私立学前教育有哪些？
私立幼儿园的分类：私立幼儿园课程主要有三种类型：
（1）学科：音乐、美术、语言、常识、体育、礼仪习惯等。
（2）活动：为儿童安排各种有组织有计划的各种活动。
（3）经验：为促进儿童身心和谐发展所提供的有益经验。 来源：-公办幼儿园 来源：-幼儿园（学前教育）
章丘学前教育有哪些？
章丘区学前教育发生了翻天覆地的变化，此前的99所无证园通过提升、取缔、合并等方式全部销号，新增省级示范园21所、省级一类园24所，优质普惠学前教育资源快速增加。
“下一步，我们将着眼人民群众需求发展学前教育，着眼基础教育全局发展学前教育，着眼孩子的全面健康成长发展学前教育，在提质增量、上下延伸上下足功夫。”济南市章丘区教体局局长刘国兴说。
★学前教育杂志有哪些？
专业学前教育期刊《学前教育研究》核心期刊《当代学前教育》省级《学前教育》省级会发表和学前教育相关论文的好期刊《教育研究》核心期刊《教育发展研究》核心期刊《教育科学》核心期刊
济南学前教育院校有哪些？
山东教育学院 济南职业学院 山东省济南幼儿师范学校 济南应用技术学校 济南第九职业中等学校 山东英才职业学院的教育学专业 在全省就业率最好 质量也不错 另外像泰山学院等学院类也有这个专业
学前教育的主题有哪些？
学前教育主要内容包括语言领域，数字领域，健康领域，艺术领域，运动领域等五大部分！
学前教育教学有哪些方法？
对于幼儿教育，有的人认为幼儿园老师就带孩子们玩玩，很简单，有的人则认为老师要带那么多孩子，实在是太辛苦了。真实的幼儿教育到底是怎样的呢？老师们在教育过程中又多半会采用哪些方法呢？教师在常规教育中具体的操作方式，主要来自教师的言语，研究者将其分为指令、行为强化和建构体验三大类。
(1)指令
是教师通过显性的口头语言，指挥幼儿立即遵守班级常规。
直接命令:教师通常带有指使与严厉的语气命令幼儿立刻执行某项常规，
例如“脚并拢;不要说话，大口大口吃饭”。
规则要求:教师说明某项活动应该遵守的规则，语气较平和，例如，“吃完饭后先漱口，再用毛巾擦嘴巴”。
学前教育专业有哪些特点？
二、学前教育的内容具有基础性
学前教育基础性还体现在学前教育的内容方面。中小学阶段的教育，虽然也以促进青年儿童身心全面发展为宗旨，但在实际工作中更偏重于德智体美等方面的基础知识、基本技能的教学，而学前教育则强调保育、教育一体,在做好对婴幼儿看护、照料的基础上，通过游戏等多种形式的活动，让学前儿童获得行为习惯、探索环境等方面的初步经验，体现基础性。
三、学前教育是国民教育制度的基础
在现代国民教育体系中，学前教育位于教育链条的起点，是国民教育制度的基础。19世纪以前，学前教育主要在家中进行，是家庭学前教育时期，学前教育还不属于国民教育制度。进入19世纪后，随着社会学前教育逐步建立，学前教育逐渐成为现代国民教育制度的一部分。顾名思义，国民教育是为本国国民(公民)举办的学校教育，一般指义务教育阶段的教育4。从根本上说，国民教育制度是主权国家通过制度或法律的规定，为本国公民所提供的不同层次、不同形态和不同类型的教育服务系统。
四、学前教育基础性的维护
学前教育无论是从个人发展角度而言，还是从学前教育的“教育”内容及其在国民教育制度中的地位来看，基础性是其显著特点。学前教育既是个人发展的第一阶，也为国民教育制度、民族的发展奠基。那么，如何维护或发挥学前教育的基础性，就成为学前教育工作者或准学前教育工作者们必需考量的问题。
学前教育专升本有哪些学校？
学前教育专升本的学校有：东北师范大学，福建师范大学，北京师范大学，西南大学，广东开放大学、华中师范大学等。
1、东北师范大学。该校是211院校，位于长春，培养各类优秀教师，被称为人民教师的摇篮。 2、福建师范大学。被列为双一流院校，教学水平优良，主要培养优秀、爱岗敬业的师资队伍。 3、北京师范大学。既属于211也属于985大学，教师教育以及文理基础为主要学科，是师范类的重点学校。 4、华中师范大学。位于武汉市，同样是985、211院校，主要培养中高级教师以及其他方面的人才。 5、西南大学。985、211的优秀院校，主要学习学前教育的相关知识，使学生们具备教学的专业水平。
学习的专业包括学前教育学、中外学前教育史、幼儿园课程论、学前儿童心理学、比较学前教育学、学前教育评价、幼儿学习心理学、学前教育研究方法等。
学前教育的基金有哪些？
育儿金教育基金一上就只有我想到了这么些
学前教育法有哪些？
答：1，《幼儿园管理条例》
《幼儿园管理条例》是为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展而制定的法规，1989年8月20日，《幼儿园管理条例》经国务院批准，1989年9月11日中华人民共和国国家教育委员会令第4号发布，自1990年2月1日起施行。
2，《幼儿园教育指导纲要》
《幼儿园教育指导纲要》是进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量，从2001年9月起试行。
3，《幼儿园工作规程》
《幼儿园工作规程》是为加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康，依据《中华人民共和国教育法》等法律法规制定。2015年12月14日第48次教育部部长办公会议审议通过。2016年3月1日起施行，增加反家暴内容， 强调禁止虐童。