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小学一年级看图写话(小学一年级看图写话图片全集)

小学看图写话,我会飞?

我会飞,我飞上了天空。看见太阳公公在放射出灿烂的阳光,白云姐姐微笑着,鸟儿们拉着手,正在欢迎我呢!我真开心啊!

小学看图写话乌龟爬山?

乌龟爬山--真是黄山奇石中的奇石,远远望去,一块形态像极乌龟的巨石横卧在山坡上,只见乌龟头昂起,龟背奋力向前挺进爬行,真是一只勤劳的乌龟啊。 这让我想起了“龟兔赛跑”的故事,虽然这只乌龟永远到不了终点,但是它这种努力的姿态是我生活和学习的好榜样。

小学一年级看图写话作文评语怎么写?

1,简单交待时间,地点和结果…语言简练,规范,开篇吸引人.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.开头直奔主题,也是一种写法.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,反问句开头,吸引读者.开头直奔主题,让人一目了然.小学看图作文评语大全:开头点题,用词很吸引人.2,场面和气氛描写为文章增色不少;…对精彩地方进行简单描述;点面结合简单介绍情况,自然过渡到下一段;情境描写调动起悬念;充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.简要叙述前因,进行铺垫.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.将…改成…更合适些,自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.拟人化语言使文章更显得生动活泼.外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.用了列数字,举例子的方法,很形象.过渡自然,每一段交待得很清楚.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

一年级小鹿妈妈和小鹿看图写话看图写话?

一个阳光明媚的早晨,小鹿花花到森林里去玩。它玩呀玩,跳呀跳,觉得有点渴了,就跑到池塘边喝水。它站在池塘边,看见水里有一只满身花纹,非常好看的小鹿.花花觉得很好奇,这只小鹿在水里干什么呢?它冲着水里的小鹿喊道:"你是谁呀?"水中的小鹿不回答.小鹿花花摇摇头,水中的小鹿也跟着摇摇头;花花又抬抬腿,水中的小鹿又跟着抬抬腿.花花这才发现,池塘里那只漂亮的小鹿原来是自己的倒影呀!

小学一年级看图写话大方的爸爸?

我老爸中等身材,长着一张方方的脸,他是一个辛苦的出租车司机。平时爸爸很少花钱,可是今天他却“大方”了一回,不过“大方”后却惹出了麻烦。。今天,爸爸吃过午饭就和一群妇女在一起打麻将。爸爸嬴了50块钱,于是就请妇女们去吃老鸭汤,一共花了80块钱。下午,老妈回来了,她听见那群妇女说:“你老公请我们去吃老鸭汤了。” 老妈一听这话,火就腾地一下窜上来,回家找到爸爸,两眼一瞪就大发雷霆:“你成天和那群小妇女在一起打交道,你就能养活自己?还请她们去吃老鸭汤,你可真大方呀!”说着就把一个小板凳往爸爸身上一砸,爸爸一下子躲过老妈的板凳,爸爸和老妈打起来了。我望着爸爸妈妈,就想出一个办法。我对妈妈说:“爸爸今天在车上捡到100元钱,所以他才请别人吃老鸭汤的。”爸爸妈妈这才没打了。唉,老爸,谁叫你要这样“大方”呢!

小学生看图写话去月球?

有一天,丁丁接到了一个奇怪的邀请:外星人请他去他们的星球上做客。

听到这个消息,丁丁兴奋地跳了起来。他穿上了宇航服,拿出外星人寄给他的地图,乘着宇宙飞船来到了太空。丁丁走出船舱,感觉就像会飞似的漂浮在空中。他看见原来远在天边的小星星现在成了近在咫尺的大星星,像钻石一样绽放出璀璨的光芒,好像一伸手就碰到一样。突然,他发现自己下面就有一个星球,他想:“这就是他们的星球吗?”接着,他定睛一看,顿时恍然大悟:“这不就是我们的地球吗?”蓝色的地球从太空中看去就像是一颗蓝色的夜明珠。紧接着,他又看到了不远处的月球,此时的丁丁真想飘到月球上去找嫦娥姐姐玩,可是他不能,因为他此行的目的是去外星人的星球上参加聚会,所以,他只好用太空无线对讲机给嫦娥姐姐打了个电话说:“嫦娥姐姐,等我有空再去找你玩哦!”打完电话,丁丁继续寻找外星人的星球。最后,他找到了那个星球,和外星人在一起唱啊、跳啊,玩得可开心啦!丁丁相信,几十年后,他和他的同伴说不定就会搬到这来住呢!

小学一年级下册语文书皮看图写话?

有一天,小丽、小丁、胖胖坐在池塘边的草地上看荷花。

荷花可漂亮了,一片片花瓣紧紧相连,在太阳光下颜色很鲜艳。绿绿的荷叶像一把伞。荷叶上有许多小水珠,风一吹小水珠就滚来滚去。小青蛙在荷叶上唱起了美妙的歌儿。还有亭亭玉立的莲蓬,上面一个个小孔好像在说:“我们成熟啦,你们快来摘吧!”小丽说:“夏天的景色真美呀!”小丁说:“对。”胖胖说:“是呀!”他们在池塘边很开心!

小学一年级关于兔子跑步的看图写话?

早上,在丛林里,年夜山君正在给上一次龟兔竞走的获胜者小乌龟发奖杯,而在一旁的小白兔却难得地哭了。

它很不服气,心想:“为何走得慢的小乌龟成功了呢?不行,我下次再不得第一,就打自己100下。”此时,小乌龟想:“我成功了也不能自豪,要是自豪也会像兔子同样失败的。” 过了几天,新的龟兔竞走又入手下手了。小白兔和小乌龟来到了比赛现场。年夜山君手里拿着发令枪1放,只听“砰”的1声,小白兔像离弦的箭同样飞驰了出去。而小乌龟则渐渐地跑着。不一会儿,小白兔就把小乌龟拉下了好远。小白兔边跑边想:“此次我可必定不能再失败了。”小乌龟也想:“我不能自豪、我不能自豪。” 小白兔跑啊跑,骤然它发现前面有一个小东西一边动,一边叫,跑近一看,原来是一只受伤的小鸟。小白兔心想:“竞赛要紧,仍是快跑吧。”但是它转念又一想:“情谊第一,竞赛第二,无论小鸟,它会有伤害的。”因而,小白兔又跑了回去。

小学一年级的看图写话小朋友住院怎么写?

写出大概的时间,地点,人物。不过没有具体的可以不用写出,让后根据自己的理解来回答,想象场景,想象会发生什么事,给人物编一个名称,一年级不用理解太深。

小学一年级看图写话有骑车,日出,读怎么写?

小孩写话我真是头疼,我家女儿是一年级,不会写话要人辅导。看日出先写哪些人到什么地方看日出,为了看日出做了什么准备,日出的景观怎么壮观,自己什么感受。

幼儿兴趣培养年龄(幼儿兴趣培养年龄划分)

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