答辩结语？
答辩的结束语应该这样来说。
尊敬的各位老师，各位专家，各位教授，非常感谢大家今天来到这里参加我的论文答辩会，现在论文答辩已经结束了，请大家提问，在此非常感谢大家的支持和帮助，感谢大家对我的认可和理解，向大家致以深深的谢意。
考研结语？
考研就像犯罪，希望正在备考的学子都能既遂。
赏花文案结语
1.做个浪漫的人，从给自己买花开始。
2、无人问津的港口总是开满鲜花。
3、你来或不来，花都会为你而开。
4、种自己的花，爱自己的宇宙。
5、往心里装一片花海和大海，再多装一些少女心和爱。
6、要长成自己想长成的样子，如花在野，温柔热烈。
7、人的内心不种满鲜花，就会长满杂草。
2020总结语？
回首这2020年，内心感慨万千。在上级领导的帮助带领和同事的共同奋斗下，我顺利完成了自己的工作，这一年有收获、有不足，成了我人生中一段不平凡的考验和磨砺。
我非常感谢企业给我这个平台，令我在工作中不断学习，不断进步，慢慢提升自我素质和能力。
论文结语格式？
论文结束语：是对本论文所阐述的一个认识，以最简短的话语来概括总结你论文的论点，整文都围绕它来发展，要与文章相扣。可以用综上所述之类的总结统领式的词来引出。要写出你经过的事，表明态度，要有感想才行。论文结束语应包含以下内容:
1.结论要简洁、明确，措辞应严密，且又容易被人领会。结论应反映个人的研究工作，属于他人已有过的结论要少提。要实事求是地介绍，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地，因为科学问题的探索是永无止境的。
2.谢辞应以简短的文字，对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导老师;答疑老师及其他人员)表示自己的谢意。
3.参考文献与附录，参考文献是论文不可缺少的组成部分。它反映论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。一般论文的参考文献不宜过多，但应列入主要的中外文献。
先贤馆结语？
2018年2月8日，南粤先贤馆正式全面开放，56先贤事迹在展馆中展出，历代南粤先贤的节气精神与五仙传说造福百姓之内涵相融，跟随这座新建筑与五仙观、岭南第一楼两座明代历史建筑古迹共生。
本文阐述了在五仙观旁历史环境中建南粤先贤馆的思考，其核心在于如何与五仙观历史建筑群共同生长，相互辉映。
论文结语字体？
论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是：
（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
2021小结语？
1、马上2022了，突然感觉好失落，时间过的真快，一晃一年过完了。
2、好生活都是熬出来的，当你承受了普通人承受不了的苦，总有一天，你会比普通人更胜一筹。
3、离过年越来越近，心里就越来越不踏实，总觉得有好多事没有做完。
4、在这一年里，发生了太多太多，在新的一年之前，好好回忆着着一年吧，毕竟，再也回不来了。
5、学音乐不唱谱，一年到头白辛苦！拿谱即唱，我也能！学音乐不唱谱，一年到头白辛苦！
6、越辛苦越工作接触的人越多感染风险增加，人活的忙忙碌碌。又一年到头了，什么都没有。
7、快到年底了，经过这一年我对人生有了一些新的思考，思考的结果是，我以后想嫁个医生。
8、又到年底了，有你的日子时间过得真快，每天都觉得时间不够来想你。
9、一年又一年，又到年底了，岁月真是把杀猪刀啊。
10、上班倒计时，一年没上班了，说来也奇怪，一眨眼的功夫，就一年过完了。
冬至总结语？
时光，在我们的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去，一张张日历在春夏秋冬中匆匆飘散。不知不觉又到了年终岁尾，除了准备迎接新年，圣诞的气氛也浓厚起来了。
不过，xx月xx日的冬至不仅是我国农历中的一个重要节气，也是一个传统节日。在我国古代，不仅有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。但是现代人的生活节奏太快，一些隆重温馨、丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。比如冬至，就是很多中国小孩所不知道的。
为了让孩子们了解中华民族传统的冬至节，弘扬民族文化，将富有中国特色的节日传承下去，xx幼儿园小二班的老师和孩子们一起开展了“快乐冬至我传承”的主题教育活动。
活动开始啦，老师根据孩子们的年龄特点，先组织孩子们用观看动画片的形式，简单了解了冬至的由来，知道了它是24节气中最早制定出的一个，这一天，是白天最短，夜晚最长的一天。通过观看动画片，孩子们还了解了一些冬至节的有趣的风俗，例如包饺子、搓汤圆、吃馄饨等等。其中，孩子们最感兴趣的是饺子的传说。因为饺子是孩子们非常熟悉的一种食品，但是对于它的来历却没有知道的。
现在，孩子们明白了原来它是“医圣”张仲景的杰作，知道了它的原名叫“娇耳“，是张仲景为了救治遭受冻耳之苦的乡亲们而做的。后来，张仲景在冬至这天去世了，人们为了纪念他，从此都要在冬至这天包一顿饺子吃，并且都说，冬至这天吃了饺子，就不会冻耳朵啦！
接下来，老师们趁热打铁，引导孩子们进行了包饺子活动。老师把五颜六色的太空泥发给孩子们，然后一步一步进行包饺子的示范活动。孩子们认真的看着老师把太空泥揪成一个个小团子，把它擀成薄薄的圆形，再在里面放上彩色的“馅儿”最后把两面对起来，捏紧，一个“饺子”就包好了。平时，只吃过饺子却没自己动手包过饺子的孩子们有了实践的机会，都禁不住跃跃欲试，所以当老师示范完成后，都自己动手包了起来。一边包，老师一边交给孩子们一首儿歌《冬至到》。
“冬至到，冬至到；南馄饨，北方饺；暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫；会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶。冬至到，冬至到，这一夜，最长了；甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。”
在绵绵柔长的儿歌声里，在冬至那温暖的阳光里，看着自己包的五颜六色的可爱的“饺子”，孩子们觉得自己度过了一个温暖难忘又别具一格的冬至节，体会到了冬天的美好。而这些，也充分体现了我园生活化园本课程的特点。
结语的作用？
1、总结全文，升华主题，深化文章中心，抒发作者什么感悟或者情感 2、首尾呼应，（照应前文、开头、照应标题），使文章结构完整
3、画龙点睛、点明事件的意义，点明中心，篇末点题；
4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染力