幼儿园种子画？
活动目标：
1、能利用种子进行粘贴作画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。
2、发现自然材料的美，体验成功的乐趣。
3、能在活动中耐心、细心完成作品。 活动准备： 1、收集不同种类的种子如“瓜子、芝麻、绿豆、黑米、大红豆等，每组提供一份。 2、不同颜色卡纸画、胶水、棉签、卫生纸若干。 3、课件《种子粘贴画》。 活动过程： 1、出示“种子盒”，导入活动，激发幼儿兴趣。 教师摇动盒子，请幼儿根据声音来猜测盒子里装的是什么。猜完之后，导入透明盒子里请幼儿看一看都有哪些种子。 2、小朋友想一想种子可以用来做什么？ 幼儿自由回答。 教师小结：小朋友刚才说了种子可以发芽，可以做粥等等。今天老师带来了许多好看的图画，我们一起请它们出来好不好？ 3、播放课件，边看边讲解操作过程和注意事项。 （1）、出示种子示范画，引导幼儿欣赏观察。 教师：小朋友们，种子宝宝们可真厉害啊，这些图画可真漂亮啊！由各种各样颜色和形状的种子宝宝组成的的图画就叫做种子粘贴画。 （2）、教师边示范边讲解。 教师：刚才看了这么多好看的种子粘贴画，相信小朋友们很好奇是怎么做出来的吧！下面就跟着老师一起看看样该怎样操作。 首先，用棉签沾上胶水涂在图画里，不能涂的太多哦！然后选择你喜欢的种子宝宝粘在胶水上面，粘上后用嘴巴吹一吹。如果是小米可以直接撒在上面。拿种子的时候要互相谦让。保持画面的干净。这样我们的图画就会变的漂亮了。
4、展示作品、进行点评。 活动延伸：我们的种子粘贴画都完成的不错，下面我们把它放到作业袋里面吧。你可以请好朋友去和你一起欣赏哦！
冬至幼儿园主题？
今年的12月21日是冬至。冬至作为中国的传统节气，是我国农历中一个非常重要的节气，民间自古以来就有“冬至大如年”的传统习俗。为了让幼儿了解中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力，也让孩子们感受到“大家庭”的幸福。在冬至来临之际，幼儿园开展主题活动，并邀请家长志愿者走进幼儿园和孩子们来一次幸福的互动，一起感受冬日的爱与温暖!
一、学习冬至
活动目标
1、认识我国传统的冬至节，知道冬至的由来。2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天。3、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。
活动内容
1、综合:学习冬至的由来与文化习俗。2、科学:白天短、黑夜长。3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?包饺子(民间有““冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管””之说)、喝冬酿酒、吃混钝忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。
附儿歌:《冬至到》冬至到，冬至到。南方饨，北方饺。暧暧和和吃—碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到。敬祖宗，把墓扫。会亲访友拜老师;平安幸福乐陶陶。冬至到，冬至到。这—夜，最长了。甜甜蜜蜜睡—觉;明天太阳会更好。
二、冬日小确幸 深冬遇见你
活动目的
1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。2、感受集体劳动的快乐。3、和父母一起包饺子增进父母亲情。
准备阶段
1、请家长准备∶擀面杖、锅拍、围裙（班主任合理安排)以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。2、幼儿园厨房准备∶饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月221上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。3、班级准备:洗手、带好围裙。
包饺子阶段
1、家长孩子分别续皮、包饺子。2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定人员负责把包好的饺子送到厨房。3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。4、指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。
活动安排
1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。3、指定专人负责维持家长秩序。4、生活老师和指定专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的'饺子。5、邀请家长品尝。
三、冬日魅力饺子大赛
活动主题
学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参与包饺子，既有教育意义，又能达到亲子交流的意义。
活动目标
幼儿园广播主题？
放飞理想——希望的萌动
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！~
幼儿园种子发芽文案？
嗯，带一颗种子到幼儿园，从它是种子开始，就由幼儿亲自埋在土里，然后直到一周后浇水发芽，然后慢慢的长大。
甜蜜的种子主题歌？
很开心回答你的问题，这首歌是《甜蜜的种子》
下面是歌词部分:
我像一块金色的石头
等待被发现
某天会耀眼
我像一颗金黄的种子
昨天有故事
明天有坚持
你为我打开一扇门
给予希望 赋予力量
我为你敞开一颗心
美丽温暖 有家的关怀
（春日暖 秋水长）
你的拼搏 你的梦想
将在这里疯狂
（和风吹 百花香）
想要得到就要拥抱伤痛
（青少年 有理想）
你的人生 你的惶恐
将在这里改变
（立大志 做栋梁）
想要绽放就要拥有过往
想要辉煌就要孕育种子
幼儿园开学主题语？
新学期，新的开始，希望同学们都努力学习。
幼儿园主题怎么订？
一、幼儿园的教育活动目标要以《纲要》中该领域的目标为指导《纲要》中的教育目标是根据个体发展的不同方面及统一内容不同时期发展特点综合研究而制定，具有较强的科学指导性。活动必须根据《纲要》中社会领域的总目标，结合幼儿的年龄特点，来制定目标。 二、幼儿园的教育活动目标要根据本班幼儿身心发展的特点及认识规律美国著名的心理学家格塞尔曾做过一个“双生子爬楼梯”试验，实验表明，儿童的成长是受生理和心理成熟机制制约的，幼儿的身心发展是有一定顺序的，这种顺序是由先天因素决定的。这种发展规律表现在，到一定年龄，幼儿就会做什么事情。因此制定教学活动目标时要结合本阶段幼儿身心发展的特点遵循儿童的“最近发展区”的原理。教育活动目标的的制定还要遵循幼儿的认识规律，据心理学研究表明，儿童的认识规律一般为：动作——感知——表象——概念。 三、幼儿园教育活动目标的制定要建立在深入研究教材和幼儿原有经验的基础上幼儿园语言活动目标的制定时要建立在充分地研读材料、材料，对材料所蕴含的意义和对本年龄段幼儿的发展作用有一个比较深层的挖掘和思考。同时，还要建立在本班幼儿已有经验的基础上。 四、幼儿园教育活动目标的制定要具体、明确，有较强的针对性教育活动目标要具体、明确，有较强的针对性。一般而言，我们在制定目标的时候，都要从三个方面进行目标制定，即知识、技能、情感。千万不要笼统，泛泛而谈，要点要细、明确、具体。 五、幼儿园教学活动目标制定既要面向全体，又要适应个别需要 在语言教学活动中，幼儿的学习经验和学习能力之间存在着各种各样的差异，制定一个适合全班幼儿水平的目标几乎是不可能的。因此在确定教学目标时要有一定的弹性。首先要使幼儿明确完成的最低标准，即教学的下限，使他们了解要达到怎样的水平基本合格。制定最低标准，有助于保证学习者的学习质量，必要时也可规定完成目标的上限，以鼓励学有余力的幼儿精益求精，使他们的学习潜力得以充分发挥。
幼儿园主题绘画步骤？
例如画蜜蜂，先讲有关于蜜蜂的故事！让孩子看着屏幕上的蜜蜂。接着给孩子们分发八k纸，还有橡皮泥！捏一小撮橡皮泥搓成圆圆的摁在8k纸上，跟孩子们说这是蜜蜂的身体。再捏一小撮橡皮泥紧挨着蜜蜂的身体，这是蜜蜂的头。画出蜜蜂的脚跟，蜜蜂的头须
好的，一只小蜜蜂就画好了那么现在跟孩子们说，拿起剪刀把小蜜蜂剪下来。
幼儿园会议主题？
安全，防火演练，逃生演练，家长会等
安全主题幼儿园名称？
幼儿园安全教育主题有：交通安全教育、消防安全教育、食品卫生安全、防触电、防溺水、幼儿园活动安全等。
还有日常安全教育：防摔伤、防烫伤、防食物中毒、防触电、防遗失、防溺水、不跟陌生人走、裤衩和背心覆盖的地方不让人随便摸等安全常识。