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教育类新闻事件2020及其看法(教育类新闻事件2020及其看法作文)

2021社会重大事件及其看法?

神舟十二号载人航天飞行圆满完成任务。神舟十二号载人飞行任务承上启下,十分关键。为后续空间站建造及应用发展奠定坚实基础,积累宝贵经验。这次飞行任务有四大特点:

一是将进一步验证载人天地往返运输系统的功能性能。

二是将全面验证航天员长期驻留保障技术。

三是将在轨验证航天员与机械臂共同完成出舱活动及舱外操作的能力。

四是将首次检验东风着陆场的搜索回收能力。

2020年新闻事件及评价?

2020最大新闻事件应该是全球都再对抗新冠病毒。这次事件再次证明了中华民族的伟大,我们用最短的时间,最快的速度,最温暖的方式迅速的控制了疫情,恢复了生产生活!

当别国还在大乱时候我们已经步入生活正轨,不能不说这是我们国家领导人高效的领导,为中国点赞!为人民点赞!

新闻看法怎么写?

写新闻,要有温度,有深度,追求真实感,实事求是,及时性。

事件性新闻和非事件性新闻的区别?

区别之一:点与面

当你的报道只反映一个点的情况时,或者说一个点足以构成新闻价值时,这就是事件性的。当一个点不足以构成新闻价值,必须依靠多个点来完成时,按几何学的原理,三个点可构成一个面,它就是非事件性的综合性报道了。

事件性新闻与非事件性新闻的根本性区别在于,前者所反映的是一个“点”,后者所反映的是一个“面”。

这里所说的“点”与“面”既有时间上的意义,又有空间上的意义。

从时间上来说,事件性新闻的时间跨度不大,即使是一些时间稍长的连续报道的题材,它的时间起始和终止都能是可以辨的。而非事件性新闻的时间跨度往往较大,并且大多数情况是,它的时间起始与终点都不甚明晰,没有截然可分的标志。

从空间上来说,事件性新闻的空间就是一个点,涉及的范围不大。而非事件性新闻所涉及的空间较广,是对一个大面积的情况的反映。在表现方式上,后者比前者要显得恢宏,概括。

事件性新闻表现某一个点,按美国新闻学学者李普曼的话来说,是对“一种突出的事实的报道”。这个事实与别的事实比较,其个性特征非常明显。一只母鸡一天下了三个鸡蛋,这就与众不同,其意义是独特的。非事件性新闻表现某一个面,是将众多的“点”的共性加以揭示,从个别中发现一般。后者的“面”的意义,不仅体现在所报道的题材之广上,而且也体现在所揭示的主题意义所具有的代表性上。

大多数的非事件性新闻实际上是由多个事件性的“点”构成的。独木不成林,这些“点”往往单独构不成报道价值,而多个点构成一种现象,一种社会动向时,就有了报道的价值。有一种特殊情况值得一提;如果某一个点能以一斑窥全豹式地反映“面”,这样的内容也可算非事件性报道。如毛泽东的《中原我军占领南阳》。表面上看,这是一条事件性新闻,是报道我军又攻占一城的消息,但仔细琢磨,又不仅如此。它以“占领南阳”这一事实为契机,充分展示了当时战事的全局。换言之,占领南阳是我军走出的一步棋,由这一步棋,我们再来看全盘战局。所以这种写法的综合消息,其重心并不在所“借着的题目”上,而在于它所引出的全局性内容上。这与事件性新闻是不一样的,后者的重心在事实本身。

新闻事件怎么写?

消息,也叫新闻。新闻这一概念有狭义和广义之分。狭义的单指消息;广义的指消息、通讯、报告文学、特写、评论等等。消息是用概括的叙述方式,比较简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外新近发生的、有价值的、群众最关心的事实。

一、消息特点:

内容真实,事实准确。真实是消息的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确,就是每个事实,包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误,不仅会减低其新闻价值,失信于民,而且还会损害党和人民的事业。

内容新鲜,有价值。新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。

要迅速及时,有时效性。迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。

简明扼要,篇幅短小。简短是消息区别于其他文体的主要标志。所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。

二、消息的种类(一般把消息概括为四类):

1.动态消息

动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。

重大新闻的简讯都属于动态消息。重大新闻,指事件重大,一意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息。

2.典型消息

典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种消息是在介绍经验、做法之后,总结经验,揭示规律,以达到以点带面,推动工作的目的。

3.综合消息

综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起,并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上,进行分析,提出见解,揭示规律。

4.述评消息

又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上,穿插评论或抒发感慨,从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的特点是边叙边评,要求以国家的方针政策为依据,针对事实进行评说,要观点正确,评论得当。

三、消息的写法:

1.标题

消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。出现在报刊上有如下几种情况:

(1)多行标题。多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。如:

经贸部负责人发表谈话(眉题)

希望海峡两岸实现直接贸易(正题)

愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题)

双行标题。其一,出现正题和眉题。如:

真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)

杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。

其二,出现正题和副题。如:

成都电讯局花钱“买”批评(正题)

在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)

(2)单行标题。单行标题只有正题。如:

***接受《朝日新闻》社长采访

消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。采用哪种标题,要酌情而定。

2.导语

消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。

导语常采用以下几种写法:

叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。如:“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经国务院批准,1985年4月13日正式开业。”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。

提问式。把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。如“亲爱的读者,你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中,就有这样新奇的品种”。(新华社1980年7月16日新闻稿)

描写式。对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会。中外妇女1500多人欢聚一堂。相互握手问好,亲切交谈,共同庆祝‘三八’妇女劳动节”。(新华社北京1988年3月8日电)

评论式。是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。如“今天,新中国颁布的第一部专利法正式生效了。从此,脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。(新华社北京1985年4月1日电)

引用式。引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。如“女青年杜芸芸到上海司法机关,要求将继承的十余万元遗产捐献给国家,她说:‘我还年轻,应该靠自己的劳动来生活,我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设’”。(《文汇报》1981年9月29日)

3.主体

主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点:

主干突出。消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。

内容充实。回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。

结构严谨,层次分明。要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

4.背景

背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。

背景材料一般有三类:一是对比材料,即对事物进行前后、正反的比较对照,以突出事件的重要性;二是说明性材料,即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;三是诠释性材料,即人物生平的说明,专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助读者理解消息的内容。

5.结语

结语是消息的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。

消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。

2021新闻事件摘抄?

2021新闻事件的摘抄是,1、2021年8月17日电,国首次火星探测任务于今年5月15日成功实现火星着陆,截至8月15日,祝融号火星车在火星表面运行90个火星日(约92个地球日),累计行驶889米,所有科学载荷开机探测,共获取约10GB原始数据,祝融号火星车圆满完成既定巡视探测任务。

2、2021年8月18日,“十四五”开局之年,深圳坚持在实施创新驱动发展战略上走在前列、勇当尖兵,提出实施创新发展“五大行动”,深化完善“基础研究+技术攻关+成果产业化+科技金融+人才支撑”全过程创新生态链,加快建设具有全球影响力的科技和产业创新高地。

3、2021年8月18日下午,由甘肃省气象局、四川三星通用航空有限责任公司联合举行的新舟60国家作业飞机首飞在甘肃顺利完成。数据显示,本次飞行飞机沿雨带在甘肃定西、白银等地作业1.5小时,作业影响面积达2.1万平方千米。

新闻的来源和内容看法?

1、新闻的起源于人的劳动和社会化需要。新闻是指通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分,就其广义而言,除了发表于报刊、广播、互联网、电视上的评论与专文外的常用文本都属于新闻之列。

2、每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分,标题、导语、主体必不可少。标题一般包括引标题、正标题和副标题;导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。主体是新闻的躯干,它用充足的事实来表现主题,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。阅读新闻,要注意它的六要素(也就是记叙六要素):人物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果。

3、新闻是包含海量资讯的新闻服务平台,真实反映每时每刻的重要事件。可以通过查看新闻事件、热点话题、人物动态、产品资讯等,快速了解它们的最新进展

新闻的来源内容和看法?

一、新闻的起源

1、人类早期的信息传播方式

(1)口头传播又叫口传新闻,是人类最早运用的新闻传播手段之一。口头新闻最出名的例子就是报告马拉松战役胜利的故事。长处是灵活、简便。消息不胫而走,有广泛的适应性。缺点:容易失真。

(2)信号传播通过传受双方事前约定的信号传递某种信息(新闻)。长处是传送信息迅速。缺点是传递复杂的内容比较困难。

(3)符号传播,就是通过图画或者某种实物的暗示传递信息。长处是可以保存较长时间,易懂。 短处是必须事先约定其含义。

(4)文字传播,采用文字作为手段,传递信息。长处是与上述三种传播手段比较而言,文字传播无论在时间上,还是在空间上,都拓展了语言传递信息的功能。短处是必须识字,且有较高文化程度。

2、坚持唯物主义的新闻起源观

唯物主义的新闻起源观认为:新闻起源于人类社会性的生产劳动实践。#唯心主义的新闻起源观有两类说法:

一是“本能说”,他们认为,人类有与生俱来的好奇心,正是好奇心对远近发生的变化产生无限的兴趣,才有追求、采集和传播新闻的欲望与动力。

二是“意志说”。他们认为,现实世界是非本质的,世界的本质是意志,新闻这种现象由意志这种本质的“外化”而产生。

二、新闻的本源

1、新闻的本源1943年9月1日,陆定一在延安《解放日报》发表《我们对于新闻学的基本观点》一文,论述了新闻的本源和新闻的真实性等新闻学的基本问题。文章中说:“新闻的本源乃是物质的东西,乃是事实,就是人类在与自然斗争中和在社会斗争中所发生的事实。” “新闻的本源是事实,新闻是事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在先,新闻(报道)在后。这是唯物论者的观点。

2、事实在先,新闻在后

a、有事实才有新闻;

b、有什么样的事实写什么样的新闻 ;

c、已经发生和正在发生的事实才能成为新闻。由此可见,新闻的本源是事实,事实是第一性的,新闻是第二性的。

2021教育热点事件及看法?

教育热点(痛):百花齐放,懂花者甚少。因为懂花者少,所以介绍花色者便有缺失。因为不懂花,所以培育方式便不得要领。因为不得要领,所以学生们对学习方向和撷取的内容较差。

看法:要坚持教师终身学习制和聘任制,要坚持尊重教师的地位和能力,要坚持选拔专业的全日制教师进行专业教学,要坚持保障教师采学的正确性与合法性。

对毒胶囊事件的看法?

欲哭无泪!中国人,自己人害自已人。三鹿奶粉、毒胶囊、苏丹红、地沟油、福尔马林泡鱼等等,触目惊心。

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