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幼儿园观察记录和教育笔记有什么区别?

幼儿园观察记录是指幼儿园老师在日常与幼儿的生活、游戏时对幼儿的行为等进行有目的、有计划地实施观察和记录,为之后的活动策略提供依据;教育笔记则是教师对自己的教育实践进行反思、记录,从而达到不断提升自身的教学能力和业务水平的目的。

幼儿园教师备课笔记怎么写?

备课目标,教材分析,教学方法策略,基本过程,备孩子活动中可能会出现的问题和表现以及应对措施

幼儿园中班的教育随笔

重点是要学什么做什么。
其次是生活活动指导,一天的生活护理,如冬天防寒夏天防暑。
第三是活动区指导,是你要重点指导的活动区
第四是教育活动,把你一周的教育计划写上,只写题目和目标就可以。
第五是户外游戏指导,把你户外活动的指导写上,要玩什么,目标重点是什么。
引用的哈,具体还是看图吧
本周主题
活动目标 1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,乐意接受本班老师和小朋友,逐步适应集体生活,能高高兴兴上幼儿园。
2、初步适应集体生活,逐步形成基本常规。
本周工作
重点
1、  稳定幼儿情绪,让幼儿知道自己是小班小朋友了,感受上幼儿园的快乐。
2、积极主动与幼儿家长沟通,向家长介绍幼儿在园一日生活的情况。
    星期   
内容 一    二    三 四 五
 晨间活动
室内 1、  玩玩具
2、拍拍小手 1、  玩积木
2、  看图书 1、  桌面玩具
2、  折纸 1、  看图书
2、  撕纸
1、  看图书
2、  折手帕
 户外 1、  小脚丫
2、  跟我走
1、  玩球
2、  走平衡
1、  滚球
2、  走线条
1、大型玩具
2、踩小车 1、曲线走
2、过河
教学活动  语言:点点爱上幼儿园 数学:选标记 美术:小班的树结果子了 科学:快乐变变变 音乐:拍手,点头
  社会:老师,你好 音乐:拍手,点头 健康:小手真干净 语言:点点爱上幼儿园 数学:选标记
区域活动及指导重点 阅读区:提供娃娃画报等图书,教幼儿学会翻阅。
建构区:提供雪花片,插塑等引导幼儿进行拼插活动。
美术区:提供蜡笔,教幼儿绘画姿势。
益智区:提供瓶盖各种颜色的片片引导幼儿大胆活动。
游戏活动 音乐游戏:找人游戏歌
体育游戏:玩滑梯 手指游戏:手指娃娃
体育游戏:敏捷的小兔 体育游戏:小花猫走路    
民间游戏:哈、哈、哈 手指游戏:认识手指
民间游戏:踩影子 体育游戏:看谁跑的快
体育游戏:快乐的小兔
环境创设 丰富区域材料,创设主题墙《我上幼儿园啦》
保育工作
1、关注幼儿情绪变化,缓解幼儿和家人分离、进入陌生环境的而产生的心理焦虑。2、提醒幼儿喝水、入厕,不尿湿裤子。
家园联系
1、   提醒家长每天要按时接送幼儿。
2、   家长在家督促孩子养成良好的进餐和睡眠习惯。

谁有幼儿园教育教学心得??

标题:幼儿园教学心得体会
让孩子在爱的海洋里茁壮成长

我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,希望得到老师的爱。在这里,我不妨先举一个例子。康康是小班里一个非常聪明能干的小家伙,自己吃饭,自己尿尿,就是我们常常说的那种小大人型的,但不知怎么的,最近一个星期己经连续尿了三次床了,问他的妈妈,他在家里最近一段时间从来不尿床。这可怪了,到底是怎么一回事呢?后来才知道,原来这个小家伙是故意的,他只是不满意老师对他的“不在意”,想用这种极端的方式来引起老师的“在意”,他是想从老师那里得到关心和爱护。这是一颗多么天真而善良的童心啊!孩子的心灵是纯洁的,同时也是非常脆弱的,这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。
作为幼教老师,最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日 常工作中,爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心,责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发,不断加强自身幼教专业素质的提高,精心设计好每一个教学活动计划,让孩子在幼儿园健康快乐地成长。
“教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心,他就会认可你;给孩子爱心,他就会亲近你;给孩子爱心,他就会喜欢你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心,他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心,让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心,让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。

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