小学教师读书笔记摘抄爱的教育200字读后感悟？
《爱的教育》这本书是意大利儿童文学家亚米契斯写的。它是通过一个小学生记日记的形式，反映了社会人与人之间的关系。以及每个人对各种事物不同的态度。
书中有一篇日记，讲的是二年级学生洛贝谛勇敢地救护差一点被马车撞到的小学生，而他自己却受了伤。每个人都称赞他是个勇敢，了不起的孩子。 看完这篇日记，我被感动了。洛贝谛是个多么有爱心的孩子啊！我们应该向他学习。
孔子曰：仁者爱人。爱是全人类共同的情感。让我们人人都有一颗爱心，奉献一片爱，世界将变得更加美好！
什么是读书笔记?读书笔记怎么写？
读书笔记是对好的文章摘要。首先要阅读文章，边读文章边勾画出文章的佳词，佳句。
然后把作者，读的什么书，什么时候读的书，文章中勾的佳词佳句都抄下来。最后通过这篇文章写出总结，告诉我们什么道理或者表达了作者什么样的思想就可以了。
读书笔记赏析？
数目：席慕容经典作品》
题目：桐花》
页数：301
内容简介：席慕蓉，1943年10月15日生于四川，祖籍内蒙古。台湾省立师范学校艺术科、师范大学艺术系毕业后，赴比利时布鲁塞尔皇家艺术学院进修，专攻油画，1966年以第一名成绩毕业。在世界各地个展多次，曾获比利时皇家金牌奖、布鲁塞尔市政府金牌奖、欧洲美协两项铜牌奖、金鼎奖最佳作词及中兴文艺奖章新诗奖等。著作有诗集、散文集、画册等，读者遍及海内外。
本书收录席慕容经典作品。
做读书笔记的原因：喜欢席慕容淡淡的文字，读来如小雨滋润着心灵。品一品这些小散文，感觉心也就此安静下来了。
摘抄和赏析：
1在低低的呼唤声传过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
赏析：优美的文字，让人感受到桐花盛开的场景，充满感染力。
2丽日当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。仿佛世间所有的生命都
应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无
数游离浮动的光点。
赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。
3这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种
时空里的聚合。可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期
印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的
一季初夏。
总有这样的初夏，总有当空丽日，树丛高处是怒放的白花。总有穿着红衣的女子姗
姗走过青绿的田间，微风带起她的衣裙和发梢，田野间种着新茶，开着蓼花，长着细细
的酢浆草。
赏析：作者充分运用联想、想象的修辞手法，描绘了一幅充满画面感的场景，读来让人心醉不已。从诗经到楚辞，作者绮丽的文字带我们穿越时空，来到这样一个当空丽日的初夏。
师说读书笔记？
《师说》读书笔记600字
韩愈的《师说》提出的从师的必要以及择师的标准。常为后人作为从师的箴规。其中“道之所存，师之所存”一言，就极为珍贵。
“道之所存，师之所存”的意思是，谁懂得道理，谁就是老师，也就是要以能者为师。在我们日常生活中，每天都要接触到许多人，而每个人都有他的长处，他们的长处就值得我们学习。不论他们是几岁的小朋友，还是目不识丁的老婆婆，只要他们知道的是我们所不知道的，是我们所需要的，应该不耻下问，虚心请教。
要真的能够如此，首先得放下架子，虚下心来，真心实意地向别人请教。不能因为别人比你强，而忌妒他，不愿向他请教；更不能因为别人不如自己，而轻视他。
古今中外，有很多文人志士都是虚心从师，才取得显著的成就的。我国唐朝著名诗人白居易，每每写好了诗都要拿到邻居老婆婆那里念给她听，问她哪些地方听不懂，需要修改。巩固生物家达尔文乘“贝格尔”号去各地考察，每一处都把当地的农民请来，详细询问那里的地形和生物的特点。
想想，如果白居易不愿意向老婆婆请教，那能写出那么多脍炙人口，深受人民喜爱的诗篇？如果达尔文不愿向农民请教，又怎能完成《物种起源》，提出生物进化的理论呢？
能虚心从师固然重要，但是向别人学习的同时，也需要认识到别人的缺点，学习他好的方面，而以他不好的方面为戒。正如鲁迅先生在《拿来主义》中所说，我们要放出眼光运用脑髓，自己拿来，吸收其精华，剔除糟粕。
朋友，让我们拜能者为师吧，让我们继续发扬学人之长，补己之短的中国传统。
怎样读书笔记？
首先对文章的类别进行区分，然后找出文章的主旨。对文章作者的思想感情艺术手法进行标记，还有就是记载好词好句。在写自己对这本书的感悟，理解和收获。
读书笔记怎么？
首先认真钻研、掌握所读书籍的内容，把自己最受感动的内容，最受教益的观点表达出来。也可就所读书藉的某一方内容进行理解或者评叙，如语言风格、情节设置、意境创造等。
读书笔记题目？
读书的这一个笔记的题目，那么，读书笔记，就看你读的是哪一本书，所以说根据你读书的内容来写出你自己的一个心得，如果说你读了之后呢，你没有心得那么肯定相应的，你就没有你要写的题目，也就没有相应的内容，所以说阅读最关键的是要归纳总结，然后提炼出你想要写的题目，这就是我的答案
读书笔记画法？
读书笔记可以用简单的框架画出自己的逻辑思维结构。
如何读书笔记？
做读书笔记，摘取关键词很重要，关键词可以让你把全书的重点串联起来，起到以点带面的作用。还有，在你感触最深的句子旁做标注、感想，也是加强记忆理解的好方法。
读书笔记《绿毛龟》？
第一篇：
今天，我读了一篇文章，文章的题目是《绿毛龟》，这篇文章主要写了父亲带了一只小动物给我。他有很多绿毛，名字叫绿毛龟，我和他非常的友好。我回来时，他就会把头探出来看我，于是我就叫他宝龟。每当我叫他宝龟时，他就把头升出来表示友好。有一次，家里来了一些客人，其中有几个小孩。他们看到绿毛龟，把它拿出来在地上玩，他们把它的毛打结，然后不断的玩他。当他们走时我出来一看，马上把龟放进水里。可他一动不动，没过几天就死了。
本来这么可爱的动物因一些人不爱代而远离我了。那一些人太可恶了，怎么可以这样对待动物呢！怎么说，动物是人类最忠实的朋友。
有一次，我在学校门口买了一只小鸡回家养，他很可爱，有一双雪亮的眼睛。一次，我会了老家，小鸡放在家里，当我一回来时，他不见了。到后来我才知道他被我的一个表弟玩死了。
读了这篇文章，我知道了我们要善待动物。
第二篇：
今天，我阅读了自读课本中《绿毛龟》这篇文章，刚刚看第一眼，就被它牢牢地吸引住了。想知道文中讲的是什么吗？就让我带领你体会一下这篇文章吧：
家人从外省带来了四大奇龟之一——一只绿毛龟，所有的人都兴奋不已，把它养在一个大水缸里。时间长了，绿毛龟和家里的人都熟悉了，见面便“打招呼”，可爱极了。可是有一天，小主人公的两个朋友来了，他们和主人公一起把绿毛龟五花大绑，用各种残酷的方式来折磨绿毛龟，供自己取乐，最后绿毛龟奄奄一息，不幸死亡了。
读完这个故事，我既感受到了绿毛龟的可爱，与家人和平相处的快乐；又惋惜小主人公和她朋友们的无知和自私。她们在折磨绿毛龟的同时，没有想到自己正在以大欺小吗？她们难道没有想到到一个手无寸铁的弱小生物会为了自己的欢乐而白白牺牲生命吗？我感觉绿毛龟那天不仅是被她们束缚住了手脚，还被她们束缚住了心灵。当一个生物的心灵都被封闭又不去医治的情况下，它便对生活失去了兴趣，失去了与人类相处的信心，等待它的便只有死亡。
我们应该保护弱小动物，而不应该欺负它们。为此，我也感到深深的自责，还是从一件事说起吧：前几个月，我们家养起了两只小仓鼠。他们都很活泼，我也非常喜欢它们。可是有一天，一位同学来我家里，我们便把仓鼠拿出来玩，强迫仓鼠做“高难度动作”：倒立、走钢丝等等，每次一只小仓鼠落地或者摔倒后就会发出疼痛的呻吟。直到最后，一只紧紧的抓住笼门，双眼大睁着，没有了一丝气息。另一只也奄奄一息的趴在笼子里，不跟我打招呼，也绝食了。我很后悔不该与同学一起捉弄小仓鼠。从那一天以后，我便仔仔细细的照顾起仅有的一只小仓鼠，每天给它喂食、喂水、打扫卫生，忙得不亦乐乎，它也逐渐接受了我。三个月后，它终于摆脱了对我的恐惧，摆脱了心灵的束缚，开始与我交流，变得和原来一样活泼可爱了。
其实，与小动物相处如此，和人也是一样。以强凌弱，欺负比自己弱小的同学，失去了朋友，自己肯定会很孤单，对双方的心灵都是一种束缚。我希望我们都有一颗善良、博大的心，都有和别人平等相处的思想，这样才能快乐地生活在一个和谐的大家庭里！