招收心理学研究生的学校有哪些？
招心理学研究生的院校有中国科学院心理研究所、中国人民大学、暨南大学、四川大学、浙江大学、南开大学等。
中国科学院心理研究所
中国科学院心理研究所成立于1951年，其前身为创建于1929年的中央研究院心理研究所。截至2018年10月1日，研究所有职工209人，其中研究人员149人，管理和支撑人员60人；设有3个研究室，有2个中国科学院重点实验室；有5个博士和硕士培养点，1个博士后流动站；有导师122人，其中博导51人，硕导71人；在读研究生304人，其中博士研究生139人，硕士研究生165人；在站博士后44人。
英国心理学研究生专业最好的大学有哪些？
1. 英国心理学专业比较好的大学：约克大学 英国约克大学(University of York) 心理学系的硕士课程开设了心理学研究法、认知神经科学以及阅读、语言和认知学专业。这门阅读、语言和认知学专业(MSc ReadingLanguage and Cognition)适合读过语言学、教育和心理学的学生，入学的英语要求是雅思七分。开学的第一个星期是必修的介绍课程，要求学生们掌握计算机和学习技能。除了必修的研究设计与统计、阅读与语言发展、工作记忆和认知能力等课程外，很重要的一部分学习是要参与试验室的项目研究，应用学到的理论知识和先进的研究方法。 2. 英国心理学专业比较好的大学：诺丁汉大学 诺丁汉大学(University of Nottingham) 心理学学院在最新的教学和研究水平评估中都获得了相当高的评价。英国很多大学的心理学研究生专业都要求申请人有心理学专业的学士学位，诺丁汉大学设立的为期九个月心理学专业证书课程是为跨专业的学生而设计的，学生参与心理学本科二年和三年级的所修科目，学习英国心理学协会要求的主要科目，包括生物、认知、社会和发展心理学、统计学以及研究方法等。该学院除了有心理学研究法的硕士课程外，还新增设了认知神经科学及影像的研究生课程。 3. 英国心理学专业比较好的大学：格拉斯哥大学 格拉斯哥大学(University of Glasgow) 设有心理学和心理学研究方法两种授课式硕士课程。该校开设的心理学硕士课程，主要是为那些本科学的是与心理学或医学相关专业，但尚不具备专门从事心理学工作技能的学生提供的。其核心课程包括认知心理学、社会心理学、心理生物学、发展心理学、个体差和心理学概念和历史。辅修课则包括临床心理学、教育心理学、健康心理学以及高级社会发展心理学语言。 与之相比，心理学研究方法硕士课程则侧重于心理学理论和实践层面的学术研究、方法讨论和论文撰写。其核心课程包括研究方法、统计、研究项目设计、专业技巧和一个具体的科研项目。由于是经济和社会研究委员会批准的研究培训项目，该课程学生还可以申请专设的科研经费。 4. 英国心理学专业比较好的大学：埃克塞特大学 英国埃克塞特大学(University of Exeter) 心理学学院开设了五门研究生课程，包括动物行为、社会与机构心理学、金融和消费者心理学、心理治疗和心理学研究法专业。该学院给学生提供的选修课程比较广泛，每门专业都要求学生参与为期三个月的研究实习项目，学生们将有机会和经验丰富的研究员或职业人士一同工作，学院给学生安排的实习单位不仅仅是在英国的政府部门、研究机构和商业领域，也可能在国外的相关单位。
儿童教育心理学的发展？
儿童发展心理学的发展历程
心理学作为一门学科诞生于1879年 “心理学之父”★冯特 在德国的莱比锡创建了第一个心理学实验室 从此 心理学从哲学中分离出来 成为一门独立的科学
古希腊时期★苏格拉底提出“美德即知识” 他认为“任何人间所称之为美德的东西”都是可以“通过学习和实践来增进的”
★柏拉图继承并发展了苏格拉底的思想 他在《理想国》中用大部分篇幅谈论他的教育主张
★亚里士多德在教育哲学方面继承并发展了苏格拉底、柏拉图的思想 并进一步推动了教育理论的发展 首次提出要遵循儿童的「自然行程」并根据「儿童身心成长的特点」划分「年龄阶段」和「教育阶段」对学前教育也给予了足够的重视，并在「儿童保健」等方面提出了很多中肯的意见。
中国先秦时期的★孔子倡导“有教无类” 第一个提出“性相近也，习相远也” 他说“少成若天性，习惯之为常”
★孟子提倡“性善论”
★荀子提出“性恶论”
西欧中世纪文化教育倒退 宗教色彩严重
文艺复兴以后的捷克教育家★夸美纽斯写下了第一部系统的、专门的教育理论著作《大教学论》 这部著作被看成是独立「教育学」诞生的标志 意味着「教育学」作为一门单独的学科已经从哲学中分离出来。他还提出了「普及教育」的口号
★洛克 英国哲学家和教育家 1693年出版《教育漫画》一方面提出了“白板说” 另一方面他提出了完整的、系统的「绅士教育理论」
★卢梭，法国思想家、哲学家、教育家，1762年完成了著名的教育小说《爱弥儿》的创作 系统地提出了他的「自然教育理论」
★裴斯泰洛奇 瑞士教育家 《林哈德与葛笃得》
★福禄贝尔 德国著名教育家 最早提出系统的「幼儿教育理论」和「推广幼儿园」而享有世界声誉 被称为“幼儿教育之父” 其代表作《人的教育》把儿童的发展分为四个阶段——婴儿期、幼儿期、少年期、学生期
★达尔文 “进化论” 《一个婴儿的传略》
★普莱尔 德国生理学家和实验心理学家 《儿童心理》标志「科学儿童心理学」的正式诞生
★霍尔 美国 “美国儿童心理学之父” “复演说”
★斯太伦 德国 《六岁以前早期儿童心理学》 最早提出IQ 即测量个体智力发展水平的一种指标
★比奈 测验研究
★华生 美国 “实验法” 儿童情绪条件反射实验研究
★格赛尔 追踪研究 格赛尔婴幼儿发展量表
★弗洛伊德 奥地利医生 精神分析理论
儿童教育心理学专业？
儿童发展心理学（psychology of child development），心理学的一门分支学科。研究人类个体在儿童期（从出生到成熟）的心理发展，揭示儿童心理发展的一般规律和儿童各年龄阶段的心理特征。
儿童年龄阶段通常划分为：乳儿期（出生至 1 岁），婴儿期（1 岁～3 岁），幼儿期（三岁至六七岁），童年期（六七岁至十一二岁），少年期（十一二岁至十四五岁），青年初期（十四五岁至十七八岁）。奠基人德国生理学家和实验心理学家普赖尔于 1882 年发表的《儿童心理》一书是率先用较为系统的观察和实验方法研究儿童心理的著作，是其诞生的标志。
儿童教育心理学大意？
小学儿童教育心理学是在儿童教育学和心理学基础上形成的一门学科。它主要研究儿童学习的规律与特征以及教师有效开展教育教学活动，促进儿童学习与身心的健康发展。
学习儿童教育心理学的意义在于
1、树立科学的世界观。（树立正确的“育人观”)。
2、提高儿童教育工作效率。
3、提高教师素质。
心理学非全日制研究生有哪些学校？
心理学非全日制研究生学校有北京大学、北京师范大学、清华大学、华中师范大学、西南大学等。其学校综合实力都很强，所以在教学质量上有保障。学员虽为不脱产入校学习，享受的也是与全日制同等的师资。
考心理学非全日制研究生学校一般具备本科学历就可以，专科学历需要在毕业满2年的情况下报考。不排除个别学校在条件上有差异，比如：清华大学心理学非全日制在工作经验方面还制定了要求。
应用心理学研究生统考有哪些学校？
有比较知名的北京师范大学、北京大学、中国人民大学、南京大学、中山大学等。
湖南有哪些心理学校？
有中南大学，湖南师范大学，湖南大学，湖南中医药大学，长沙学院，湖南第一师范学院，衡阳师范学院，长沙医学院，湘南学院湖南的心理学也就中南和湖南师范值得一读，如果要考心理学的话，其他的学校就别考虑了希望对您有帮助
最好的心理学网站有哪些？
如果说是专业心理学网站那就太多了，学术水准是评价他们的标准。
如果是面向普通人群的心理学网站，人们通常会拿蓝心网和壹心理比，但我觉得两者没有可比性，壹心理已经脱离的心理学路线走向了社区化，而一直在坚持为大众传播心理学我想做得最好的还是蓝心网，资料多，更新快，心理测试和游戏也是国内一流的。儿童教育心理学书籍推荐？
想要教好自家的孩子，爸爸妈妈们需要学习的有很多，不能把自己儿时的那一套照搬到现在孩子身上，只会造成他们的逆反意识。现在儿童教育学家都是建议爸爸妈妈们平时多看一些儿童心理学书籍
1、《正面管教》
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法。本书认为，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能。
许多家长苦恼于如何教育自己的孩子，他们其实并不想严厉的惩罚自己的孩子，但是有时候控制不住自己的情绪和行为。他们事后也会常常反省是否自己不够有耐心，是否没有掌握正确而有效的方法，他们迫切的需要知道如何去做。那么本书可能会给家长们很多实用的建议。
本书的作者简尼尔森博士等教育专家历经30多年的实践发展与完善，将核心的理念和方法浓缩在此书之中，让数以千万计的家长学会了“不骄纵不惩罚”、“和善与坚定”并行的育儿方法。
2、《依恋三部曲》
本书的作者约翰·鲍尔比提出的依恋理论被心理学界公认为20世纪亲子关系领域具有革命性的成就。依恋关系的质量决定孩子一生的发展，许多幼年期以及成年期出现的心理和行为问题都可以追溯到亲子依恋关系的建立与维持。
依恋三部曲一共三本，相对偏理论化，但是详尽的阐述了依恋关系，对于回顾自己以及和帮助家长和孩子建立安全的依恋关系有着非常好的帮助，本书第一本“依恋”，从理论上提出和论述了依恋关系的存在，第二本“分离”和第三本“丧失”讲述了依恋关系中出现这样的情况会出现的问题。能够很好地帮助为人父母者理解孩子的情感与行为发展。
3、《妈妈的心灵课：孩子、家庭与外面的世界》
本书是儿童心理学大师唐纳德·温尼科特的经典作品之一，在欧美已成为父母必备的亲子教育指南。在本书中，温尼科特教授探讨了童年时代的基本人际关系，他从母亲与婴儿间的爱谈起，并认为这是人格健全的关键。
他以轻松简单的口吻，揭示哺乳、哭泣、游戏、独立和害羞等日常行为中所蕴涵的心理机制。他特别强调父母天赋心智与性格对孩子的重大影响，并告诉我们：本着自己的天性去实现亲子间的互动与沟通，才是最好的亲子教育模式。
温尼科特教授的文字随处充满了关怀和洞见，更重要的是，传达了他对父母们发自内心的支持与肯定。本书可以帮助你在自然快乐地做自己的同时，引领孩子同样地去“做自己”，这样就一定能实现属于你和孩子的天性律动。
儿童教育心理学研究生最好的学校排名(儿童教育心理学研究生最好的学校排名榜)