新闻写作教程？
我觉得最好的新闻写作教程是《华尔街日报是如何讲故事的？》
这不是那种非常生硬的写作教程，整本书读起来非常有趣，可读性强，在这个过程中，写作技巧和方法就能掌握了
虽然美国和中国在写新闻方面有不同，但是万变不离其宗，新闻的一般写法还是相同的
这本书会从本质上告诉你，哪些元素可以让新闻写作变得有吸引力和有趣
五星推荐
ppt如何共享写作？
方法如下
第一步骤，首先，打开您要共享的PowerPoint演示文稿。在窗口的右上角，您将看到一个“共享”按钮。继续选择它
第二步骤，选择后，将显示“共享”窗口。您在这里有一些其他选择。在“附加副本”组中，您可以选择将演示文稿作为PowerPoint或PDF附件发送。选择这些选项之一将打开计算机的默认邮件客户端。
不过，我们感兴趣的是与OneDrive分享。为此，请在“共享”下选择您的OneDrive帐户。
第三步骤，现在，您的演示文稿将被上传到云中，“共享”窗格将出现在右侧。您可以在这里邀请其他人编辑（或阅读）文档。在地址栏中，输入收件人的电子邮件。或者，选择地址栏右边的图标，然后从Outlook通讯簿中选择一个收件人。
关于新闻写作的技巧？
初写新闻，抓住下面三条就可以了：
1、写新鲜事、紧要事、突发事、有趣事、有意义的事来写。
2、简要介绍人、时、地、事、因、果。有时需要介绍背景。
3、快。迅速及时。
新闻采访与新闻写作有着怎样的关系？
新闻釆访与创作一一新闻职业者的必修课
深刻理解新闻釆访与创作的含义和关系，对媒体执业者如何写出高质量的新闻稿具有很強的现实意义。采访是新闻执业者收集资料、认知事物、发掘报道素材向大众传播的职业活动。采访具有计划和步骤，快、准、真是釆访的基本原则。
新闻创作是是新闻传播的重要内容。是采访后的选项加工，要求要源于生活，客观真实。
新闻写作模板写作文可以吗？
新闻写作是作文中的一种写作方法，不能写所有作文，如是写新闻作文的话可以借鉴新闻写作模板。
主题写作与新闻写作的主题区别？
古人作文很讲究立意。唐代文学家杜牧曾说：“凡为文以意为主。”清代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄·立主脑》中说：“古人作文一篇，定有一篇之主脑。主脑非它，即作者立言之本意也。”这里的“意”或“主脑”，以及古人另外常用的“旨”、“志”、“神”等，就是指文章的主题。
新闻作品的主题可以解释如下：它是指新闻事实所体现的中心思想或基本观点，是作者通过客观事实所要表现的主观意图，也是写作。
从新闻写作的角度评价新闻作品是新闻评析吗？
对象不同。新闻评论是针对公开报道的新闻事件发表评论；新闻作品评析是针对新闻传播过程中形成的文本（包括文字的、音像的以及多媒体的），按照一定的标准进行分析和评价。
内容不同。新闻评论以解释和评价新闻事件、揭示新闻事件的意义为要义；新闻评析则以揭示作品中体现的新闻传播活动规律为要义，它不仅分析新闻在文本写作或制作中的得失，而且溯及新闻传播活动的过程，并且以此为基础解释新闻传播活动所包含的广泛的社会联系。
目标不同。新闻评论是为了使受众更好地理解和正确地看待新闻事件，并在此过程中宣传媒体自身的或其所属的特定政党政府的主张和引导社会舆论方向。新闻评析是为新闻工作者更好地从事新闻传播活动提供理论引导和经验总结，也可以使广大受众更好地理解新闻传播工作的特点。
什么是教育新闻？
教育新闻传播对教育发展有很大的推动作用，如传达教育信息，引导教育舆论；展示教育形势，提供工作经验；传播新理论、新知识、新观点，提升受众思维文化水平；发挥舆论监督作用，促进教育工作中存在的不合理现象的解决等。
教育新闻传播的这种作用是由新闻传播致效功能所决定的。但是，当前教育新闻传播中还存在着诸多缺失，教育新闻传播者应该培养对受众的角色期待意识、建立有效的反馈机制、改善传播方式等来加以改进。
教育写作是什么？
教育写作，顾名思义写得应是教育事。
这个写不比作家“高于生活的”创作，当是对教育教学的直接描摹、总结、提炼和提升，因此，不能闭门造车，空穴来风，当以立足于学校教育教学教研实践。
大家都知道，教学的流程就是研究教材、分析学情、制订策略、选择教法、设计流程，然后践行于课堂，课后还要再行反思、改进提升。
在这个过程中，每一个环节，每时每刻教师其实都在思考。这是因为，教学的事情不像机器拼装那样，只要型号标准一致，就可按图索骥。不要说教师自己要备课、要撰写教案，即便是用名师设计好的现成教案，因为教学地点、时间、对象、学情都不同，执教人不同，再好的教案，也不可能拿来即用，可以照本宣科；一名教师即便刚刚入职，参照他人教案去上课，也会根据自身素质、教学实情进行一定的改造的。这样就会产生想法，就会思考，就会生成新对策，对践行后效果也都会有一个满意不满意的感觉（反思）……所有这些，写下来，就是文章。
部队新闻稿写作技巧？
一要贴近基层官兵的训练和学习及生活。
二要以正面宣传为主，也要指出报道对象存的不足和问题，提出解决问题建议和意见及方法。
三要务虚和务实相结合，以务实为主。
四是稿件语言要结合受众特点，严肃性和生动性相结合。