观看教育纪录片的意义？
观看教育纪录片有利于学习教育的方法。
芬兰教育纪录片的启发？
启发我们在教育中要以学生身心健康为主。
国外性教育纪录片？
在家长眼里，总觉得性好像是一件难以启齿的事情，就算是谈论到这件事，空气里仿佛也弥漫着一种尴尬的气息。
现在的孩子可以在网络上接收到四面八方的信息，其中也包括性知识，孩子们在网络上容易接受错误的性教育，很可能将他们引向一条歧路。而他们的父母将性教育视为洪水猛兽，唯恐躲避不及。
所以可以看看以下几个纪录片
英国NO.5广播公司出品了一部科教纪录片《21世纪性爱指南》，
日本一个名为《生命的诞生物语》
关于性教育的纪录片？
性教育记录片：
《“丁丁豆豆”成长故事》
这是一套6集儿童性教育动画片，它由广东省绿芽乡村妇女发展基金会和广州美院联合制作，针对出生教育、身体教育、自我保护、青春期、性别教育等问题，帮助家长更好的对孩子开展性教育。
《我从哪里来》
《认识我的身体》
《我的身体权利》
《我们都平等》
《青春期（上）》
《青春期（下）》
《我从哪里来》
《认识我的身体》
《我的身体权利》
《我们都平等》
《青春期（上）》
《青春期（下）》
如何教育小孩？
步骤/方式1
约束自身树立好的榜样。
俗话说家长是孩子的第一任老师，身教重于言教，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不喜欢学习的父母只有吃喝玩乐，一个不知道该做什么的父母，一个品行恶劣、行为粗俗、自私、不尊重老人的父母，就不会培养一个好孩子。
步骤/方式2
为孩子创造良好的环境。
环境熏陶对于孩子的成长有着重要影响，家长要有意识地创造良好的生活环境与学习环境，培养良好的氛围，使子女受到感染和熏陶。
步骤/方式3
适当奖励与惩罚。
当孩子做了正确的值得表扬的事情时，家长应给予表扬与奖励，鼓励其继续坚持。当孩子做了不正确的事情时，家长应选择合适的方式对孩子进行批评指正，严重时可适当小小地惩罚孩子。不能只有奖励没有惩罚，不然很容易陷入溺爱孩子的情况。
具有教育意义的非洲儿童纪录片？
《BBC：非洲》
是由英国广播公司BBC拍摄的一部大型原生态纪录片，一共六集，每集一个小时，一天一集，非常适合家长陪孩子一起观看。《BBC：非洲》这部纪录片能够帮助家长们思考如何教育自己的孩子，尊重地球上的每一个生命，如何成为地球的保护者而不是消费者。这次旅途的终点仅仅是生命的起点，尊重生命，就是尊重自己，就是尊重非洲以及整个地球的未来。
与教育师范相关的电影，纪录片？
《河东师情》是2010上映的电影，由郭宏伟执导，郭宏伟主演。讲述了一个80后大学毕业生立志奉献农村教育事业的动人故事。
讲述了一个80后大学毕业生立志奉献农村教育事业的动人故事。李阳光师范大学毕业后，毅然放弃在城市就业的机会，回到家乡当了一名农村小学教师。他用自己所掌握的知识和信息，努力改变农村小学面貌，不断提高教学质量，取得了优异成绩，得到了父老乡亲的爱戴和赞扬。他在脚踏实地的为建设社会主义新农村无私奉献的同时，也使自己的精神境界进一步升华，自己的人生价值观进一步得到体现。
故事以当前农村义务教育现状为背景，真实地表现了基层农村学校的状况，赞扬了一大批农村教员以及像李阳光一样的大学生，支教农村，甘愿为新农村教育而扎根基层的奉献精神。
讲希腊教育史的纪录片？
讲解希腊教育史的纪录片，有这个杀手不太冷，喜羊羊与灰太狼还有大英帝国之崛起。
小孩说谎的正确教育？
1、大人不要第一时间指责或惩罚
为什么？大人听到或发现孩子撒谎，一着急就反应过激。可是，我们要知道，大人们越着急，孩子越会说更多的谎言。这取决于人性的“不认输”的第一心理反应。
2、给小孩悔改的时间
幼儿说向大家解释一下。一般来说，小朋友在强大的压力下，大脑的杏仁核会迅速选择让孩子逃避“攻击”或“处罚”，那么孩子就会更容易撒更多的谎。相比之下，给孩子一点时间，让压力降温，帮助孩子更理性地行动。“晚上睡觉前告诉我”给了孩子台阶，能帮助孩子未来说实话。
3、表扬“诚实”，比惩罚“撒谎”更有效
“谢谢你，你非常诚实”，妈妈笑着对女儿说，“但是你忘记了我们的规则，不能破坏家具……”这样的应对，是智慧的教养。相反，我们很多家庭面对这样的小孩，他们非常常见的做法是——把孩子批评一顿，企图通过严厉指责让小孩长记性。可是，在这样的教育下，小孩下次可能会在“诚实”面前却步。
中国对小孩的教育？
中国人总是把“听话”当做一个好孩子的必备条件。但是我希望我们的孩子不要只做听话的孩子，而是要成为懂事、明理的孩子。听话的孩子可能只会盲从他人，而不见得知道为什么要那么做。懂道理的孩子善于分析每件事背后的原委，他们会在父母讲的话有道理时百分之百地服从，在父母的话不完全正确时则会与父母主动讨论、交流——这样的孩子才是既尊重父母、又坚持原则的好孩子。
培养善于学习的孩子
在今天这个“应试教育”的学习环境里，我们很难完全忽视孩子们的课业成绩。但是，孩子在这样环境里面临很大的压力，我们需要更多地体谅他们，不要总是将一些不切合实际的目标加在他们身上，更不要有这样的想法：“自己没有实现的理想，一定要在孩子身上实现，而不管他们愿不愿意或有没有天赋。”太高的目标或不合理的期望都只会给孩子太大的压力，让孩子产生对不起父母的愧疚感。因此，家长不要把孩子的学习成绩看得太重，只要他们尽了力就好；不必总要求孩子考第一，只要今天比昨天有进步就可以了。其实，对孩子来说，打好基础和真正掌握学习方法远比学习成绩更重要。
家长应尽量将自己的期望合理化。可以要求孩子每次都做得比上一次好一点，让他们慢慢进步。如果看到不合理的或不切实际的目标，孩子可能很早就放弃了。
家长应尽量把自己对孩子的要求转变成对孩子的建议。当然这并不是说要放任孩子自己去闯，也不是说要放弃履行家长的约束权，而是要尽量正确地引导孩子。
家长不要拿自己的孩子和别人的孩子比。这样只会培养孩子片面的竞争心理，对他们步入社会后必须参与的团队合作将是个不小的障碍。
培养自主独立的孩子
在中国，父母对孩子的关爱特别深，生怕孩子受一点伤害。所以他们对孩子更多的是保护，却不敢放开手脚，让孩子自己去体验成长。这种做法会让孩子有很大的依赖性。也有些父母总喜欢帮助孩子设计人生规划，但这通常会使孩子们忽视了自己真正的兴趣和爱好，丧失了自主选择的权利。
二：培养自信积极的孩子
自信心是孩子的潜力的“放大镜”。正如范德比尔特所说的那样：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。”
成长在一个期望高，只有批评没有夸奖的环境里的孩子很难得到自信。相对来说，一个积极夸奖、正面回馈的环境会激发孩子的自信。我刚来美国时，因为背数学公式的能力好，老师总说我是“数学天才”。虽然我心里知道，自己并不是什么数学天才，只是把以前死记硬背的东西搬了出来，但自信的力量是无穷的，我开始在自信心的驱动下努力学习英文和数学，并真的在全州数学竞赛中拿到了冠军。
三：培养快乐感性的孩子
有位学生问我：“您是不是要把您的孩子培养成自己的接班人？”我对这个问题感到很讶异。我的回答是：“我只希望我的孩子快乐，能够发挥他们的潜力。”
每个人都是不一样的，要找到自己的兴趣，发挥自己的潜力，才能够成为“最好的自己”。成绩不是很突出但最终进入哈佛的汤玫捷说：“不要相信成才公式，因为我们是野生植物，不是园林植物。每个人独特的优点就是自信的源泉。”去帮助你的孩子发掘他的独特的优点吧！
对孩子没有兴趣的课，我们只要求她们尽力地准备，尽力地学习，对成绩没有特别的要求。
四：做孩子的朋友
虽然我的为人处世之道很多是来自我的父亲，但是父亲在世时，他并没有太多与我亲近的时间。在他过世之后，我只能从我的母亲、兄姐处理解他的想法或为人。我想，这是中国常见的父子关系。因为这份遗憾，我尽量花时间陪我的小孩，而且尽力做一个可以和她们说心里话的父亲。
在你心里，你的孩子可能永远长不大，但是很多孩子在15岁或更早的时候就愿意把自己当成大人。这时，家长完全可以用成人的谈话方式和孩子讨论问题，而不再是完全的“家长”作风。
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