儿童教育心理学书籍推荐？
想要教好自家的孩子，爸爸妈妈们需要学习的有很多，不能把自己儿时的那一套照搬到现在孩子身上，只会造成他们的逆反意识。现在儿童教育学家都是建议爸爸妈妈们平时多看一些儿童心理学书籍
1、《正面管教》
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。本书认为，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能。
许多家长苦恼于如何教育自己的孩子，他们其实并不想严厉的惩罚自己的孩子，但是有时候控制不住自己的情绪和行为。他们事后也会常常反省是否自己不够有耐心，是否没有掌握正确而有效的方法，他们迫切的需要知道如何去做。那么本书可能会给家长们很多实用的建议。
本书的作者简尼尔森博士等教育专家历经30多年的实践发展与完善，将核心的理念和方法浓缩在此书之中，让数以千万计的家长学会了“不骄纵不惩罚”、“和善与坚定”并行的育儿方法。
2、《依恋三部曲》
本书的作者约翰·鲍尔比提出的依恋理论被心理学界公认为20世纪亲子关系领域具有革命性的成就。依恋关系的质量决定孩子一生的发展，许多幼年期以及成年期出现的心理和行为问题都可以追溯到亲子依恋关系的建立与维持。
依恋三部曲一共三本，相对偏理论化，但是详尽的阐述了依恋关系，对于回顾自己以及和帮助家长和孩子建立安全的依恋关系有着非常好的帮助，本书第一本“依恋”，从理论上提出和论述了依恋关系的存在，第二本“分离”和第三本“丧失”讲述了依恋关系中出现这样的情况会出现的问题。能够很好地帮助为人父母者理解孩子的情感与行为发展。
3、《妈妈的心灵课：孩子、家庭与外面的世界》
本书是儿童心理学大师唐纳德·温尼科特的经典作品之一，在欧美已成为父母必备的亲子教育指南。在本书中，温尼科特教授探讨了童年时代的基本人际关系，他从母亲与婴儿间的爱谈起，并认为这是人格健全的关键。
他以轻松简单的口吻，揭示哺乳、哭泣、游戏、独立和害羞等日常行为中所蕴涵的心理机制。他特别强调父母天赋心智与性格对孩子的重大影响，并告诉我们：本着自己的天性去实现亲子间的互动与沟通，才是最好的亲子教育模式。
温尼科特教授的文字随处充满了关怀和洞见，更重要的是，传达了他对父母们发自内心的支持与肯定。本书可以帮助你在自然快乐地做自己的同时，引领孩子同样地去“做自己”，这样就一定能实现属于你和孩子的天性律动。
919心理学推荐书目？
彭聃龄《普通心理学》考研相关资料
（1）彭聃龄《普通心理学》[笔记+课件+提纲]
①2022年陕西师范大学919心理学综合之彭聃龄《普通心理学》考研复习笔记。
说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段必备资料。
②2022年陕西师范大学919心理学综合之彭聃龄《普通心理学》本科生课件。
说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，非本校课件，版权归属制作教师，本项免费赠送。
③2022年陕西师范大学919心理学综合之彭聃龄《普通心理学》复习提纲。
说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。
（2）彭聃龄《普通心理学》考研核心题库（含答案）
①2022年陕西师范大学919心理学综合考研核心题库之彭聃龄《普通心理学》概念题精编。
②2022年陕西师范大学919心理学综合考研核心题库之彭聃龄《普通心理学》简答题精编。
③2022年陕西师范大学919心理学综合考研核心题库之彭聃龄《普通心理学》分析论述题精编。
说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。
（3）彭聃龄《普通心理学》考研题库[仿真+强化+冲刺]
①2022年陕西师范大学919心理学综合之普通心理学考研专业课五套仿真模拟题。
说明：严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题，共五套全仿真模拟试题含答案解析。
②2022年陕西师范大学919心理学综合之普通心理学考研强化五套模拟题及详细答案解析。
说明：专业课强化检测使用。共五套强化模拟题，均含有详细答案解析，考研强化复习必备。
③2022年陕西师范大学919心理学综合之普通心理学考研冲刺五套模拟题及详细答案解析。
说明：专业课冲刺检测使用。共五套冲刺预测试题，均有详细答案解析，最后冲刺必备资料。
4．林崇德《发展心理学》考研相关资料
（1）林崇德《发展心理学》[笔记+课件+提纲]
①2022年陕西师范大学919心理学综合之林崇德《发展心理学》考研复习笔记。
说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段必备资料。
②2022年陕西师范大学919心理学综合之林崇德《发展心理学》本科生课件。
说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，非本校课件，版权归属制作教师，本项免费赠送。
③2022年陕西师范大学919心理学综合之林崇德《发展心理学》复习提纲。
说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。
（2）林崇德《发展心理学》考研核心题库（含答案）
①2022年陕西师范大学919心理学综合考研核心题库之林崇德《发展心理学》名词解释精编。
②2022年陕西师范大学919心理学综合考研核心题库之林崇德《发展心理学》简答题精编。
③2022年陕西师范大学919心理学综合考研核心题库之林崇德《发展心理学》分析论述题精编。
说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。
（3）林崇德《发展心理学》考研题库[仿真+强化+冲刺]
①2022年陕西师范大学919心理学综合之发展心理学考研专业课五套仿真模拟题。
说明：严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题，共五套全仿真模拟试题含答案解析。
②2022年陕西师范大学919心理学综合之发展心理学考研强化五套模拟题及详细答案解析。
说明：专业课强化检测使用。共五套强化模拟题，均含有详细答案解析，考研强化复习必备。
③2022年陕西师范大学919心理学综合之发展心理学考研冲刺五套模拟题及详细答案解析。
说明：专业课冲刺检测使用。共五套冲刺预测试题，均有详细答案解析，最后冲刺必备资料。
5．郑日昌《心理测量学》考研相关资料
（1）郑日昌《心理测量学》[笔记+课件+提纲]
①2022年陕西师范大学919心理学综合之郑日昌《心理测量学》考研复习笔记。
说明：本书重点复习笔记，条理清晰，重难点突出，提高复习效率，基础强化阶段必备资料。
②2022年陕西师范大学919心理学综合之郑日昌《心理测量学》本科生课件。
说明：参考书配套授课PPT课件，条理清晰，内容详尽，非本校课件，版权归属制作教师，本项免费赠送。
③2022年陕西师范大学919心理学综合之郑日昌《心理测量学》复习提纲。
说明：该科目复习重难点提纲，提炼出重难点，有的放矢，提高复习针对性。
（2）郑日昌《心理测量学》考研核心题库（含答案）
①2022年陕西师范大学919心理学综合考研核心题库之郑日昌《心理测量学》名词解释精编。
②2022年陕西师范大学919心理学综合考研核心题库之郑日昌《心理测量学》简答题精编。
③2022年陕西师范大学919心理学综合考研核心题库之郑日昌《心理测量学》论述题精编。
说明：本题库涵盖了该考研科目常考题型及重点题型，根据历年考研大纲要求，结合考研真题进行的分类汇编并给出了详细答案，针对性强，是考研复习首选资料。
（3）郑日昌《心理测量学》考研题库[仿真+强化+冲刺]
①2022年陕西师范大学919心理学综合之心理测量学考研专业课五套仿真模拟题。
说明：严格按照本科目最新专业课真题题型和难度出题，共五套全仿真模拟试题含答案解析。
②2022年陕西师范大学919心理学综合之心理测量学考研强化五套模拟题及详细答案解析。
说明：专业课强化检测使用。共五套强化模拟题，均含有详细答案解析，考研强化复习必备。
③2022年陕西师范大学919心理学综合之心理测量学考研冲刺五套模拟题及详细答案解析。
说明：专业课冲刺检测使用。共五套冲刺预测试题，均有详细答案解析，最后冲刺必备资料。
儿童教育心理学专业？
儿童发展心理学（psychology of child development），心理学的一门分支学科。研究人类个体在儿童期（从出生到成熟）的心理发展，揭示儿童心理发展的一般规律和儿童各年龄阶段的心理特征。
儿童年龄阶段通常划分为：乳儿期（出生至 1 岁），婴儿期（1 岁～3 岁），幼儿期（三岁至六七岁），童年期（六七岁至十一二岁），少年期（十一二岁至十四五岁），青年初期（十四五岁至十七八岁）。奠基人德国生理学家和实验心理学家普赖尔于 1882 年发表的《儿童心理》一书是率先用较为系统的观察和实验方法研究儿童心理的著作，是其诞生的标志。
儿童教育心理学大意？
小学儿童教育心理学是在儿童教育学和心理学基础上形成的一门学科。它主要研究儿童学习的规律与特征以及教师有效开展教育教学活动，促进儿童学习与身心的健康发展。
学习儿童教育心理学的意义在于
1、树立科学的世界观。（树立正确的“育人观”)。
2、提高儿童教育工作效率。
3、提高教师素质。
儿童教育心理学的发展？
儿童发展心理学的发展历程
心理学作为一门学科诞生于1879年 “心理学之父”★冯特 在德国的莱比锡创建了第一个心理学实验室 从此 心理学从哲学中分离出来 成为一门独立的科学
古希腊时期★苏格拉底提出“美德即知识” 他认为“任何人间所称之为美德的东西”都是可以“通过学习和实践来增进的”
★柏拉图继承并发展了苏格拉底的思想 他在《理想国》中用大部分篇幅谈论他的教育主张
★亚里士多德在教育哲学方面继承并发展了苏格拉底、柏拉图的思想 并进一步推动了教育理论的发展 首次提出要遵循儿童的「自然行程」并根据「儿童身心成长的特点」划分「年龄阶段」和「教育阶段」对学前教育也给予了足够的重视，并在「儿童保健」等方面提出了很多中肯的意见。
中国先秦时期的★孔子倡导“有教无类” 第一个提出“性相近也，习相远也” 他说“少成若天性，习惯之为常”
★孟子提倡“性善论”
★荀子提出“性恶论”
西欧中世纪文化教育倒退 宗教色彩严重
文艺复兴以后的捷克教育家★夸美纽斯写下了第一部系统的、专门的教育理论著作《大教学论》 这部著作被看成是独立「教育学」诞生的标志 意味着「教育学」作为一门单独的学科已经从哲学中分离出来。他还提出了「普及教育」的口号
★洛克 英国哲学家和教育家 1693年出版《教育漫画》一方面提出了“白板说” 另一方面他提出了完整的、系统的「绅士教育理论」
★卢梭，法国思想家、哲学家、教育家，1762年完成了著名的教育小说《爱弥儿》的创作 系统地提出了他的「自然教育理论」
★裴斯泰洛奇 瑞士教育家 《林哈德与葛笃得》
★福禄贝尔 德国著名教育家 最早提出系统的「幼儿教育理论」和「推广幼儿园」而享有世界声誉 被称为“幼儿教育之父” 其代表作《人的教育》把儿童的发展分为四个阶段——婴儿期、幼儿期、少年期、学生期
★达尔文 “进化论” 《一个婴儿的传略》
★普莱尔 德国生理学家和实验心理学家 《儿童心理》标志「科学儿童心理学」的正式诞生
★霍尔 美国 “美国儿童心理学之父” “复演说”
★斯太伦 德国 《六岁以前早期儿童心理学》 最早提出IQ 即测量个体智力发展水平的一种指标
★比奈 测验研究
★华生 美国 “实验法” 儿童情绪条件反射实验研究
★格赛尔 追踪研究 格赛尔婴幼儿发展量表
★弗洛伊德 奥地利医生 精神分析理论
书目推荐经典？
答：书目推荐经典有
1、张爱玲：《倾城之恋》
2、马格利特.杜拉斯：《情人》
3、考林.麦卡洛：《荆棘鸟》
4、村上春树：《挪威的森林》
5、渡边淳一：《失乐园》《男人这东西》
6、钱钟书：《围城》（婚姻的镜子）
7、劳伦斯：《虹》《爱恋中的女人》《查太莱夫人的情人》
8、泰戈尔：《飞鸟集》《草叶集》
9、塞林格：《麦田里的守望者》
10、米兰.昆德拉：《生命中不能承受之轻》《缓慢》
11、西蒙娜.德.波伏娃：《第二性》
12、雪儿.海蒂：《性学报告》
13、德克旭贝里：《小王子》
14、让我来成全你的幸福：小仲马《茶花女》
15、灵魂的哲学与博爱：司汤达《红与黑》
16、越过爱情，看见春暖花开：简.奥斯丁《傲慢与偏见》
优秀书目推荐？
1《猜猜我有多爱你》（文）山姆·麦克布雷尼（绘）安妮塔·婕朗,少年儿童出版社 2《爷爷一定有办法》 （文图）菲比·吉尔曼 译 宋佩 少年儿童出版社 3《爱心树》 （美）谢尔·希尔弗斯坦 南海出版社 4《石头汤》 人民文学出版社 5《犟龟》 （德）米切尔恩德著 二十一世纪出版社 6《一只孤独的乌鸦》 二十一世纪出版社 7《活了一百万次的猫》 二十一世纪出版社 8《三毛流浪记》 张乐平 少年儿童出版社2001年版 9《父与子》 (德)埃奥卜劳恩，洪佩奇编 译林出版社2001年版 10《舒克与贝塔》 人民出版社 寓言神话圣经： 11《中国古代寓言故事》邶笪钟编写 北京人民文学出版社2003年版 12《中国民间故事》 宣仁选编 中国友谊出版公司2000年版 13《成语故事365》 帆女 阿雪等 国际文化出版公司1992年版 14《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社1997年版 15《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤译 译林出版社2000年版 16《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹著，倪海曙译 上海译文出版社2001年版 17《中国神话》 聂作平著 四川少儿出版社 18《希腊神话》 聂作平著 四川少儿出版社 19 《圣经故事》 (英)莫雷·沃茨著 天津出版社 20《天方夜谭》 郅涛浩等译 译林出版社2000年版 童话故事： 21《木偶奇遇记》 (意)卡洛.科洛迪著，杨建民译 上海科技教育版1996年 22《柳林风声》 (英)肯尼思·格雷厄姆 赵武平译 天津出版社 23 《 绿野仙踪》 (美)弗兰克·鲍姆著 陈伯吹译 天津出版社 24《 小猪稀里呼噜》 孙幼军著 春风文艺出版社 25《笨狼的故事》 汤素兰著 浙江少儿出版社 26《青鸟》 (比)莫里斯·梅特林克著 李玉民译 天津出版社 27 《当世界年纪还小的时候》 四川少年儿童出版社 28 《乌丢丢的奇遇》 金波 江苏少年儿童出版社2003年版 29 《夏洛的网》 （美） 怀特著 任溶溶译 上海译文出版社 30 《永远讲不完的故事》（德）米切尔·恩德著 二十一世纪出版社 31《格林童话全集》（德）雅各布.格林 威廉.格林著 杨武能，杨悦译 译林出版社1994年 32《安徒生童话选集》 (丹麦)安徒生著，叶君健译译林出版社2001年版 33《普希金童话》(俄)普希金著，亢甫，正成译 浙江少年儿童出版社2001年版 34《王尔德童话 (英)王尔德著，唐讪辉译 中国连环画出版社2003年版 35 《宫泽贤治童话》（日）宫泽贤治著 周龙梅 少年儿童出版社2003年版 36《列那狐的故事》 (法)玛·阿希·季诺著 北京教育出版社2002年版 37《魔法师的帽子》 (芬)杨松著，任溶溶译 纺织工业出版社2001年版 38《吹牛大王奇游记》 (德)埃.拉斯伯 刘浩译 少年儿童出版社1990年版 39《爱丽丝漫游奇境记》(英)刘易斯.卡洛尔著陈伯吹译 上海科技教育版1996年 40《格列佛游记》 (英)乔纳森·斯威夫特著，杨吴成译 人教、译林版2003年 41《德国，一群老鼠的童话》 二十一世纪出版社 42《小王子》（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社2000年5月版 43《弗雷迪去佛罗里达》 接力出版社 44《人鸦》 二十一世纪出社 45《木偶的森林》 王一梅著 新蕾出版社 46《彼得潘》 (英)詹姆斯·巴里 （译）杨静远 天津出版社 47《严文井童话选》 严文井 四川少年儿童出版社1983年版 48《稻草人》和其他童话 叶圣陶 中国少年儿童出版社1979年版 49《宝葫芦的秘密》 张天翼 农村读物出版社2002年版 成长探险： 50 《一百条裙子》 （美）埃莉诺·埃斯特斯著 袁颖译 新蕾出版社 51 《特别的女生萨哈拉》 陕西师大出版社 52 《山居岁月》（美）珍·克雷赫德?乔治著 傅蓓蒂译 新蕾出版社 53 《秘密花园》 (英)法兰西丝·伯奈特 天津出版社 54 《童年》 （俄）高尔基 著，上海译文出版社 55 《波丽安娜》 (美) 埃莉诺·波特著 天津出版社 56 《爱的教育》(意)亚米契斯著，马默译 浙江少年儿童出版社2001年版 57《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 三联书店2003年6月版 58《假如给我三天光明》 海伦·凯勒著 李汉昭译 华文出版社2002年版 59《金银岛》 (英)史蒂文生著，单蓓蕾 译 北京出版社2001年版 60《丛林传奇》 (英)吉卜林著，徐朴译 少年儿童出版社1996年版 61《汤姆·索亚历险记》 (美)马克·吐温著,钟雷主编 哈尔滨出版社2000年版 62《中国当代儿童诗歌选》 张继楼，彭斯远 四川少年儿童出版社1984年版 63《外国儿童诗选》 文成英，李融编选 四川少年儿童出版社1987年版 64《我和小姐姐克拉拉》 二十一世纪出版社 65《我要做个好孩子》 黄蓓佳 江苏少年儿童出版社 66 《草房子》 曹文轩 江苏少年儿童出版社2001年版 67 《苹果树上的外婆》 （奥）米拉·洛贝著 张桂贞译 新蕾出版社 2006年4月出版 68《女儿的故事》 梅子涵著 少年儿童出版社 科普科幻： 69 《科学家故事100个》 叶永烈 少年儿童出版社1992年版 70 《中外探险故事精选》 伊明选编 中国少年儿童出版社1999年版 71 《中外动物故事选》 伊明 选编 中国少儿出版社1999年版 72 《中外经典科普故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社2001年版 73 《中外网络故事》 伍钚编 中国少年儿童出版社1999年版 74 《十万个为什么》 卢嘉锡主编，少年儿童出版社1999年版 75 《科学王国里的故事》王会等主编 河北少年儿童出版社1997年版 76 《生命的密码》 谈家桢著 湖南少儿出版社2000年版 77 《七彩的分光》 王大珩著 湖南少儿出版社2000年版 78 《灵性的王国》 张香桐著 湖南少儿出版社2000年版 79 《悠长的岁月》 贾兰坡著 湖南少儿出版社2000年版 80 《神奇的符号》 苏步清著 湖南少儿出版社2000年版 81 《与鸟儿一起飞翔》 郑作新著 湖南少儿出版社2000年版 82 《无尽的追问》 王淦昌著 湖南少儿出版社2000年版 83 《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编 浙江少儿出版社2000版 84 《科学的发现》 郭正谊等 中国少年儿童出版社2000年版 85 《130个科学游戏》(德)汉斯·普雷斯著，吴衡康编译 中国少儿出版社1981年版 86 《昆虫记》(法)法布尔著，言小山译 人教社大百科全书2003年版 87 《我的野生动物朋友》 (法)蒂皮.德格雷，黄天源译 云南教育出版2002版 88 《高士其科普童话》 高士其 人民文学出版社2000年版 89 《元素的故事》 (苏)依.尼查叶夫，滕砥平译 湖南教育出版社1999年版 90 《诗词中的科学》 唐鲁峰等 江苏人民出版社1983年版 91《水陆两栖人》(苏)阿历山大.别利亚耶夫，孟庆枢，善诚译 科学普及出版社2001年版 92 《海底两万里》 (法)儒勒.凡尔纳 北京教育出版社2002年版 93 《中国古代科幻故事集》杨鹏、刘道远 中国少年儿童出版社1997年版 文化教育 94 《中外战争的故事》 张鸿海等 中国少年儿童出版社2001年版 95 《中外艺术家的故事》 江钥含编 中国少年儿童出版社2001年版 96 《汉字的故事》 梅子涵著 上海科普出版社 97 《上下五千年》林汉达 曹余章著 上海少年儿童出版社1990年版 98 《世界五千年》段万翰、顾汉松、陈必祥编著 少年儿童出版社1991年版 99 《30天环游中国》 郑平等 中国少年儿童出版社1989年版 100 《它们是怎么来的》 比尔·斯莱文（加） 四川少儿出版社 适合中学生读的书： 如果没有看过四大名著，就看看四大名著吧： 《红楼梦》；《水浒传》；《三国演义》； 《西游记》。 如果这些看过了，或者不喜欢古典的，可以看看现代的： 《平凡的世界》；《穆斯林的葬礼》；《少年天子》；《都市风流》； 《年轮》。 尤其是《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》的确值得一看。 如果对历史感兴趣，可以看看： 《史记》； 《战国策》；《资治通鉴》；《三国志》； 《汉书》；《后汉书》。 尤其是《史记》、《三国志》值得一看 如果喜欢国外的名著，可以看看： 《笑面人》；《简爱》；《茶花女》；《三剑客》；《双城记》。 我所介绍的这些书，知识含量都是很高的， 无论哪一本，只要你细心看过，就一定会有收获 最后 推荐我到现在上大学以来，最喜欢的几本书，中小学生都很适合看 曹文轩的《草房子》 秦文君的《一个女孩的心灵史》 【美】拉尔夫·赫尔菲的《莫多克》 《平凡的世界》 作者:路遥 《穆斯林的葬礼》 作者:霍达 《挪威的森林》 作者:村上春树 《基督山伯爵》 作者:大仲马 《教父》 作者:马里奥·普佐 《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德 《麦田里的守望者》 作者:塞林格 《白鹿原》 作者:陈忠实 《破碎的四月》 作者:卡达莱 《万历十五年》 作者:黄仁宇 《美的历程》 作者:李泽厚 《围城》 作者:钱钟书 《汤姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人 《尘埃落定》 作者:阿来 《根》 作者:亚历克·黑尔 《生命从明天开始》 作者:心曼 春曼 《活着》 作者:余华 《许三观卖血记》 作者:余华 《牛虻》 作者:伏尼契 《呼啸山庄》 作者：艾米莉·勃朗特 《拿破仑全传》 作者:刘乐土 《曹禺剧本选》 作者:曹禺
小学儿童教育心理学观察法？
所谓小学儿童教育心理学观察法就是有目的、有计划地观察儿童在一般生活条件下言语和行为的变化，并且根据观察的结果判断儿童心理发展的特征和规律的一种方法。
由于观察的目的不同，可以分为各种不同的观察法。
1. 从观察的时间分
(1)长期的观察，即在比较长的时期(一般可以长到几个星期、几个月或若干年)内继续进行有系统的观察。很多心理学者对儿童心理发展所作的日记式或传记式的记录和分析，就是属于这种观察法。如达尔文(C．Darvin)的《一个婴儿的传略》和我国陈鹤琴的《一个儿童发展的程序》等。这种观察法有时也叫日记法和传记法。
(2)定期的观察，即按一定时期进行观察。例如，为研究学前儿童游戏活动的心理特点，可以每周观察一两次，每次一两个小时，如此观察若干次，到一定时期，把记录的材料加以整理分析。
5岁儿童教育电影推荐？
、《大圣归来》——有一天，你要是够坚强，够勇敢，就能驾驭它。
孩子，只要你够努力坚强，总有一天，你会学有所成，懂的更多更强大，有了足够的能力，你才能更好的享受自由生活。
2、《疯狂动物城》——生活总会有点不顺意，我们都会犯错。天性如何并不重要，重要的是你开始改变。
在看这部片的时候，可以教会孩子，我们都会犯错，犯错没有关系，只要我们知道错了，能改过来就行!
3、《美食总动员》——你一定要有想象力，还要有决心。
读书论坛书目推荐？
文学类：白先勇的《台北人》《老舍文集》 杨绛《我们仨》
科普类：简史三部曲《时间简史》《人类简史》《未来简史》
历史类：《耶路撒冷三千年》《上下五千年》
《台北人》是白先勇先生的一本短篇小说集，讲述的是国共内战时期，国民党军队及其家眷撤离台湾后的生存境遇，作者以细腻婉转的笔法描写了各个人物的悲欢无奈，以⼀种不紧不慢的描写⽅式细细刻画每⼀个⼈物的⼈⽣百态，读完令人黯然伤神，回味无穷。