劳动教育研究重点难点？
劳动教育重点不包括惩罚性质的劳动。
劳动的成果，劳动时间的长短，重点让学生掌握劳动技能，体会劳动快乐。
买菜的重点和难点？
对于每天吃新鲜菜的人来说，重点是买来做给谁吃，想做什么菜，那道菜是需要什么材料些。
难点是到了市场发现想好的那些菜都没有了，怎么办？我就在菜市场转一圈又一圈，最后可能空手回家。
不过对有的男同胞来说不成问题，去了市场看见什么买什么，最后买的东西家里十天半月都吃不完，完美的解决了接下来十几天买菜的烦恼。
跳高的重点和难点
跳高的重点是助跑准确，腾空有力，背弓充分，收腿迅速。
难点是；助跑步点不准确，起跳距离太近或太远，过杆自信心不够，人不够兴奋。
跳高是一项对人各项身体素质，要求非常高的项目，历史非常悠久，技术动作也不断更新提高，从跨越式，俯卧式，再到现在流行的背越式技术，成绩也提高非常快，男子世界纪录为2米45，女子世界纪录为2米O9，都保持多年无人打破。
劳动教育重点难点创新点？
现阶段的劳动教育形式，首先是学校必须开设劳动教育必修课，比如中小学、职业院校和普通高校，对应有不同的必修课时要求和教学内容要求。
其次要广泛开展校内外劳动实践，第三个就是校园文化建设，比如杰出校友报告会，校园风尚摄影、Vlog展览，让劳动模范进校园，都是很接地气的教育方式。
难点重点近义词？
答：难点重点近义词有：重中之重。
详细解释：
1、重中之重的意思：重点中的重点。也就是很重要、非常重要的意思。一般用来指具有重大意义、作用和影响的问题。
2、重中之重多用来形容这件事情非常重要，或者某件事情处在非常关键重要的时刻，重中之重还可以用来加深语气，强调对某件事情的重视。
3、例句：客户是公司生存之本，客户维护是欧通公司发展的重中之重。因此我们需要把服务客服放在首位，让客户满意是我们的宗旨。
影子歌的重点和难点？
重点：感知人与太阳位置的变化与所产生影子大小、 位置之间的关系。
难点：能听辨不同的节奏型会用拍手动作表示，并能看指挥演奏打击乐器。
教学重点和难点怎么写？
教学重难点的撰写
一、教学重点
教学重点是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律，是学科思想或学科特色的集中体现。它的突破是一节课必须要达到的目标，也是教学设计的重要内容。教学重点的确立一般依据教学流程中用时最长，教材中篇幅比例最大，考点最多的内容。
二、教学难点
教学的难点是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点。也有些内容既是难点又是重点。
教学难点的确立一般依据：
1．情感态度价值观（创新、体会情感）；
2．学生难以理解的知识点（音乐的节奏型，语文的写作手法，理科的公式、推理、实验，体育的动作要领、协调、团队，美术的构思和搭配。）
三、教学重难点案例
小学语文：《燕子专列》
重点：引导学生整体把握课文内容，理解重点词句，体会贯穿全文的爱心，增强环境保护、爱护鸟类意识。
难点：领会描写恶劣气候与环境的内容与人们奉献爱心的关系，感受这样写的表达效果。
初中数学：《反比类函数》
重点：掌握反比例函数定义/图像特征以及函数的性质
难点：如何抓住特征准确画出反比例函数图像
高中生物：《有丝分裂》
重点：细胞增殖的周期性；真核细胞有丝分裂的过程，以及有丝分裂过程中DNA和染色体的规律性变化
难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为变化
乘飞机的重点和难点？
当您进入机舱时，可将座位卡交给空中服务员，请他带领或指引入座。到了座位以后，可将随身行李摆在座位顶上的行李舱。大衣或雨具可交由空服员代为保管，沿途飞机上有任何需要，也都可以要求空服员帮忙，不用客气。飞机起飞和降落前后，摇晃厉害，应系好安全带，不能吸烟。
随着飞机的上升，耳朵会因高空压力而不舒服，嚼片口香糖或吃东西，保持口腔活动，可以减少不适的感觉。如有婴儿同行，则可在此时喂食牛奶。起飞后不久，机长会透过广播致欢迎辞，然后再由服务员报告预定到达时刻和注意事项。通常会以该航空公司的国语和英语等两三种语言广播。
飞机上的座位很舒服，下方有一圆形按钮，想仰卧时用力按它，靠背会自动往後倾倒，但飞机起降时，靠背必须放直，恢复原状。
前座背後有一小桌板，吃东西、写信时可拉出使用，用毕收起，非常方便。其下通常置有两三个大袋子，要面放着班机时刻表、航线图、明信片、纸拖鞋、呕吐专用塑胶袋等。头顶上的架子备有枕头、毯子供旅客使用，不够的话，还可以向空服员索取。架子里面或窗户中间有空气调节孔和电灯按钮，需要时可以自行启用。因飞机型号不一，设备也会有所不同，一般地都提供相类似的功能，反正有凝问提出即可。
在安全状况下，坐在飞机紧急出口的旅客绝对注意，无论如何不能因好奇提拉扶手，否则飞机将会迫降或失事。
旅客不能开“这是zha dan”之类的玩笑，否则将被拘留并承担由此引起的巨额费用。
工程重点和难点的区别？
一、工程施工重点
1、扬尘治理要求严格，基础施工间治理扬尘污染是重点之一。
进入场地，需要场地平整，建设临时建筑，修筑临时道路，基础施工期间，开挖土方，土方外运，土方回填，施工材料进场，周转材料进场等，容易产生扬尘污染，治理扬尘污染是施工关注的重点。
对策：确立扬尘整治“7个100%”工作目标。即“施工工地周边100%围挡；物料堆放100%覆盖；出入车辆100%冲洗；施工现场地面100%硬化；拆迁工地100%湿法作业；渣土车辆100%密闭运输；现场降尘设备实时检测100%”。
（1）对施工工地内堆放的水泥、灰土、砂石等易产生扬尘污染的物料，在其周围设置不低于堆放物高度的封闭性围拦；工程脚手架外侧使用密目式安全网进行封闭。
（2）平整施工工地，并清除积土、堆物，洒水降尘。
（3）围墙上间隔3米全部安装喷淋，围墙周围抑尘降尘。
（4）塔吊大臂上间隔3米安装喷淋，全部施工面抑尘降尘。
（4）施工工地的地面进行硬化处理。专用洒水车定时洒水，施工道路抑尘降尘。
（5）泥浆不外流，废浆采用密封式罐车外运。
（6）使用预拌砂浆，不产生扬尘。
（7）施工工地周围设置不低于3米的硬制密闭围档，封密施工。
（8）出入口设置车辆清洗设施 ⑤对不可预见性因素进行充分分析并采取有效的应对措施。不可预见因素对工期的影响主要有政策性因素、设计变更、材料因素、各级检查部门的配合、有关专业
人工智能在教育中的应用重点和难点？
万物互联、虚拟现实和自控制导向的人工智能时代，教育环境发生巨大变化，大规模的教育改革是未来教育的必行之路。
在这一背景下，对教育内里进行理论分析，可以帮助教育从被动适应外在环境的状态中脱离出来，为积极探索变革之路提供指引。人工智能时代，教育开始出现新的转向，从个人主体转向主体间、从由外至内传递转向内至外觉悟、从半封闭转向无边界。
研究基于形体、心理(精神)和社会性三大生命要素，提出了人工智能时代教育的价值样态，即智能教育的技能传递价值样态、认知生长价值样态及融合创生价值样态，并发现人工智能时代教育在教、学、用中分别存在着人机协同、自成系统、虚实转换的难点。