第一种：照图施工式科技制作
例1：土电话
土电话是利用声音振动传播的原理设计的。它取材简单，制作方便，适合低年级学生制作。
A．制作方法
①话筒。找两只塑料冰淇淋杯或纸杯，用剪刀把杯底剪掉。每个纸杯都是既做话筒又做听筒。
②振动膜。用牛皮纸做振动膜。将纸剪成圆形，比纸杯底直径略大。用胶水将圆贴在杯底，纸尽可能拉紧。
③穿线。找一根几米长的棉线， 把两个纸杯连起来，用大头针在纸杯振动膜中心穿一小孔，把棉线分别穿入两个纸杯中，并打个结。这样，土电话就做成了。
B．游戏方法
让两个学生，一人拿来一个纸杯，一人把纸杯当话筒，一人把纸杯当听筒。当一人对着话筒小声说话时，声音使振动膜发生振动，通过拉紧的棉线穿到对方的振动膜上，使听筒那边同样的振动，这样声音就传到另一个人了耳朵里去了。
0-3岁幼儿教具自制？
让0到3岁的孩子学会教具制作，是一项非常有趣的活动，它主要是锻炼小孩子的动手能力，思维能力以及模仿能力
老师，可以把这项活动的方法，措施，目标，以及在活动中所有注意的问题，讲清楚，讲明白，记得要反复讲，因为小孩子的记性比较差，这一点必须让他们明白，尤其是安全问题
幼儿园数学教具制作思路及方法
卡纸条上写上1+2=?2+3=?等,把卡纸条做成圆圈,再做一双手套的样子（可以用硬纸板剪出两个手形也可以直接在白手套里赛点东西做成一双竖起的手）每个手指上写着1-10的其中一个数字,孩子就可以用那些写着算术题的指环去找出答案把指环套在其中一个手指上.