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小学五年级作文辅导

怎么辅导小学生写作文?

要让孩子勤动笔,把想到和听到的好句子,或片段马上记下来,然后整理成篇,俗话说“好记性不如烂笔头”,平时也可养成写日记的习惯,并阅读作文书籍来提高个人的写作能力。

如何上好小学作文辅导课?

在小学语文教学过程中,作文课是让老师,也是让学生头疼的课。那么,如何教好作文课,让学生消除对写作的恐惧心理,使他们愿意写作、乐于写作,我认为在作文教学过程中,首先要激发学生的写作兴趣,然后,注重学生日常观察的能力培养,注重日常的阅读教学,以此丰富学生的作文知识。教师还要根据学生的个体差异,采取诱导,启发等教学方法,使各种不同基础的学生都能有所收获。下面谈谈几点作文教学的途径和方法。

一、激发诱导作文

学生好奇、好动,直观的心理特点,在培养学生的写作兴趣方面,教师首先要方法新,把学生兴趣集中在欢乐情景中、玩耍中、游戏活动中、直观中,还可以利用学生的无意注意,诱导学生的作文兴趣,最常用的方法有:

1.根据学生爱受表扬的特点,充分肯定学生优点,多给学生鼓励、表扬,让学生体验成功的快乐。

2.在写作文前,有意带学生多参观、游玩,精心安排一些活动,在活动中让他们真正地感到快乐,同时诱导激发他们的写作兴趣。

3.让学生们听故事,讲故事,以诱导激发他们的写作兴趣。

二、激发诱导口述能力是提高作文水平的主要途径

反映,而语言是人脑思维的产物,是心灵的展示。把一件事很完整的口述下来,就能写下来。因此在培养学生的口述能力方面,教师要下大功夫,常用的方法有:

1、先诱导学生口述身边发生的真事,逐步要求语言流畅,句子通顺、完整。

2、进一步要求学生再复述,教师诱导,激发学生搞清事情的起因、经过、结果各是什么。

3、最后让学生复述此事的时候,要加上自己的看法。

4、让学生把自己最后的复述写下来。

5、教师先总结口述作文,再写作文,是解决学生作文难的途径。

三、让学生积累作文语言

学生丰富的语言,是作文层次清楚,结构严谨,内容生动的基本条件。如果语言不丰富,写出来的文章枯燥乏味,不生动、不感人,更没有创新意识。因此必须让学生做到:多背优美词句,多看优秀范文,多写心得体会。只有这样,日积月累,作文水平在不知不觉中就会提高。另外,教师也可以有选择地向学生推荐一些报刊和文章,让学生自主阅读,要求他们边读边圈点勾划,记好读书笔记,写好读后感,真正养成不动笔墨不读书的好习惯。

四、评讲作文、诱导学生作文的兴趣

评讲作文要多鼓励,多表扬。评讲作文要纠正错误,但语言要婉转。评讲作文要全面细致。评讲作文时,对共性问题要集体讨论,也可以让学生反复设想、反复评价。

总之,在作文教学中,教师的诱导,激发兴趣至关重要,应该成为作文教学过程中的一条主要途径、主要方法 。

小学生的作文怎么辅导啊?

辅导小学生作文首先需要花时间观察、了解学生的个性、特点和需求,根据情况采取适合的方式。在辅导过程中要注重启发学生的思维,引导他们多思考、多思考,让他们养成自主思考,独立思考的习惯。可以让学生先分析作文的题目,再引导他们列出自己对于这个题目的想法和自己的经验,然后根据主题进行扩展,补充具体的例子和细节,最后检查文稿的逻辑、语言、格式等等。值得注意的是,不要一昧地把规则灌输给学生,尊重他们的思考成果,在引导中鼓励他们发挥自己的想象力和创造力,帮助他们体会作文的乐趣,从而提高写作的能力。

小学五年级作文评语?

作文的结构很不错,但是句子的语句不太通顺,所以一定要加强。

如何辅导小学生写作文呢?

作文是要通过日积月累长期坚持慢活、细活。不能操之过及。简单可以从如下几个方面在家针对性辅导、加强。

1)重点练习二年级的看图说话,如叙事六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果等等等,给孩子理清写作的顺序。

2)首先家长要告诉孩子作文的写作技巧如:如何开门见山,首尾呼应,插叙,倒叙,如何点题等等。并融入到日常阅读中。

3)鼓励孩子面对新的作文题时,多想、多思考,可以和家长多交流,但不建议家长直接表达观点,这样孩子写出来的作文才有灵性,才有个性。

4)写作来源于生活。可以让孩子以循序渐进的方式,已周记或日记方式记录日常生活、达到日积月累的作用。

5) 当孩子写好作文后,让孩子多检查语句是否通顺,是否有错别字。最好能多一些鼓励的方式,点评他优美的词语、句子或者新颖的想象力等等,这样孩子的写作劲头会更强。

6)最最重要的还是阅读,俗话说“读书破万卷,下笔如有神”就是这个道理。要选择适合孩子年龄段的经典好书。

7)若在家效果不是很明显,可以考虑送到专门的作文辅导机构进行提高。

小学五年级作文《xx变了》?

写我变成了XX的作文

自从读了《神笔马良》这篇课文,我就一直幻想着有朝一日能够变成神笔马良,让更多的人得到幸福。

这天早晨,我睡醒后发现自己真的变成了神笔马良。都说心诚则灵,看来是我的诚意感动了上天,让我实现了自己的愿望。我想是时候出去走走,帮助别人了啊。

我先来到农村,看见农民伯伯在烈日炎炎下很辛苦的除草,汗水都把衣服给湿透了,怎么办呢?我很焦急的在地头转来转去,突然我想起来我现在有神笔了呀,我可以用我的神笔给农民伯伯画一辆除草机啊,说干就干,我在空中挥了挥笔,立马就出现了一辆除草机,农民伯伯看见突然出现的除草机欣喜不已,马上启动机器开始工作,看着农民伯伯三下五除二的干完了原本要很长时间才能完成的工作,我开心地笑了。

一路蹦蹦跳跳的往前走,看见一个白发苍苍的老伯伯坐在家门口一脸的无奈,我过去一看,呀!老伯伯的家非常的简陋,一副摇摇欲坠的样子,我赶紧拿出我的神笔画了一个非常坚固的房子,老伯伯很感激我,还给了我很多土特产,我真是太开心了。

我一路向前,用我的神笔帮人们做了许多的好事。帮那些残疾人变成正常人,让他们能够过上跟我们一样的生活;让世界上每个人都有一颗善良的心;让我们的家园不再受洪灾、旱灾的侵害;让战争永远消失在我们的眼前;还让……

“叮铃铃、叮铃铃…”突然我被惊醒了,发现自己还在家里,也不是神笔马良,哎,原来是个梦啊!

假如有一天,我真的变成了神笔马良,我要为祖国做出更大的贡献,为祖国争光添彩。虽然我不是神笔马良,但是我长大以后一定要发明一支神笔,也像神笔马良一样帮助别人,让更多人的梦想变成现实,而现在,我首要的任务是要好好学习,为我的理想去努力、去奋斗,让我的梦想尽快成真。”

小学五年级Mylivingroom英语作文?

my living room is large.There is a talbe in the midde of the room.There is a air conditioning in the living room.It is on the right. The air conditioning is white.There is a television.The television is white.It is on the cabinets.There are three sofas near the talbe.There a light on the ceiling.I like my living room.It's very beatiful!

a school trip作文小学五年级?

I had a school trip today.

The school bus took us to the park at nine o'clock. Then, We were guided by the guide to visit the park and the museum. After that, We had a lunch time. We shared food and drinks together. We leaved the park at five o'clock. I had a good time in my trip.

小学五年级作文逛超市?

  逛超市  昨天,我和爸爸、妈妈一起逛了超市,我可高兴了。  我们逛的是武商超市。这个超市可真大呀!一眼望不到边。哇!武商超市的东西可真多呀!琳琅满目,让我目不暇接。来购物人可真多呀!进进出出,挤挤挨挨。  因为我是一只小馋猫,所以我迫不急待地跑到食品区,这里的“进口”食品可真多呀!有又香又脆的薯片、又麻又辣的牛肉干、奇形怪状的饼干、花花绿绿的糖果,真诱人啊!这时,不知从什么地方窜出一股香味,把我馋得口水都流出来了。我顺着香味找啊找,终于找到了,原来是食品区的另一端正在卖名不虚传的北京烤鸭。你看这烤鸭,被烤的全身金黄金黄的,身上还一滴滴亮晶晶的油慢慢的从皮上流下来,这下我就更馋了。我让爸爸买一只烤鸭,爸爸爽快答应了!我高兴地抱住爸爸,在他的脸上亲了又亲。  接着,我们又来到了图书区,因为我爸爸是个书迷。这里有故事书、漫画书……看的我眼花缭乱,爸爸大概看了1个小时,多亏在妈妈的催促下才离开了图书区,你们说我爸爸是不是一个名符其实的书迷?  最后,我们又到了生活用品区、玩具区、服装区……,这时我的购物车被我装得满满的,真像一座小山。  满载着物品,满载着快乐,我们离开了武商超市,向家走去。  我和妈妈逛超市  《作文:我和妈妈逛超市》  晚上放学后,爸爸把我接回家。一进门,就发现妈妈早早地做好了晚饭,等吃完饭后,妈妈说:“时间还早,我带你去逛超市。”听了后我拍手叫好,并和妈妈有说有笑地一起来到超市。  走进超市,被眼前的景象所吸引,啊!超市里的商品五颜六色、琳琅满目。在水果柜上有红通通的苹果;黄橙橙的梨;紫莹莹的葡萄以及又大又甜的哈蜜瓜……。  我和妈妈在超市里逛了好久,采购了好多好多我们喜欢的商品,交完钱后,我帮妈妈拎着商品高高兴兴地离开了超市。

昆明五年级作文写作培训怎么收费?小学语文一对一辅导?

一般是100元左右的,正常情况下是不低于50元每次,当然看你找的老师是一级教师还是什么的,一般一级教师会100元。特级教师200元左右。

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