幼儿算术入门?
学龄前的幼儿是能够学会一点简单的算术的。
通过学习,也能促使幼儿感知觉敏锐,注意稳定,观察细致、准确;从不随意的机械的死记硬背,发展成为有意的理解的记忆;使他们的抽象思维和逻辑思维得到初步的发展,为将来学习科学技术打下初步基础。为此,我们认为让学龄前幼儿学习一点算术是需要的。
6岁幼儿算术口诀?
一、手指定位口诀
我有一双手,代表九十九;左手定十位,九十我会数;
右手定个位,从一数到九;加减很方便,计算不用愁。
二、手指定数口诀
食指伸开“l”,中指伸开“2”;
无名指为“3”,小指伸开“4”;
四指一握伸拇指,拇指是“5”要记住;
再伸食指到小指,“6”“7”“8”“9”排成数。
三、右手出指练习口诀
一马当先,二虎相争,三言两语,四海为家,五谷丰登,
六畜兴旺,七上八下,八仙过海,九牛一毛,十万火急。
一言九鼎,二龙戏珠,三足鼎立,四面楚歌,五谷丰登,
六神无主,七上八下,八面玲珑,九牛一毛,十全十美。
如何教幼儿学算术?
分享一下个人教女儿的数学经验,现在女儿快5岁了能够完成10以内的加法运算。我认为孩子学习数学并不是提前为了小学课程做准备,而是锻炼孩子的逻辑思维,和加强大脑的运转锻炼。
我把孩子学习数学分成三个阶段,第一阶段,2.5岁后开始交1-10的数数,不用刻意去教,玩游戏,逛街,坐车,不需要固定时间,只要觉得可以就和孩子一起数数。第二阶段,3岁后点数,各种各样的场景都可以锻炼,数手指啊,读绘本的时候,上面有多少朵花,多少只羊,多少个人,等等,都可以有效的完成这个阶段的练习。第三阶段,4.5岁以后的运算,我用的方法是每天读读加法口诀表(配合一些视频教学观看)+教使用手指开始初步运算+数学游戏APP,从开始需要用数手指计算,慢慢加深记忆,基本上2个月后,基本的算数都不需要数手指辅助就能完成。
以上是我个人的经验,希望对你有帮助。
幼儿括号算术教学方法?
按照故事情节讲,加减乘除排队去看戏。谁带着括号谁先进,没带括号按照先乘除后加减
幼儿10以内括号算术口诀?
幼儿园 10 以内加减法运算口诀练习题(打印版) 1+1= 2+2= 3+3= 4+4= 5+5= 1+2= 2+3= 3+4= 4+5= 1+3= 2+4= 3+5=...
怎样辅导5岁幼儿学算术?
5岁幼儿算数应该是算数的启蒙阶段,应该是以生活中的实物为引导慢慢来
幼儿快速算术加减法?
①先复习十以内的减法,然后过渡到十的倍数的整数减法运算,比如5-2=,8-4=等,孩子会马上说出答案。
②然后再给出50-20=,80-40=等算式,如果孩子有犹豫,可以对比着出题让孩子做。
比如先出5-2=,再出50-20=,学习100以内大数减小数的算法。
:比如50-9=,35-9=,60-4=等等,只要保证后面的被减数小于10就可以了,这样的算式对孩子来说也不难,如果算不出数数拖手指头就可以得出答案了。
第一个需要识记的是:10加几就等于10几,例如:10+1=11 10+2=12,一直加到9,第二个需要识记的就是1+1=2 2+ 2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20,这样记住了以后,进行20以外的加减法运算,对孩子来说,就不会很难学
可以教孩子的十以内加减法口诀:
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪,
二加八,十只花老鸭,
三加七,十只老母鸡,
四加六,十只金丝猴,
五加五,十只大老虎。
看到9想到1,
看到8想到2,
看到7想到3,
看到6想到4。
看到大数加小数,
先把两数换位置。
幼儿园算术题步骤怎么写?
首先分清个位与十位,再次列算式,对齐位,该加的加,该减的减,算出最后结果
幼儿大班算术题19-7怎么算?
对幼儿大班教19一7,分二步算,第一步教两位数19由个位数9和十位数10组成,即10+9=19,第二步教减法从个位数减,9一7=2,第三步告诉小朋友19减去7后,十位上还是10,个位上还剩下2,10+2=12。
幼儿园算术题怎么算最简单?
从十以内的加减算起,比如2+3=?5+4=?这些刚开始都是可以让孩子扳手指算的,慢慢的后面看到这种简单的算术题就会一口给出答案
延伸到十以上的加减法,结合珠心算的算法。让孩子背会这组数字,找好朋友,1和9是好朋友,2和8 ,3和7 ,4和6, 5和5,这五组是互为好朋友。