后积极参加抗日救国运动。1950年，他已经成为国际知名的第一流数学家，并被美国伊里诺大学聘为终身教授，但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
5、董存瑞叔叔1929年10月15日出生于河北省怀来县南山堡村一个贫苦农民的家庭。1945年春天，在抗日战争大反攻的岁月里，董存瑞叔叔瞒着疼爱他的父母，参加了八路军，他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士。
在这期间，也加入了中国共产党。1948年，在解放隆化的战役中，我军被敌人的暗堡所阻，董存瑞叔叔抱着炸药包匍匐前进到桥下，一时找不到炸药包支架，便想用枪杆砸出一个洞，可还没来得及扳开石块，号角就响了起来，许多战士倒在敌人的枪口下，伤亡惨重。
董存瑞叔叔为了整个战斗的胜利，为了战友们的安全他用左手托起炸药包，紧紧贴住桥底，从容镇定的用右手拉开导火索，导火索冒着白烟急速的绕向炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出自己宝贵的生命。董存瑞叔叔用鲜血和生命为部队开辟了胜利前进的道路。
智者乐于水仁者乐于山什么意思？
正确的句子是“智者乐水，仁者乐山”，“智”的意思：智慧。整句话的意思是：智慧的人喜爱水，仁义的人喜爱山。出自《论语·雍也篇》子曰：“智者乐水，仁者乐山；智者动，仁者静；智者乐，仁者寿。”
翻译：
孔子说：“智慧的人喜爱水，仁义的人喜爱山；智慧的人懂得变通，仁义的人心境平和。智慧的人快乐，仁义的人长寿。”另一理解为“智者乐，水”——智者之乐，就像流水一样，阅尽世间万物、悠然、淡泊。“仁者乐，山”——仁者之乐，就像大山一样，岿然矗立、崇高、安宁
乐于待人的谚语？
1.助人为快乐之本
2.赠人玫瑰，手留余香
3.人多力量大
4.柴多火焰高
5.救人一命胜造七级浮屠
6.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮
7.众人拾柴火焰高
8.路见不平，拔刀相助
9.学习雷锋好榜样
乐于分享的成语？
1. 相濡以沫[xiāng rú yǐ mò] 濡：沾湿；沫：唾沫。 泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
2. 同舟共济[tóng zhōu gòng jì] 舟：船；济：渡，过洒。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。
3. 休戚与共[xiū qī yǔ gòng] 忧喜、福祸彼此共同承担。 形容关系密切，利害相同。
4. 和衷共济[hé zhōng gòng jì] 衷：内心；济：渡。 大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。
5. 风雨同舟[fēng yǔ tóng zhōu] 在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
6. 守望相助[shǒu wàng xiāng zhù] 守望：防守了望。为了对付来犯的敌人或意外的灾祸，邻近各村落互相警戒，互相援助。
7. 同心同德[tóng xīn tóng dé] 同德：为同一目的而努力。指思想统一，信念一致。
8. 同心协力[tóng xīn xié lì] 心：思想；协：合。 团结一致，共同努力。
9. 通力合作[tōng lì hé zuò] 通力：一起出力。不分彼此，一齐出力。
10. 患难与共[huàn nàn yǔ gòng] 共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。
11. 同心合力[tóng xīn hé lì] 团结一致，共同努力。
12. 有福同享[yǒu fú tóng xiǎng] 指共同分享幸福。
13. 安危与共[ān wēi yǔ gòng] 共同享受安乐，共同承担危难。 形容关系密切，利害相连。
14. 分甘共苦[fēn gān gòng kǔ] 同享幸福，分担艰苦。
15. 分甘同苦[fēn gān tóng kǔ] 同享幸福，分担艰苦。同“分甘共苦”。
乐于分担的成语？
成语分损谤议分：分担；损：损坏；谤：诽谤。同受别人的非难指责，分担责任。
成语灼艾分痛... ，十分痛苦。太祖去探望他并亲自为他灼艾治病。赵匡义感到很疼痛，叫了出来。太祖于是将热艾往自己身上灼烧，的确很痛，这样做可以分担弟弟的痛苦，赵匡义感到十分感动
成语受怕担惊形容十分担心或害怕。
成语分甘同苦同享幸福，分担艰苦。同“分甘共苦”。
成语分劳赴功分担劳苦，尽职建功。
成语分忧代劳分担忧愁，代替操劳。
成语分甘共苦同享幸福，分担艰苦。
成语救患分灾解除别人的祸患，分担别人的困苦。
成语尖担担柴两头脱作宾语、分句
成语分身减口指旧时荒年，为减轻家庭负担，维持生计，人口多者每使部分外出逃荒。同“分房减口”。
成语分一杯羹楚汉相争时期，项羽担心长期对峙下去对他不利，于是抓了刘邦的父亲，扬言刘邦不投降就杀了他父亲炖成肉羹吃，刘邦听说后说我们两人是结拜兄弟，我的父亲也是你的父亲，如果杀了的话就分一杯羹给他。项羽听从项伯的劝告没有动手杀人 ...
成语分我杯羹楚汉相争时期，项羽担心长期对峙下去对他不利，于是抓了刘邦的父亲，扬言刘邦不投降就杀了他父亲炖成肉羹吃，刘邦听说后说我们两人是结拜兄弟，我的父亲也是你的父亲，如果杀了的话就分一杯羹给他。项羽听从项伯的劝告没有动手杀人 ...
成语分房减口指旧时荒年，为减轻家庭负担，维持生计，人口多者每使部分外出逃荒。
成语有福同享，有难同当幸福共同分享，苦难共同分担。指患难与共，和衷共济。
成语蹑屩担簦指远行、跋涉。亦指身分、地位低下。同“蹑蹻檐簦”。
成语尖担两头脱作宾语、分句
成语悬心吊胆形容十分担心或害怕。
成语扁担没扎，两头打塌作宾语、定语、分句
成语扁担脱，两头虚作宾语、定语、分句
成语提心吊胆形容十分担心或害怕。
成语用其所欲，行其所能欲：长处。根据人的专长加以使用，根据人的能力分担任务。
成语为民请命明朝大清官海瑞一生十分清廉，心中始终装着老百姓，担任淳安县知县时，采取丈实田亩，大大减轻农民负担，因而得罪了总督胡宗宪，海瑞被嘉靖皇帝关入大牢，直到72岁才被重新启用，但他始终以为民请命为己任 ...
乐于奉献的词语？
雪中送炭、乐于助人、大公无私、舍己为人、舍生忘死
1、成语：雪中送炭 读音：[ xuě zhōng sòng tàn ]
释义：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
2、成语：乐于助人 读音：[ lè yú zhù rén ]
释义：很乐意主动帮助有需要的人们。
3、成语：大公无私 读音：[ dà gōng wú sī ]
释义：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。
4、成语：舍己为人 读音：[ shě jǐ wèi rén ]
释义：舍弃自己的利益去帮助别人。
5、成语：舍生忘死 读音：[ shě shēng wàng sǐ ]
释义：不把个人的生死放在心上。
寓教于乐于的意思？
寓教于乐的意思是把快乐，欢喜，爱好置于教学的全过程。
这里的寓字教学的过程，有安置之义。这里的于字是置于，贯穿的意思。
孔子曰，学而知之，不如好而知之，好而知之，不如乐而知之。所以从教者倡导乐学，学习着快乐着，乐而忘疲，既能学好知识，又不伤身体。
乐于奉献的英雄？
黄继光2009年当选“100位新中国成立以来感动中国人物”。荣获“最美奋斗者”称号。贵州省荔波县的邓恩铭，就是人民烈士，人民的英雄。近几日发生的安徽的一个消防员为了救人也牺牲了自己的生命，到危险的最后一刻没有放手，最后牺牲了。这些就是乐意奉献的例子。
乐于钻研相近词语？
【笨鸟先飞】：行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后，做事比别人先动手。
【擦拳磨掌】：形容准备动武，准备动手干或焦灼不安的样子。
【擦掌磨拳】：形容准备动武，准备动手干或焦灼不安的样子。
【乘其不意】：乘：趁，因；意：猜想，意料。利用别人没有防备的时机动手。
【触手生春】：一动手就转成了春天，富有生机。形容技术高明神奇。
【从壁上观】：壁：壁垒。原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着，不动手帮助。
【措手不及】：措手：着手处理。来不及动手应付。指事出意外，一时无法对付。
【大处着眼，小处着手】：从大的目标去观察，从小的地方去动手。比喻既要从全局和长远的观点出发去考虑问题，也要在具体事情上一件件地做好。
【登手登脚】：用力地伸缩蹬动手脚。
【多手多脚】：指人手脚忙乱或动手动脚给人添麻烦。
【夯雀先飞】：夯：同“笨”，愚钝；雀：山雀，麻雀。比喻天资不好的人做事比别人先动手。
【后发制人】：发：发动；制：控制，制服。等对方先动手，再抓住有利时机反击，制服对方。
【君子报仇，十年不晚】：君子：泛指品德高尚的人。指有志之士报仇雪恨不必性急，等待时机再动手。
【口巧手拙】：巧：灵巧；拙：笨拙。光是嘴上能说，动手能力相当差。
【捞捞搭搭】：动手动脚，拉拉扯扯。
【撩衣奋臂】：撩：揭起；奋：举起。揭开衣服，举起胳膊。形容准备动手的样子。
【掳袖揎拳】：掳：挽；揎：拳打。把袖子往上一推，露出胳膊，握着拳头。形容准备动手。
【捋臂揎拳】：捋：卷起；揎：拳打。卷起袖子，伸出拳头，准备动手。
【磨墨濡毫】：濡：湿；毫：毛笔。磨好墨，把毛笔润湿。指动手写文章。
【磨墨吮毫】：毫：毛笔。磨好墨，把毛笔润湿。指动手写文章。
【七脚八手】：形容动作忙乱，许多人一齐动手。亦作“七足八手”。
【七郤八手】：亦作“七足八手”。形容动作忙乱，许多人一齐动手。
【攘臂一呼】：攘：挥动。挥动手臂呼喊（多用在号召）。
【人多手乱】：指动手的人多。也指人头杂的场合，东西容易散失或丢失。
【人多手杂】：指动手的人多。也指人头杂的场合，东西容易散失或丢失。
【手到病除】：刚动手治疗，病就除去了。形容医术高明。也比喻工作做得很好，解决问题迅速。
【唾手可得】：唾手：往手上吐唾沫。动手就可以取得。比喻极容易得到。
【先发制人】：发：开始行动；制：控制，制服。原指丢动手的牌主动地位，可以控制对方。后也泛指争取主动，先动手来制服对方。
【先下手为强】：在对手没有准备好的时候首先动手，取得主动地位。
【先下手为强，后下手遭殃】：先下手可以取得优势，后动手常常吃亏。
【揎拳掳袖】：把袖子往上一推，露出胳膊，握着拳头。形容准备动手。
【札手舞脚】：犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。
【着手成春】：着手：动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明，刚一动手病情就好转了。
【振臂一呼】：振：挥动。挥动手臂呼喊（多用在号召）。
【直待雨淋头】：待；等到。直到下雨时方要做某事。比喻不能及早动手或毫无准备。
【作壁上观】：壁：壁垒。原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比喻站在一旁看着，不动手帮助。
【坐地分赃】：原指盗贼就地瓜分偷盗来的赃物。现多指匪首窝主自己不动手而坐在家里分取同伙偷盗来的财物。