做一次整合活动就好了 涵盖各个领域 但是不可能时间那么长 托班只能10分钟左右的课程 要么就在百度上找找 托班的整合课程好了 例如
活动名称：
语言、艺术《看春花》
活动目标：
1：理解儿歌中的内容，愿意跟着老师一起学念儿歌。
2：学会正确的粘贴方法，培养幼儿的良好的卫生习惯。
3：让幼儿体验春天美，培养幼儿对大自然的热爱。
活动准备：
迎春花的课件 人手一份图画纸若干迎春花
活动过程：
1：让幼儿观察课件，引起幼儿的兴趣。
提问：1：这是什么花啊？（出示图片）
2：现在是什么季节？
3：迎春花是什么颜色的？让幼儿知道迎春花是百花之中开花最早的花。迎春花是先开花后长叶子的,而且要等花慢慢谢了,树叶才会长出来。
4：迎春花的花象什么？（小喇叭）
2、教授儿歌《迎春花》
老师给迎春花编了一个很好听的儿歌，儿歌的名字叫《迎春花》，让我们一起来听一听吧！
（教师有表情地朗诵儿歌）
3：这首儿歌好听吗？儿歌的名字叫什么？这么好听的儿歌我们一起来看着图片说一说好吗？（师幼共同将儿歌念一遍）
4、粘贴《迎春花》出示课件让幼儿观察花盆的迎春花，让幼儿说说漂亮吗？老师这里也有一张图片，小朋友看看这是什么啊？只有树干一点也不漂亮，我来他粘贴《迎春花》让这副图片变的漂亮一些，好吗？（教师与幼儿边念儿歌边将《迎春花》贴在图片上）
5、老师这副图片已经漂亮多了，你们的图片还没有粘贴上迎春花呢？，现在请宝宝们把你们的图片粘贴的漂亮一些好吗？
（幼儿操作练习，幼儿边操作教师边念儿歌，增强幼儿对儿歌的理解）
6：让幼儿拿着自己的作品和家长欣赏，并把儿歌朗诵给家长听。
幼儿园教案托班快乐的假日故事
噢耶，终于放假了，我看我有可以出去过一把8岁的瘾喽！不过也要把我的姐姐妹妹们喊上了！（节假日万岁哦！o(∩_∩)o...）
早上，我们就已经早早的在九亿步行街集合了，清理完人数好就出发了。在路上我们叽叽喳喳的讨论着该如何在石马公园春游时玩得痛快！在一家小私人超市面前我们停下了脚步，这是颜婷开话了：“我们没买锅具，怎么个春游法呀？不如我们进去买点东西吧！”大家一志认定后我们冲进了私人小超市。在超市里我们像大人一样的讨价还价，搞的那了的老板都怕了我们，连连同意我们提的价格。一购物完了东西，我们就直奔石马公园去春游。
到了石马公园我们就开始奔往石马烧烤城。近了，近了，近了。终于到达大家盼望已久的石马烧烤城。我们欢快的坐在草地上打着滚、高声的叫着。到了中午吃午饭的时间了，我不部署好任务之后大家就忙开了：一边有人在捡柴；一边有人在生火；一边有人在钓鱼；一边有人在找野草；一边有人在炒菜、做饭……好热闹啊！（因为我食物不够，所以每人从家里带了些米饭！）
饭菜都做好了，我和颜婷把桌布在地上铺好、放好后便招呼好朋友坐下。厨师曾路拉把饭菜上好桌后，人的到齐了。大家看着桌上的菜，不忍心吃。调皮鬼思思开话了：“你们再不吃的话，如果让天上的七仙女看见了又要来个：神仙生活我不爱，匆匆忙忙下凡来！那就……”听到这句话后，大家的呵呵的动起了手中的筷子开始来吃饭。
节假日万岁，今天可是节假日让我学会了砍价和自己动手做饭的。
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