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孩子抑郁了家长怎么做心理辅导(心理医生免费咨询)

孩子心理疏导家长应该怎么做?

1、当家长发现孩子有心理问题时,要多陪伴,父母的关心和呵护可以让孩子有安全感。

2、多带孩子运动,运动可以使人快乐,在运动中健康成长。

3、可以带孩子到大自然中走一走,感受自然的山水之美,陶冶性情。

家长怎样辅导孩子学习?

“辅导孩子学习是在渡劫吗?”是广大网友辅导孩子学习时的自我调侃。如何耐心地教导孩子学习和写作业,对于不少家长来说,可能是一个难题。儿童阶段正是人生汲取知识促进大脑发育的重要阶段,不妨尝试在生活中,用恰当的方式锻炼锻炼孩子的学习能力吧!

一、培养孩子独立思考能力

很多时候孩子对知识点难以理解,跟平时思维方式有关。生活中可以多引导孩子去想想“为什么”、“怎么做”的问题,让孩子学会基本的逻辑推理等思维方式。从日常生活中出发,孩子有代入感,更容易培养孩子的思维能力和分析问题的能力。

二、注意劳逸结合

孩子尚在发育中,大脑也是在逐渐成长的阶段,长时间地用脑,孩子也会感觉比较累。可以多注意劳逸结合,可以让孩子的大脑得到适度地休息。让孩子每天保持充足的睡眠,适当午睡半个小时,都是可行的方法。此外,玩耍也有助于大脑的放松。

三、培养孩子的学习兴趣

如果孩子自身有浓烈的学习兴趣的话,会更积极地去学习,也能让家长们更放心。平时可以带领孩子看一些科学教育类的节目,或者是一些有趣的课外书籍,能够激发孩子的求知欲和学习兴趣。这样有助于激发孩子的潜能和学习动力,是个不错的方法。

四、补充DHA营养

孩子的大脑尚在发育阶段,家长也可以通过补充DHA的营养,帮助大脑发育。DHA是大脑神经元的一种重要组成成分,可以促进大脑神经元的生长,有助于大脑能够处理更多的信息。一般来说,DHA可以在深海鱼油、藻类当中获得。但不少孩子都有挑食的习惯,可能难以接受鱼油的腥味,藻类食物更适合孩子补充DHA。在这里不妨试试汤臣倍健DHA藻油软糖,每一颗DHA软糖中含有48毫克的DHA,能够让孩子在吃零食的同时获得DHA 营养。另外DHA软糖还添加了橙汁作为调味,让软糖吃起来酸酸甜甜,搭配上软糖软糯的口感,越嚼越好吃。

在外观上,汤臣倍健DHA藻油软糖选择了迪士尼电影《玩具总动员》中的三眼怪角色作为主题设计,黄澄澄的造型十分亮眼又富有童趣,更容易吸引孩子的喜欢,可以帮助调动孩子吃DHA软糖的积极性,有助于DHA的营养补充。

辅导孩子学习不妨从生活中引导孩子开始做起,帮助孩子学会思考,给孩子进食大脑所需的营养,各位家长,试试看吧!

家长如何远程辅导孩子?

想要远程辅导孩子,首先电话手机保持畅通,每天打电话给孩子了解一下当天的作业及不懂的地方,然后喊孩子拍照过来,再逐一检查,发现错的圈出来,然后发过去让孩子修改后再检查,遇到孩子确实不懂的地方一定要及时耐心讲解,这样就可以达到远程辅导了。

写给孩子心理辅导话?

我的孩子,在我的眼里,你是最棒的,你就是妈妈最爱的孩子,我能够成为你坚强的动力,如果在学习当中遇到困难,你及时地向我去请教,我期待着能给你一份心理辅导,也期待着在未来的人生当中,我能够坚强地站在你的左右,替你迎接当中所有的困难,也能够让你独立去面对。

11岁孩子心理辅导方法?

11岁儿童心理沟通,这种情况下家长要放低姿态,要把自己摆在与儿童同等的水平,要跟儿童做朋友,同时要鼓励多表达,少用说教式的方式,家长要多倾听,慢慢的与儿童建立良好的父母关系和家庭关系。

由于11岁的儿童已经进入青春期的范畴,这时身体以及心理都会出现变化,而且开始逐渐建立自己的人生观和价值观。进入青春期之后,体内激素水平分泌异常,开始出现第二性征,这种情况下情绪方面变化会比较大,而且有的可能更容易冲动。所以家长更要拿出足够的耐心,经常与儿童聊天,经常发现内心的问题,可以让儿童自我进行讲解或者自我剖析。这时一般认为自己足够独立,同时不认为自己有缺点,家长要注意多跟儿童沟通、交流,不要总是硬性的责备,让儿童丧失自信心,容易导致性格出现异常或者是扭曲的行为。

孩子不自信如何心理辅导?

1.一对一的陪伴他们应对问题

即使是非常自信的人,一生也必定会经历多次自卑的时期。想想上一次对自己感到沮丧的时候,是想向最好的朋友发泄一番?还是想和自己的伴侣一起度过?

你在自卑的时候,是不是希望有一个特别懂你且永远支持你的人能听你说出你的问题,并帮助你分析克服困难。那么同样的,如果孩子遇到了这个问题,他此刻最需要的是父母强有力的支持和理解。与孩子进行一对一的交流,告诉他,你是他最强有力的后盾,引导他说出他现在担忧的是什么,并和他一起分析问题,找出解决的办法。一定要注意的是,给他一定的缓冲时间去面对这个问题。

一旦他们学会了放开顾虑并表达自己的感受,父母将更容易帮助他们克服导致自卑的情绪,父母可以做个定期的一对一沟通计划来持续帮助孩子克服自卑心理。

2.及时提问,了解孩子的感受

你是否曾经感到不知所措,以至于想不出如何表达自己的感受?想象一下如果孩子遇到了同样的问题时会有多艰辛。当孩子自卑时,请务必向他们询问有关他们的感受的问题,它不仅表明父母很在乎他此刻的感受,而且也会让他们冷静下来组织思路,并且更好的去表达自己的想法。

即使父母知道他们为什么不高兴,那么让他们自己去得出结论也是很重要的。让他们探索自己的感受是建立儿童自尊心的好方法。毕竟,如果父母不知道问题到底是什么,也是没办法去着手解决的。所以,首先要让孩子说出感受,发现问题,才能想办法解决。

3.不要责备或惩罚他们

假设孩子因为考试成绩不好遭到父母责备而哭泣。看到成绩单的那一刻,父母可能大发雷霆:“说好了考试前几天要每天晚上坚持复习的,可是你却在房间里玩游戏。如果你按照我说的那样去学习,你会做得更好!”。接下来就开始兑现你说过的如果考试成绩不好的相应的惩罚。

老师夸奖家长辅导孩子的句子?

你的家长真是认真用心的辅辅导呢

家长怎样辅导孩子学好数学?

你关心孩子学习,主动辅导,没有把学习任务全丢给老师,是一位负责任的好家长,关于怎样辅导孩子学好数学这个问题,我认为重点是培养一个好的学习习惯,具体来说,需要做好以下几点:

一、从一年级开始、从平时的作业开始,数学的解题步骤不要省,每一个步骤都要写下来,目的是强化数学逻辑思维。

低年级的数学都不难,有些孩子不需要详细解题步骤一眼就能看出答案,中间步骤就省略了,低年级时候尚可,弊端在高年级时候就会出现。

高年级时遇上难题,一眼看不出结果,从小没有培养出较好数学逻辑,数量之间的关系理不清,形成不了明晰的解题思路,数学就会感到困难。

二、要习惯描线、画图。把数学题用线条、图画表现出来,更加直观立体,将抽象的数学变成直观图像,有些看似复杂的题,通过画图,可以变得简洁明了,容易解答,更重要的是有助于发展孩子抽象思维,为今后和更高年级的学习打基础。这个方法学校老师一直都在实践,孩子要注意学习。

低年级的孩子,建议多用实物帮助孩子建立数学思维、理解基本概念、分析解题原理。

三、在读题过程中,习惯于边读题干,边把各类数量标出来、写下来,各类数量关系在纸上写得清清楚楚,比如V甲=5、V乙=7等等。这个活在小学初中都看不出效果,到了高中阶段,数理化有好多题的题干就是大段大段的文字,基础差点的只是看题干就得把脑子看晕,但有此学习习惯的学生,就能把这些看似纷繁复杂的题目化繁为简,快速找到自己的解题方法。因此,从小学培养此习惯是为高中学习打基础。

四、多读各类辅导教材,培养发散思维。既然你主动辅导孩子学习,你就必须心里有货,有较好的数学水平,你和孩子看看各类辅导教材,学习各种解题方法,同样一道题,用多种方法解答,培养孩子发散思维,扩宽数学思路,将受用终身。

五、多见习题、多做练习、经常总结解题思路。家长要帮助孩子把各类题型原理分析透彻、让孩子理解吃透,能举一反三,避免题型题型稍有变化就不会解题。

六、辅导孩子数学应把握一个原则:孩子为主、家长为辅、允许犯错。在解题过程中,要发挥孩子自己的主动性,让孩子先解题,然后问问孩子,为什么这么解,为什么这样想?鼓励孩子把解题想法大胆地说出来,然后家长和孩子共同探讨验证,要允许孩子犯错。要让孩子在不断思考、犯错中,不断拓宽、变换解题思路,培养起孩子勇于表达和独立思考能力。

在低年级时候养成好的学习习惯、思考方法和解题习惯,到了高年级遇上难题,从小培养的习惯和方法也能够帮助他较好地解决难题。

以上是我个人的看法,大家有什么意见,有什么更好的方法,欢迎提出来,让我们共同学习、共同进步,好吗?

劝家长耐心辅导孩子的话语?

孩子的学习成绩固然重要,孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心,首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标,激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。

孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。

家长如何在家辅导孩子学习?

孩子的学习离不开家长的参与,但家长如何参与就值得讨论。

参与包含两方面的内容:一是辅导;一是督促。

我们先讨论辅导。什么是辅导呢?所谓辅导,包括辅和导两个意义。辅是指对孩子不理解的知识由此及彼的贯通,把涉及某个内容的知识点串联起来,帮助孩子复习一遍。导是指指导孩子某道题怎么做或某个知识点怎么学才合理、科学,主要针对方法。

明白了辅导的含义后,我们来讨论家长如何在家里辅导孩子学习的问题。

第一、家长要跟看孩子学习的进度提前掌握某个课程的学习内容,既要弄请楚知识点,还要弄清楚重点和难点。这样在辅导的时候才能帮到孩子。

第二、家长要耐心倾听孩子的学习需要,不能眉目胡子一把抓,要有针对性,就某个知识点讲解透彻,不能留夹生饭。

第三、既要重视知识的掌握,更要突出学习方法的指导。孩子会运用正确的学习方法,就能融会贯通,以一返三,达到事半功倍的效果。

第四、把自已放在朋友或同学、旁人的位置上,面对孩子学习上出现的向题就不会抱怨孩子,就不会动怒,就不会说:你真笨。这么简单的题都不会做……

第五、不能包办代替,要善于引导。应该这样:你想想以前碰到过这样的问题吗?那时你是怎么解决的?这个思路解决不了,我们换个方向思考如何?想想老师在课堂上是怎么讲的呢?……

最后我们说说督促。督促包括对家庭作业完成情况的确定,对休息、玩耍时间的限制。它很单纯:你的作业做完了吗?拿来我检查。你在十点前必须完成所有作业。你现在不能玩了,要开始学习了……或者推开孩子学习的房间门,假装送杯水,看孩子是在玩,还是在看与学习无关的书籍,然后说:你要专心做作业,你要抓紧时间学习……

祝所有的家长都能开心地辅导孩子,孩子都能快乐地学习。

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