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幼儿园游戏抢椅子教案(幼儿园游戏抢椅子教案反思)

抢座游戏教案?

幼儿园抢座位游戏可以让家长抱着孩子 中间放着十把凳子 ,抢不到的去掉一个,在拿去一个凳子。看到后谁是胜利的

幼儿园抢椅子游戏规则与目标?

游戏规则:音乐开始后,幼儿围着椅子开始一起跑圈。音乐停止,幼儿快速做到椅子上。没有椅子的幼儿淘汰,抢到椅子的幼儿重新组成新的一组,并去掉一个椅子,再次进行抢凳子游戏,直到最后两名幼儿决出胜负。

认知目标,发展幼儿的的反应能力和身体灵活性。能力目标,探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳、跨等动作。情感目标,培养竞争意识,体验游戏带来的挑战和快乐。

游戏是孩子快乐成长的必要条件,父母和孩子的互动对孩子的身心健康发展有着必然的关系!而亲子游戏是促进父母与孩子感情交流的最佳方式

有趣的抢椅子游戏?

游戏名称:抢椅子。

目的:锻炼观察能力、速度和灵活度,消遣娱乐。

规则:将板凳围成一个圈,人也站成一个圈,注意板凳的数量要比人少一个。

主持人拿一根木棒开始敲时,人就围着椅子同一方向转圈。

当敲击声停止,要抢坐在板凳上,因为差一个椅子,所以会有一人没板凳,没抢到的人将被淘汰。

淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。如此反复,直到剩下最后一人。

抢尾巴游戏教案?

老鹰抓小鸡,让学生拉起前边同学的衣襟,有个同学面朝排起队的同学,想方设法抓住后面的同学

花样抢凳子游戏教案?

抢凳子规则,凳子比人数一直少一个,听音乐,音乐停就开始抢凳子

中班抢纸杯游戏教案?

1.比较、观察扑克牌上图案排列不同。

2.能根据扑克牌上的图案颜色排列顺序,快速排列杯子。

3.体验 2 人对抗游戏的乐趣。

材料投放

纸杯橘黄、紫色、绿色、蓝色、玫红每色 2 个、叮钟一个、自制纸牌 20 张, 纸牌上的图案为新年吉祥物。

玩法及指导建议

1.两人对抗玩,一人 5 个不同颜色的杯子,然后把杯子平放在桌面上,再按照卡牌上的图案开始迅速摆放杯子。谁先摆好杯子,谁按叮钟,如果摆放正确,此牌归该幼儿。

2.幼儿翻看纸牌,根据纸牌上的图案迅速思考:卡牌上面的图案是垂直还是水平。

3.所有纸牌分完后,点数谁的纸牌数量多,谁获胜。

传统游戏抢椅子作文提纲?

给你一篇范文参考:   今天上作文课时,老师组织我们在教室里玩“抢椅子”的游戏,我们非常高兴。

  老师先把三把椅子放到讲台前,摆成一圈,紧接着老师给我们讲规则,讲完规则老师说:“谁先来?”同学们你看看我,我看看你,谁也不举手。有的说:“先看看再玩。”有的说:“我不会玩,先看看再说。”就在这时,女生高泽宇自告奋勇地说:“我先来。”然后老师又叫了三名同学。同学们从座位上下来走到椅子旁边,站好仔细的听老师的口令。可是游戏还没有开始,高亮就紧盯着椅子。突然老师说:“开始了!”随着老师的手掌声响起来,开始慢,后来越来越快。我们也越走越快,最后我们都跑起来了。老师一说:“停。”四位同学就开始找距离自己比较近的椅子。到第二轮时,高亮和张子浩同时抢到一把椅子,如果谁要是坐的少,谁就被淘汰了,可是他俩一人坐了一半,所以他们就粹丁壳,粹了好多局也没有分出胜负,我们大家就哈哈大笑起来。最后的胜利者是高泽宇。  抢椅子的游戏就在欢笑声中结束了。这个游戏很有趣,既锻炼了我们的反应能力,又有了一个很好的作文素材。

抢椅子是传统游戏吗?

是的,抢椅子的游戏确实是传统游戏。记得儿时在小学时期就开始玩这种游戏一个班的同学都可以参加,根据人数少放一张椅子一位同学负责给我唱歌,当鼓声或歌声停下来时,人们便会抢到一个椅子最后,剩下一位抢不到椅子的将被自行淘汰,同时也会减少一把椅子,如此反复,最后一个得到椅子的同学为胜利者。

抢椅子的游戏规则?

将板凳围成一个圈,人也站一个圈。

主持人拿一根木棒(或其他能敲响的)开始敲时人就围着椅子同一方向转,并且按敲击的快慢有节奏的转圈。

当敲击声停止,就要抢坐在板凳上。

因为差一个椅子,所以会有一人没板凳,没抢到椅子者将被淘汰。

淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。

如此反复,直到2人争1个椅子时,冠军就诞生了。

特别在派对上玩抢椅子可以增进同学之间关系,还可以体验小时候的快乐。

大班抢椅子游戏评语?

  1、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  2、锻炼平衡能力及快速反应能力。

  3、感受椅子游戏所带来的快乐。

  4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  5、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。

活动准备

  与幼儿人数相等的椅子若干。

活动过程

  一、热身运动。

  师幼随音乐做热身运动。

  二、游戏过程。

  今天我们都带着小椅子,你们能用小椅子玩什么游戏?引导幼儿利用小椅子自由探索。

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