小孩叛逆期不听话应当怎样来处理？
首先，我们作为家长，要知道小孩叛逆期不听话，它是一种非常非常正常的现象，那我们要怎么来处理呢？
第这个时候，家长依然是孩子的第一任教师，所以我们好榜样，什么该做什么不该做什么？该说什么不该说，都要注意第二，这个时候的孩子最烦我们家长唠叨，所以这个时候我们说话一定要注意，该说的说，不该说的，不要说，不要每天叨叨第三，孩子在家的时候，我们一定要抽时间多陪陪孩子陪他写作业陪他玩耍，对他们正确的行为和言论，我们要给予支持和鼓励，让他们知道我们家长是理解他们的
小孩叛逆期大人怎么处理？
1、家长和孩子沟通要有耐心
孩子在叛逆的时候，大多家长都喜欢对孩子破口大骂，甚至用暴力威胁孩子。虽然这种粗暴的方法能够立马让孩子老实，但这种效果是短期的，长久用这种方法的话会导致孩子更加的叛逆，同时也影响了家庭的和谐。父母要多和孩子交流沟通，走进孩子内心，才能够抓住病根，进而从根源下手去解决孩子问题。当你了解到孩子内心的真实想法后，甚至会发现孩子的做法是能够理解的。
怎样管教叛逆期不听话的孩子？
对于叛逆期的孩子，家长在沟通时建议做到以下三点：平等对话、换位思考、共同协作。
平等对话意思是：不要把自己的位置放得太高，尤其叛逆期的孩子，他需要的是朋友，而非领导。
换位思考：如果要对方听你的话，听你指挥，首先你要懂他，站在他那边，支持他，让他觉得你是他的朋友，你是他一伙的。而不是领导，专门来约束他，管制他的。
共同协作：如果想孩子能听你的，很多事情你可以邀请他和你一起来做，不要怕被拒绝，作为朋友，总是需要一个过程才能成为朋友。当他能和你共同完成很多东西，例如家务，例如外出，例如～久而久之，他就会愿意和你分享他的想法和愿意听你的话。甚至你不在身边，他也愿意和你交流，因为都是朋友。
8岁小孩不听话是叛逆期提前了吗?
不是提前了，而是正处于叛逆期。幼儿在某个阶段会表现出很强的违拗意识，这是人的第一个叛逆期。在7-8岁的时候出现第二个叛逆期。在13-18的时候出现第三个叛逆期，也就是人们所说的青春期。不过每个孩子的叛逆期都是不一样的，我们应该多和孩子沟通，多了解孩子心里想的是什么。
小孩的叛逆期？
小孩子叛逆期主要是有两个时间阶段：
1、2-3岁左右的时候，这个时间阶段的孩子有自我独立的意识，而且随着年龄的增加开始有自我的想法，有可能会对父母说不，而且想要探索外面的世界。
2、青春期，主要就是进入初中以后，孩子有非常多自我意识高涨的想法，而且要求独立，要求得到成年人的尊重。非常想要追求成熟、独立之类的想法。就会很容易出现对父母、老师等权威，有很强烈的对抗、排斥、叛逆之类的心理。
小孩叛逆期有暴力倾向该怎样教育？
方法一：尊重孩子人格，帮助孩子树立起自信心。对青少年的管理，要建立在尊重他们人格的基础之上，与之达到心理的和谐，要满腔热情，动之以情，晓之以理，促使他们转变、转化。只有这样，才能排除沟通障碍，使之向你敞开心扉，接纳你，通过他们自己的评价和选择来接受你的批评和教育。同时，要让他们清楚师长都在关注他们，爱护他们，让他们感受到社会的温暖，从而树立起重新生活的信心。
方法二：开展形式多样的心理辅导活动。通过活泼生动的心理活动课和心理训练活动形式，孩子可以掌握各种心理学常识、心理的自我调整方式和方法，提高心理的自我监控能力。
方法三：锻炼孩子对挫折的忍受性。挫折往往是发生攻击行为的关键因素，特别是那些使个体认为专横、不公平或自我贬值的挫折。引导孩子练习使用建设方式来应付挫折，提高对挫折本身的分析与认识，增强对打击的忍受力，预防攻击行为的发生。
方法四：适当的情绪宣泄。有些攻击行为是因为情绪无处发泄而引发的。学校要建立心理咨询室，设置专职的心理教师，及时发现学生的心理问题，疏通宣泄渠道，消除恨意，缓解紧张情绪，降低攻击行为。
方法五：树立青少年的自我保护意识。学校、家庭和社会应当联合起来，共同帮助青少年树立积极的自我保护意识，采取一定的防范措施，比如在紧急情况下怎样拨打110、危机发生后怎样寻求帮助等等。
方法六：净化交际环境。我们要用生动鲜活的事例告诫青少年交友要谨慎，不与有暴力倾向的人来往，不拉帮结伙。暴力事件给孩子带来的心理影响
青春叛逆期女孩叛逆严重如何处理？
1、注意沟通：十六七岁的女孩处于高中阶段，已经有比较强的自我意识，并且自尊心也比较强，家长应注意沟通方式，不能辱骂或者直接殴打，而要心平气和地问出女孩的具体困境，帮助其走出困境；
2、寻求他人建议：自身的育儿观念并非绝对正确，还可以向老师询问最近是否学业压力比较大，或者是询问同班级孩子的家长。做到像对待成年人一样对待女孩，理解其想法，不带负面情绪，放下父母的架子积极地进行沟通；
11岁小孩叛逆期如何管教？
第一、父母千万不要打骂，不要跟孩子对着干，或者说仍然要求孩子像以前一样服从父母的权威，父母要有意识地去改变自己的教育方式。
第二、父母一定要多倾听孩子的心声，多与孩子沟通，多跟孩子做朋友，比如说要孩子做什么事情的时候不要用一种指派性的语言，而是问可不可以，或者你觉得怎么样以这种商量的口吻来跟孩子去沟通。
第三、沟通的时候一定要选对时间，大家在一起聊天，氛围比较好的时候再跟孩子沟通。
第四、在与跟孩子交往的过程中一定要做出榜样，比如，如果要求孩子不看手机，大人、父母也一定不要看手机，大家营造一个一起看书的氛围
13岁小孩属于叛逆期吗？
13岁对孩子来讲，是一个艰难的年龄，非常艰难，虽然很多人说你是一个孩子，所以你可以轻松度过13岁，但是孩子在13岁要面对很多压力：在学校里要努力得到他人的尊敬，要被同学喜欢，努力让自己成为一个好学生，在家里是否还是继续依恋父母，此外还有各种手机游戏的压力，所以你必须努力不能彻底向这些压力屈服。
然而你又不愿意被取笑，所以你不得不装的很酷。你必须穿属于自己个性的鞋子和书包，说各种网络用语，和成人无法理解的语言。
这就是处于青春期孩子所展示出的一种鲜明的自我意识。
青春期的主要任务是成年人身份的发展。在青春期，孩子们都会发出一种天问：我是谁？、我属于这个世界上哪个地方？、我是怎样的人等，青少年用这些问题用来界定自己在社会和生活中所形成的位置，也逐渐帮助确认自己身份的同一性。
青少年为什么要在此自我认同阶段有叛逆呢？
青少年通过与父母分离，与他人比较来认识自己，确认自己，能够意识到他们是独特的个体。不仅独立于父母，还独立与所有人，
青少年需要自主地掌控自己的一切，在心理层面与父母分离，情感层面成为独立的个体，就必然会否定父母。所谓的叛逆是说他做的选择一定要和父母不同，是有差异的，这种不同使他能够感受到主体的自我选择权，无所谓对错好坏，发展了青少年自我的主体性，促进了青少年自我同一性的发展。
12岁小孩叛逆期如何管教？
冷静的处理
孩子不太懂得控制自己的情绪，当他对大人的管教不服气时，情绪可能会比较激动，会有一些过激的言语和行为，这时面对叛逆期孩子家长首先要控制住自己的情绪，可以先把问题先放一放，再想办法控制住孩子的情绪，孩子的气来的快去的也快，等他心平气和之后再来和他讲道理。
一定不要一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加，因为这样做不但无助于问题的解决，反而会使得双方的情绪更加对立，还会让孩子记恨父母，个性强的孩子还可能会离家出走。
给孩子独立的空间
就算孩子有什么做得不对，也要把所有问题集中到一起，鸡毛蒜皮的小事尽量忽略，只选最重要的三四个问题，一个月左右和孩子集中谈一次。
在和孩子交流的过程中，千万别要长篇大论。只有说的少，孩子越会听得专注，才会用心去加以重视。
不要极力否定孩子的想法
叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。