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家庭教育与亲子关系讲座(家庭教育与亲子关系讲座观后感)

亲子关系与家庭教育情况怎么填?

最近,日本地震、海啸、核辐射,利比亚内战不休,英、法、美空袭不断。相比之下,我国国力日增、和平发展,人民生活富裕、安居乐业。生活在这样的国度,生活在这样的时代,特别是在这万物复苏、鸟语花香、细雨微风的春天,每个家庭,每位父母,每个孩子都应生活得自由、幸福,但我们发现,并非如此。有的孩子内心空虚、惊恐不安,有的家庭因孩子问题焦头烂额、战火连绵。父母歇斯底里发出呼唤:“孩子怎么会这样?我该怎么办?”“我好痛苦啊,生活得真没意思!”成了孩子的口头禅。

这些家庭教育问题的背后,大多是亲子关系出了问题。今天与大家探讨家庭教育中亲子关系问题。

(一)亲子关系。

1、关系。

什么是关系?关系是两个事物之间相互影响、相互依存、相互制约的状态。

人的关系可分为三类。

第一、主我与客我的关系。也就是自己与自己的关系。当一个人与自然或社会发生关系时,总要对自己的情况做出判断。我原来总结为“点我”与“整我”的关系。比如:拿我们今天听课为例,有的想,我文化水平差,听了也学不会,不听了。有的想,我学的时间比他长多了,也讲不出什么新东西,听了净浪费时间。有的坐这里就想,每位父母都是教育家,各有各的见解,我要听一听,借鉴一下。再者,来了就要认真听,一会儿,我要发言,发表我的观点,真理越辨越明,相互争论能加深理解。

第二、人与自然界的关系。做为自然生物与自然环境如,空气、水、地球、日、月、星等发生着关系。

第三、人与人的关系。做为社会生物,人与人之间存在着千丝万缕的联系,所以,马克思说:“人是社会关系的总和”。

在家庭关系中,主要是三种关系,亲子关系、夫妻关系、主我与客我的关系。主我与客我的关系决定着夫妻关系,进而决定亲子关系。亲子关系是外化是表现,根源是夫妻关系和主我与客我的关系。这里我们通过剖析亲子关系的问题,让家长们反思我们应该如何做。

在各种关系中,和谐是最高境界,不和谐就会出现问题,就会产生冲突。这些关系中,有的我们不能改变,有的我们经过努力能够改变,我们的做法就应是:努力做我们能够改变的事情,改变自己;宁静接受不可改变的事实,去适应别人,智慧地分辨两者的不同。

2、亲子关系。

什么是亲子关系?

父母与子女的关系就是亲子关系,就是双亲与子女的关系。亲子关系就是父母与孩子都根据对方在大脑中形成的印象、看法来决定自己的行为的关系。

按年龄可分为成年父母与未成年孩子的纵向关系;成年父母与成年子女的横向关系;成年子女与老年父母的纵向关系。这里我们主要研究成年父母与未成年孩子的关系。

我们主要是从亲子关系的性质方面进行探讨。按照亲子关系好坏我们分为正常和不正常两类进行研究。亲子关系可分为正常和不正常两种。正常的应是血缘亲情基础上的朋友关系;不正常的应包括溺爱型(骄惯、骄养)、严厉型(隔膜、冷漠)、打骂型(冷酷、奴隶)。

(1) 正常的亲子关系。

孩子有问题是亲子关系或“榜样”有问题(90%以上是亲子关系),而亲子关系或“榜样”的问题,追根溯源是家长的问题,所以说“问题孩子的产生主要源于问题家长”,也可以说“孩子有问题百分之百是家长有问题”。

什么样的亲子关系才是正常的呢?我认为应该是“血缘亲情基础上的朋友关系”!

“血缘亲情”是硬指标,是形式,父母和孩子都无法改变;“朋友”是软指标,是内容,父母起着决定作用。亲子“朋友”关系与一般的朋友关系相比有其特殊性,第一、是忘年交;第二、父母一方是发起人有控制权;第三、父母要“屈尊”才能平等。衡量父母是否合格是亲子关系好坏;衡量亲子关系好坏是在孩子心目中父母是否够朋友;而衡量够不够朋友是孩子有了烦恼是否第一个告诉父母;因此,衡量父母是否合格就是孩子有了烦恼是否第一个告诉父母!理想中的亲子关系应是彼此知心、关心、相互尊重、欣赏、信任,把人性、平等放在至高位置。

家庭教育讲座的重点?

重点是:德、智、体、美、劳的教育,人生知识,社会知识的教育,各种能力的培养等等。其中最核心的是德育。德育的内容非常广泛,它包括爱的教育,爱国、爱家人、爱他人,包括良好性格的培养、自信心、毅力等心理品质的培养、责任心、义务感的培养等等。

家庭教育讲座怎么预约?

一、家庭教育指导站申请流程

1、确定指导站开设地点

2、填写家庭教育指导站开设申请报

3、等待审核

4、审核通过

5、指导站授牌及领取

二、家庭教育指导站申请要求

1、热爱家庭教育事业

2、有教育培训资质机构,个人不具备申请资格

3、申请单位需具备5个职业指导师资质(拥有国家十二部委颁发的家庭教育指导师资质证书)

4、有独立办公场地用于家庭教育指导站办公及家庭教育指导

5、申请单位参加家庭教育普及讲座需具备“家庭教育讲师”资质

家庭教育讲座的意义?

庭教育,虽是为家长答疑解惑其实也是在帮助自己签单。因为这个契机,我们有机会可以和家长面对面交流,拉近和家长的距离,并通过家庭教育,适当鼓励好学生和差学生,让家长看到孩子在这学习的成长和不足,增强家长对学校的好感。一个系统化的家庭教育体系,可以使家长和学校的关系粘度保持很好。他们在这受益很多,就很乐意对自己的同事、朋友说,这样就会源源不断的增加生源,也提高学校的口碑。

  虽然家庭教育为学校带来很多好处,但真正做好却并不容易,有的学校做一场场的家庭教育讲座和活动,每次的成本越来越多,家长虽然很享受过程,但是等结束后招生效果不佳,而有的学校做家庭讲座,并没有多花哨却可以直触家长痛点,活动结束后签单签到手软。

家庭教育讲座家长反馈意见?

能够这个家庭成员都做下来讲一下最近的生活感受,工作状态,让彼此相互更深入的了解,能够增进彼此的感情!创造更和谐的气氛,很不错,希望这种活动能够经常举行

家庭教育讲座横幅怎么写?

要围绕自己所讲的家庭教育主要内容来写,不能出现偏题的横幅内容。

家庭教育公益讲座哪个台?

家庭教育公益讲座是福建教育平台。

深圳家庭教育类讲座平台?

深圳市家庭教育协会网址www.szfea100.com

深圳市家庭教育协会是在深圳市教育局的指导下,经深圳市民政局批准,于2016年6月成立的非营利性社团组织。协会致力于为关注和热爱家庭教育的专家、从业机构和人士、社区家庭等搭建一个有关家庭教育的交流平台和服务平台

听家庭教育讲座体会和感受?

孩子的教育问题是家长最关心也是最困惑的一个问题。听了相关的讲座后,有利于充分认识到家庭教育的重要意义。撰写心得时可以抓住一下几个重点来写:

一、体现家长对家庭教育的重视;

家长是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。

二、表达家长要以身作则的决心;

孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。

三、表态加强与孩子的沟通

家长要多与孩子交流和沟通,哪怕再忙,家长也要抽出一定的时间陪孩子一起说说话,聊聊天,给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通,要注意讲究科学方法:首先要善于倾听

四、学会赏识自己的孩子

赏识导致成功,抱怨走向失败。对孩子要多鼓励、多赞赏,不断培养孩子的自信、自强、自尊和自立。

五、计划为孩子创造良好的学习环境

环境很容易改变一个人,尤其是对孩子很言。夫妻恩爱、家庭和睦,才会使孩子感受到爱的存在,家的温暖。

完整范文举例:

听家庭教育讲座的心得体会

上周四,儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座,邀请了北京关工委的专家讲课,虽然讲座时间并不长,但我受益匪浅,有几点体会:

一、要充分认识家庭教育的重要意义

好家长胜过好老师。家长应该是孩子的启蒙老师,孩子最容易模仿家长的言行,只有家庭教育和学校教育有机结合起来,才能收到最好的教育效果。只有家长意识到家庭教育的重要性,主动去做好家庭教育,孩子才能健康茁壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才!所以,每个家长都要认识到这一点,并不是给孩子足够的自由就可以,并不只是创造优越的物质生活条件就是称职的,放养也需要一定的度,还需要家长收放自如地加以教育、规划,促使其更加健康地成长!

二、几种行之有效的家庭教育方法

1、言传身教法

孩子需要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上,还口口声声地教育孩子,这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏,在孩子做作业的时候,自己却惬意地看着烂俗的电视剧,玩着网游,这让孩子情何以堪呢?所以,以身作则,比千言万语都更管用。

2、教孩子好的习惯

比如预习功课,上课认真听讲,和老师同步思考、加强互动,等等。只是一味的要求孩子提高学习成绩,却不懂得帮助孩子好的学习方法,也许并不能及时收到想要的效果。尤其是寒暑假,借来下学期的书本,让孩子抽时间预习功课,对孩子下学期的学习是有益的。

3、学会赏识教育

都说孩子还是自己的好。所以说,从内心赏识自己的孩子,应该不是一件多难的事情。只是,家长要做到教育孩子的方法得当,不要因为孩子一次考试成绩的不如意就苛责孩子,更不要因为工作压力等原因而迁怒孩子。孩子身上有很多优点,比如孩子的诚实、善良、守信,这些都是很多大人所不具备的。能一口气说出孩子10条以上优点的家长,才是合格的家长。平等地对待自己的孩子,尊重孩子,让孩子从小树立自信,积极乐观地面对学习和生活。

4、营造温馨幸福的家庭氛围

家长要互相尊重,文明礼貌待人,营造一种温馨幸福的家庭氛围,这也是孩子健康成长必须的良好环境。让孩子体验到家庭的温暖,最好能把家长当成朋友,和你分享成长中的困惑,这是多么幸福的事情呀!

5、同孩子一起成长

活到老学到老。每个人都在不断地成长、进步、成熟,并不是因为你为人父母就什么都懂什么都对。与孩子共同成长吧,体验这其中的乐趣!

家庭教育讲座对家长有着什么作用?

家庭教育是指:家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。

主要包括几个内容:

1.家庭教育的背景是家庭,而教育者是家长,受教育者是子女。

2.家庭教育需要受到一定形态的政治经济所制约,具有强烈的社会性和时代性。

3.家庭教育的方法和途径,是家长通过自己的言传身教对子女进行教育。

4.家长通过一些社会的实践,对孩子施以影响的社会教育。

5.家长通过社会活动,对孩子进行沟通和指导。

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