中班幼儿关于抢玩具的教案？
游戏准备：
背包、玩具
游戏过程：
1.将家长和宝宝编排成小组，然后，进行标号：
2.将一定数量的玩具，放置在一起；
3.游戏开始，家长好书包，然后抱起宝宝，冲向玩具所在地；
4.在家长将宝宝抱到玩具所在地的时候，家长玩下身子，让宝宝抓起玩具：
5.妈妈将宝宝和玩具一起抱回到原地；
6.让宝宝将玩具放到包里，并且，将包的拉链拉好；
中班孩子抢玩具家长应该怎么教育？
诺贝尔儿童教育中心温馨提示：孩子在2岁左右的活动中，抢玩具的目的是为了满足自己占有玩具的快乐感受，还没有形成对是非的认识，随着年龄的增长，孩子的交往活动也会改变，这个行为会逐渐淡化。
在这些互动过程中，孩子感受到如何面对他人，逐渐形成自己的态度。
大人不用干涉孩子的行为，让孩子形成自己的互动就可以了。
如果在这个过程中孩子们的争执过分了，要保护受攻击的孩子，关心她的感受，同时严肃的告诉孩子这样不可以。 那我们在面对孩子抢玩具的时候应该怎么做才不伤到孩子的自尊心呢？
（一）对于公共场所的玩具：要培养孩子的秩序感。
3岁以下的孩子他的秩序感还不强，在这方面我们应该正确的去引导他。
当孩子抢别人的玩具时，老师或者家长不要说“抢别人的玩具会不理你了”类似的话，应该首先问孩子为什么要抢别人正玩着的玩具，弄明白原因后再告诉他抢别人这种行为是不对的，会伤害到别人的小朋友，公共场所的玩具是大家的，每一个人都可以玩，我们应该轮流玩，做个文明的宝宝。
大多数孩子还是比较懂事的，这样说应该能明白事理。
（二）对于别人的玩具：要教育孩子有礼貌。孩子如果抢别的小朋友自己的玩具，那我们应该明确告诉孩子玩具是别人的，要想玩应该征得别的小朋友的同意，可以礼貌的问：我可以玩玩你的玩具吗？如果小朋友不同意，那就要告诉孩子不要艳羡别人的东西，自己的好多玩具也是别人所没有的，我们不可能拥有所有的玩具，所以要懂得放弃。
（三）对于自己的玩具：教育孩子要有谦让心，要学会分享。告诉孩子谦让是一种美德，会分享的宝宝会更快乐会玩到更多的玩具。
小朋友是客人，我们应该先让小朋友玩，那么以后到别的小朋友家里的时候，小朋友就会先让自己玩他的玩具了。然后转移孩子的注意力，告诉可以玩玩别的玩具也很好啊等等。 总之一句话，应该先“理”后兵，不要在孩子不明事理的时候一上来就孤立孩子责怪孩子。
再说，孩子抢玩具本来就是正常的社交能力的发育，我们只有加以正确的引导，我们的小朋友们才会享受到一起玩耍的乐趣。
中班幼儿适合玩的安静玩具？
颜料和刷子；彩笔；彩色书；练习写字和写数的本子；编织物、做卡片用的工具；串珠（大珠子适合3岁孩子）。木板和卡片游戏；成人用机器的缩微模型，如计算机； 拼图 ；图钉板；磁性板或绒板；匹配和记忆游戏；书、钟、表；装有合适软件的计算机。
可教穿衣技能的 玩具 ：如扣扣子、系鞋带、拉拉链、按按扣；娃娃及其附属物；玩具动物；化妆用的服装；木偶及戏台；儿童用拖把、扫帚、簸箕、熨斗及熨板；儿童用的塑料工具，如锤子或螺丝刀；沙子；小火车；小孩用的录音机，磁力片，搭积木等等
3岁幼儿抢玩具的原因？
玩具是每一个宝宝成长过程中不可或缺的“好伙伴”，玩具陪伴宝宝走过成长的点点滴滴，玩具是宝宝成长过程中最珍贵的回忆
相信很多的宝宝都这样做过，即使不是自己的玩具，看着别人玩得很开心，就一定要抢过来占为已有；刚刚才送给邻居家的小朋友的玩具，转眼间的功夫就开始后悔，把刚才送人的玩具抢回来；去儿童游乐园中玩耍，看到其他的小朋友在玩一个玩具，就毫不犹豫把玩具抱在怀里，不给其他的小朋友玩耍的机会……宝宝的这些小状况让很多的家长感到非常尴尬，为什么自己的宝宝那么喜欢抢别人的玩具呢？
为什么这个阶段的宝宝会出现爱抢玩具的现象呢？家长别着急，宝宝出现爱抢玩具的情况，可能是这些心理因素在“作祟”。
1、自我意识的形成期
随着根据宝宝生长发育的特点，在宝宝2-5岁左右，自我意识会开始慢慢形成，在这个过程中，宝宝开始逐渐有了自己的看法，尤其是对物权的使用和占有和家长们理解的物权的使用和占有完全不同，在宝宝的认知里，只要是自己接触到的东西，包括食物、玩具、绘画书统统归自己所有，别人不能随便拿，一旦别人拿走了自己喜欢的东西，就一定要抢回来。
2、家庭环境的影响
宝宝喜欢抢玩具，可能与家庭环境分不开。宝宝成为一个家庭的核心，家长对宝宝呵护备至，宝宝想要什么玩具，家长都一一满足，这样就养成了宝宝霸道的性格，认为所有的玩具都是自己的“专属”，一旦有其它的小朋友来家中玩耍，家长让宝宝其中的一个玩具送给其他的小朋友，宝宝就会显得非常不高兴，甚至不愿意将玩具送给其他的小朋友，如果宝宝到其他小朋友家玩耍，看到自己喜欢的玩具，即使玩具是其他小朋友的，也会毫不犹豫的抢走。
面对宝宝抢玩具的行为，不少的家长感到非常担心，很怕自己的宝宝因为这样的行为，没有其它的小朋友愿意和TA玩耍，面对宝宝抢玩具的行为，家长应该怎么去做呢？
二、宝宝抢玩具，家长可以这样做
1、让宝宝明白：是你的终究是你的，不是你的抢了也没用
很多的宝宝喜欢抢玩具的原因：在宝宝的内心深处认为，只要自己看到的玩具、自己手上拿着的玩具，但是属于自己的。所以宝宝会不分场合就开始抢玩具，其实这些都是宝宝物权认知上判断错误，所以家长在平时的生活中开始慢慢教会宝宝了解一些重要的概念。
妈妈可以拿一些简单的物品给宝宝示范讲解，妈妈拿着一个毛绒玩具，对宝宝说，这个玩具是你的，妈妈再拿着手中的手机告诉宝宝，这个是我的，妈妈再拿一件衣服，并指向宝宝的爸爸说，这个是他的，并告诉宝宝，只有自己的东西可以自己支配，如果你在拿别人的东西之前，一定要征求别人的同意，否则不能随意抢夺，在公共场合，像游乐园、公园、看到公共物品等等，要懂得先来后到，不要一个人霸占，让宝宝明白一个道理：是你的终究是你的，不是你的抢了也没用。
2、学会分享的宝宝都是好宝宝
分享是一种美德，对宝宝的成长也非常有帮助，所以家长在平时的生活中需要教会宝宝如何分享，当家长买了糕点，并告诉宝宝，这么好吃的东西，爸爸妈妈都会跟你分享，你以后有好吃的东西也要给我们，当你和其他的小朋友玩耍的时候也是一样的，自己喜欢的玩具也可以分享给其它的小朋友一起玩，这样其他的小朋友也会很开心的把他们喜欢的玩具拿给你玩。
中班幼儿玩玩具怎么发家长群？
幼儿知道自己是幼儿园🏠里大的哥哥姐姐，要给弟弟妹妹做好榜样。
玩玩具，做游戏都是谦让有礼，相互帮助，团结互爱，
2-3岁幼儿抢玩具的原因？
因为这个年龄段的幼儿在思想上都是以我为中心，世界上的东西玩具都是我的，别的小朋友的玩具都是好的，你玩我也要玩，你不玩我也不玩，所以就容易发生争玩具现象，这是正常现象，家长不必过于担心，但是一定正确引导孩子那些玩具是自己的，那些不是。在一起玩可以互换玩具，大家一起玩耍更开心
幼儿园孩子抢玩具怎么办？
一，告诉孩子要学会分享玩具
二，告诉孩子要懂得团结友爱
三，引导孩子，懂得谦让
bb抢玩具和不抢玩具的区别？
这个抢完你可不想玩，就完全要看宝宝的性格，有些宝宝他就比较好动，自己的东西不能让别人玩儿，然后看别人的东西好，自己也想玩，所以他就会有抢的动作，但是有的宝宝吧，对这些东西都无感，你拿我的东西玩了，我也不生气，你有什么好的东西，我看了也也不嫉妒，也不喜欢
上幼儿园中班的女生喜欢什么玩具？
一般小女孩感兴趣的玩具有：毛绒玩偶、可换装的芭比娃娃、一些场景类的，比如厨房等。
还有就是乐高积木类的玩具，也会分男孩女孩款，也有适合的年龄段。
益智类的玩具，比如魔尺、各类棋等等。
总之现在孩子们的玩具五花八门，在网上可以搜到非常多又好玩的玩具！
适合中班幼儿玩的自制教玩具有哪些？
可以用旺仔的瓶子做一对高翘，这个还是挺好玩的呢，还有用沙子或者是米装在布袋子里缝好后，做成的小沙包也是挺好玩的呢。