班主任月工作计划？
本期计划举行下列活动。
1、歌唱比赛（9月上旬）
2、排球比赛（10月中旬）
3、英语单词比赛（10月下旬）
4、黄桑游及第二届摄影比赛（11月上旬）
5、电脑装机比赛（12月上旬）
6、英语口语比赛（12月上旬）
小学班主任老师个人三进两联工作计划？
班主任是班级的管理者组织者领导者，班主任是班级管理的中心。
小学班主任的主要职责有了解学生组织和培养班集体建立学生档案进行个别教育组织开展班会活动协调各种社会影响做好操作评定工作做好班主任工作计划和总结。
班主任工作计划怎么写？
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
迟日江山丽，春风花草香。
无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
月出惊山鸟，时鸣春涧中.白日依山尽，黄河入海流。
明月松间照，清泉石上流。
农夫方夏耘，安坐吾敢食。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
小学四年级期末班主任评语？
你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学服务，
在老师心目中，你是一个聪明机灵的孩子。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言，总能搏得同学的赞赏。不过，令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，做一名好学生。
一年级班主任工作计划和小学工作计划有什么区别？
班主任工作计划包含班级工作计划。前者除了后者之外，还有学术计划，所在年级组织贡献、晋升计划
班主任工作计划主要任务？
1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。
2、坚持做到天天讲、时时讲，严格杜绝安全事故的发生。
3、每周班会谈话做到有安排有内容。
4、成绩及表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。
5、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
6、鼓励学生努力学习，发展个性。
7、认真做好三操，开展健康有益的课间活动。
8、进行班干部的改选。
班主任工作计划有什么特点？
班主任的工作计划特点主要有较强的针对性以及可操作性。班主任工作计划主要内容有：班级基本情况分析、班工作目标或设想、班工作具体措施以及主要活动安排等。
班主任的日常工作要接计划有条不紊地开展落实，无特殊情况不打乱原班工作的活功计划具体落实。
小学四年级班主任工作总结范文？
班主任总结可以从学生们的学习以及思想品德报告，同时还可以写出教导学生采取的方法及结果。然后可以写工作中遇到的问题及时上报，最后计划新学期计划任务，让自己的学生成绩更加突出的具体实施方法。
范文:
一个学年即将结束，这个学期，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展。现将我所做的一些工作总结如下：
1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵。重视每周的班会课，开好班会课；重视与学生的思想交流，多与学生谈心;重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。
学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
2、班主任工作，争做学生的良师益友。作为一名小学班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求学生做到的，我自己首先应做到。在过去的一年当中，我时刻注意从小事做起，对学生进行言传身教。对待学生，我尽量在学习上和生活上帮助他们，增强为学生服务的意识。
3、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"团结、严格、活泼、奋进"的班集体。四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。
在新的学期里，我的班级管理工作主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质。
什么是班主任工作计划表？
班主任工作计划表是班主任有计划、有步骤安排的教育管理学生的表册。通常以学月或者学期为单位。
计划表通常包含指导思想、班级状况、学生个体分析、工作方法、总体目标以及反思等等，内容详细且有条理，班主任老师可以根据它有条不紊地开展班级教育教学管理工作，并取得好的效果。
班主任学期工作计划包括哪些内容？
一、本期工作目标
1、进行入学教育和常规教育。
2、制定班级管理制度。
3、培养学生的集体意识和学习兴趣。
4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力。
5、培养学生书写习惯的养成。
6、提高学生的学习成绩和整体素质。
二、具体措施
1、充分了解学生，依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。
2、在教学中，用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。对表现突出和进步的学生进行即使表扬(不管是在哪方面有进步)。
3、明确班干部的职责，让他们在班上认真开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培养学生们的各种能力。
4、按照《小学德育工作实施细则》，坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体;积极开展在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民的养成教育实验，开展创双好、讲四美的校园精神文明建设活动，积极开展思想品德课实验，要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。
5、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。
6、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。
7、对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然。
8、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。
9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。
10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建设。